雖有嘉希文言文翻譯
1樓：遠景教育
原文：雖有嘉餚》——禮記》
雖有空含佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。
譯文：即使有美味佳餚，不去品嚐，就不知道它的味道鮮美局虧櫻；即使有最好的方法，不去學習，就桐叢不知道它的益處。所以學習以後就會知道不足，教學以後就會知道困難。
知道不足，然後就能反過來要求自己；知道困難，然後就能自強不息。所以說：教學與學習互相促進。
尚書·兌命》說：「教育別人，能收到一半的學習效果。」說的就是這個意思。望。
貞度叔陵將有異志翻譯
2樓：冷暖閬中人
貞度叔陵將有異志悶虧」的翻譯：謝貞揣度叔陵將會有叛逆之心。出自姚思廉《陳書·謝貞傳》。
原文節選：太清之亂，親屬散亡，貞於江陵。
陷沒，暠逃難番禺，貞母出家於宣明寺。及高祖受禪，暠還鄉里，供養貞母，將二十年。太建五年，貞乃還朝。
及始興王叔陵為揚州刺史，引祠部侍郎阮卓為記室，闢貞為主簿。貞度叔陵將有異志，因與卓自疏於叔陵，每有宴遊，輒辭以疾，未嘗參預，叔陵雅欽重之，弗之罪也。俄而高宗。
崩返灶，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞與卓獨不坐。
譯文：在太清年間的動盪中，親屬散亡，謝貞在江陵落入敵手。暠逃難逃難，貞母出家在宣明寺。
及高祖即位，暠還鄉里，供養貞母，將二十年太建五年，謝貞才回朝。等到始興王叔陵擔任揚州刺史時，徵召謝貞做主簿。謝貞揣度叔陵將會有叛逆之心，於是就自動疏遠他，每當有宴會交遊，總是以患病為藉口推辭，不曾參與，叔陵向來欽佩看重他，沒有怪罪他。
不久高宗駕崩，叔陵叛逆作亂，叔陵府中的屬官先後受到牽連而被拘捕，唯獨謝貞沒有獲罪。
姚思廉（557年～637年），字簡之，一說名簡，字思廉，吳興（今浙江省湖州市。
人。其父姚察於陳朝。
滅亡後到隋朝做官螞世神，遷至北方，故兩《唐書》
中《姚思廉傳》稱其為京兆萬年（今陝西省長安縣）人。唐朝初期史學家。
矛和盾文言文翻譯，文言文《矛和盾》翻譯
意思楚國有個賣矛和盾的人，誇讚自己的盾說 我的盾十分堅固，任何東西都不能穿透它。又炫耀自己的矛說 我的矛十分鋒利，什麼東西都能穿透。有人問 用您的矛戳您的盾，怎麼樣呢？那個人回答不出來了。含義 這個寓言說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾，因自相牴觸而不能自圓其說，告誡人們說話 辦事要實事求是，不要...
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曹植失寵 來 陳思王植源，字子建。年十歲餘，誦讀詩論及辭賦數十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰 汝倩人邪？植跪曰 言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？時鄴銅爵臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀。輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應聲而對，特見寵愛。...
文言文《囗技》翻譯和註釋，文言文註釋加譯文
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