12歲女孩用文言文詮釋二胎是什麼意思？
1樓：伊藉禹馳
詮釋，指的是對一種事物的理解方式，或者是槐侍握用心感受的一種談襲方式，一種方法。因此，我們也也可理解為對某事的講解、證明。
所謂的「用文言文詮釋二胎」，指的是以文言文的形式，寫出了作為家庭中的長子（女）對父母有了二胎（弟或鉛慶妹）後的心聲。
據網載，該文言文的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘，今年才12歲。寒假期間，學校佈置關於「傳統文化和家風」主題的作業，於是，她就以文言文寫下了這篇題為《顧稚子，勿忽長》的作文。
該作品出自12歲的學生的之手，嘆喟驚訝。你可自行在網上「」。
希望我的能對你有所幫助。
12歲女孩寫的一篇文言文看哭多少二孩家庭
2樓：這無奈的局面
顧稚子，勿忽長。
丁酉冬月，吾妹降生，時至今日，不盈百日。吾由小至初，課業陡重，心懷憂慮，尤需關照。然妹佔父母之時力，父母無暇伴我。
母須哺乳，無暇出，寒假盈月，日待於家，不知外界之變。吾每坐於窗前，顧藍天，惟嘆息。母須顧妹，少與吾語。
憶往昔，無妹之時，吾常與母語，其樂融融；嘆如今，難相顧，無相知，常相爭，母女之心相去愈遠，悲乎！妹之來，家愈忙，父母亦無暇顧吾課業，吾需自學，無人查吾作業，無人為吾解惑，吾於學業，孑孓獨行，常覺前路渺茫。形勢使然，吾漸獨立，此桑榆之得也。
吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！
3樓：tian天之驕子
？ 文章呢？
想看！看看有多大的淚點！
12歲女生的這篇文言文，看哭了多少二孩家庭
4樓：似舞啊
《顧稚子，勿忘長》這篇文章的確驚豔，也很感人，驚於乙個12歲的女孩，就有如此細膩的好文筆。
這篇文言文作者今年剛上七年級的李琰璘，是乙個特別文靜的小姑娘，她說要把這篇文章獻給自己，出生不足百日的妹妹。
特別喜歡文中的這幾句：吾好稚子，吾妹白白胖胖，臉掛笑容，憨態可掬，若自年畫出。吾甚愛之，常與之戲。見其一笑，煩惱皆亡矣。吾常思，待其呼吾一聲姊，吾必喜極而泣。
李琰璘喜歡妹妹之情，溢於言表，學習再累，就算感覺到自己被忽視，只要看到妹妹笑，逗她玩，什麼都會煙消雲散。
李琰璘也很會調節自己的生活和心情，妹妹還小，難免會哭，但姐姐是大人了，要學會體諒。
姐姐要努力，是妹妹的好榜樣，也會好好照顧妹妹。
往後風雨也好，陽光也罷，姐姐要和妹妹相伴一生，互相支援照顧。
你在我的身邊，我在你的身邊。我們去看同樣的風景，分享好吃的美食。
文章用詞考察，古文功底也很深，很有擔當讀罷想起了很多觸動人心的親情故事。
希望她們健康成長，幸福常歡樂。
餘五十二歲始得一子，豈有不愛之理 整篇文言文翻譯
濰縣署中與舍弟墨第二書 譯文 我五十二歲才有了一個兒子，哪有不愛他的道理 但愛子必須有個原則。即使平時嬉戲玩耍，也一定要注意培養他忠誠厚道，富於同情心，不可使其成為刻薄急躁之人。我不在家時，兒子便由你管教，要培養增強他的忠厚之心，而 其殘忍之性，不能因為他是你的侄子就姑息，放縱憐惜他。僕人的子女，也...
文言文作文寫景，文言文作文範文寫景
三年級有一篇作文叫 玩中的樂趣 我不會寫，誰會寫，請告訴我，謝謝。現在離兒時已經很久了，兒時的遊戲已經變得模糊，但是在平時幾個朋友一起時，會一起做一些遊戲，最原始的遊戲就是石頭剪子布，等等，然後在一個人的時候，會回憶，然後會有.文言文作文範文寫景100 冼村小學龍麗嬋 論語 這本書雖然只是一些隻言片...
文言文作文左右童年趣事，文言文作文150字左右 童年趣事
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裡,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說 小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？好！我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裡看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把 ...