六下語文課堂作業本p46到p47《情誼》《獎狀》兩篇閱讀的答案
1樓：沫m狸l櫻花
1.情誼。同學們不喲而同的。。。到目光看著我。
玲玲，你不要再傷心了，我們都是你最好的小夥伴。我們會幫助你的，希望你能像從前一樣開心快樂，從生活的陰影中走出陵亮來。
2.獎狀。醒目：顯明突出，引人注意。
光彩： 明亮而華麗。也做「光采」。隱並。
迫不及待：急迫的不能在等待。
這裡的「高大」指的是驕傲自滿尺攜寬。因為」我「看到滿牆的獎狀，看到自己得的榮譽，心裡就不禁覺得自己十分厲害，從而覺得自己漸漸」高大起來「。
爸爸，我明白了，滿牆的獎狀已是過去的榮譽。這些」榮譽「並不能代表我將來的成效。是您讓我明白了，人不能只停留在過去，而是要勇敢地迎接未來，去挑戰未來。
要說貼獎狀好的話，要圍繞著「這樣可以激勵自己，鼓舞自己」的主題來講。
要說貼獎狀不好的話，要圍繞著「滿牆的獎狀可以使乙個人驕傲、退步」的主題來講。
2樓：詩若峰
情誼》答案：
同學們不約而同 ..看著我，這時，中隊長方萍。你拿去用吧！
他走到我身邊。有我們大家呢！
2.獎狀。醒目：顯明突出，引人注意。
光彩： 明亮而華麗。也做「光采」。
迫不及待：急迫的不能在等待。
這裡的「高大」指的是驕傲自滿。因為」我「看到滿牆的獎狀，看到自己得的榮譽，心裡就不禁覺得自己十分厲害，從而覺得自己漸漸」高大起來「。
爸爸，我明白了，滿牆的獎狀已是過去的榮譽。這些」榮譽「並不桐餘配能代表我將來的成效。是您讓我明白了，人不局指能只停留在過去，而是要勇敢地迎接未來，去挑戰未來。
要說貼獎狀好的話，要圍繞著「這樣可以激勵自己，鼓舞自己」的毀棚主題來講。
3樓：傷心的天堂
1）劃痕線的的：同學們不喲而同的。。核逗源。。。到目光看著我。
2）這個你可以自己想。
獎狀的。1）顯明突出，引人注意。
明亮而華麗。也做指搭「光采」
急迫的不能在等待。
2）這裡的「高大」指的是驕傲自滿。
3）這裡自己想（不難）
4）以你改態自己的想法，到地要不要上貼。
六下語文課堂作業本p46到p47 《獎狀》兩篇閱讀的答案
4樓：網友
情誼：1、應該劃出同學們不約而同……都想說些什麼。
2、他們想說：「玲玲，你別太難過，有我們和你一起度過困難。我們都會盡力幫助你，希望你能早日走出這場大火帶給你的陰影，做乙個快樂的玲玲！」
獎狀：醒目：十分吸引人的眼球，非常顯眼。
光彩：有面子，值得驕傲，十分光榮。
迫不及待：等都等不及。
2、高大指了不起。
因為「我」覺得「我"得到了那麼多獎狀，心裡很是驕傲，感到了不起。所以我覺得自己高大起來。
3、爸爸，我明白了，有了再好的成績也不能驕傲，不然就會退步的。
4、我支援文中」爸爸「的觀點，獎狀貼起來，很多人會因此驕傲，放鬆自己。逆水行舟，不進則退，驕傲了就會退步、落後。
5樓：網友
獎狀(1)劃痕線：同學們不約而同~~~到 目光看著我。
2)玲玲，你不要再傷心了，我們都是你最好的小夥伴。
我們會幫助你的，希望你能像從前一樣開心快樂，從生活的陰影中走。
獎狀：（1）顯明突出，引人注意。
明亮而華麗。也做「光采」
急迫的不能在等待。
這裡得「高大」指的是驕傲自滿的意思。因為「我」有很多獎狀，以後可以貼滿了屋子，所以覺得自己「高大起來」。
其實，獎狀貼上牆只是一種鼓勵，只是過去的一種肯定，重要的是現實，所以不支援把獎狀貼上牆去！
6樓：網友
（1）醒目：形象明顯，容易看清。
光彩：光榮。這個好像錯了，不要寫我的。
迫不及待：急迫得不能再等待。
2）這裡的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。
3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己。
4）我認為貼，但是要注意分寸，不要把獎狀貼在顯眼的地方，顯得自己很驕傲，可以貼在自己房間裡，有空看看，還可以激勵自己更加努力。。
7樓：lo陪雨哭泣
（1）劃痕線的的：同學們不喲而同的。。。到目光看著我（2）這個你可以自己想。
獎狀的（1）顯明突出，引人注意。
明亮而華麗。也做「光采」
急迫的不能在等待。
2）這裡的「高大」指的是驕傲自滿。
3）這裡自己想（不難）
4）以你自己的想法，到地要不要上貼。
《獎狀》的閱讀答案
8樓：溪莎公主
（1）1.醒目：顯明突出，引人注意。
2.光彩 明亮而華麗。
3.迫不及待 急迫的不能再等待。
2）指驕傲自滿。因為我有很多獎狀，以後可以貼滿整屋子。
3）爸爸，我明白了，我不應該驕傲自滿的，我應該為自己制定出乙個更加遠大的目標，我更不應該目中無人。我以後一定會好好努力的！
4）這個應該可以想。
9樓：優姬
（1）醒目：明顯突出，容易看見。
光彩：光榮。
迫不及待：急迫的不能等待。
2）這裡「高大」的意思是驕傲自滿。因為我有很多獎狀，比別人都要多，所以「覺得自己高大起來」。
10樓：手機使用者
這個真可以自己想！！！
11樓：匿名使用者
我也在找，不過看著挺容易的，可是答案要正確，好煩啊！！！
人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案
12樓：櫻曦雪
人教版 小學語文 六年級下冊 語文作業本 第一組---第五組 答案。
1 文言文兩則。
13樓：網友
這樣不行的，一定要自己寫呦！
人教版六上語文課堂作業本第八單元回顧拓展答案
請問是作業精編嗎 我在找誒！雖乘奔御風 的奔的解釋我剛做好 標準答案 a 1.毫無 2.太陽 3.有事 4.白色地急流5 我就是一個柯南迷，加我 人教版六年級上冊語文課堂作業本回顧拓展八第六題答案 題目提供個，不知道題目啊！小學六年級上冊語文課堂作業本回顧拓展一全部答案 1.看拼音，寫詞語 蘊含 奧...
八上語文課堂作業本答案第1617課
2 匿 3 萌 4 翩 5 融 6 鶯 2 1 文中指各種花一個接一個開放。2 文中指春 夏 秋 冬，不斷迴圈。3 b 4 緯度 經度 高下差異 古今差異。5 1 秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。2 由於冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷 空 氣 便 向 低 處 流。6 不 能。因...
人教版語文六年級下《桃花心木》語文課堂作業本最後一題
如果沒有舊社會的苦難，增門會有我們今天美好的生活，只有經歷過苦難的人才能知道生活的美好，我們要好好珍惜現在的生活，努力學習，長大後為祖國建設出一份力。原創，望樓主採納 可以稍微等等嗎。老師還沒改完 人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案 人教版 小學語文 六年級下冊 語文作業本 第一組 第五組 ...