1樓:公尺炫明芒韶
先槐迅讀題目,後讀短文。
希望被!謝謝!
2樓:說新冬易朵
1.直接在原文找答案。很多東西在原文都能清晰地找到答案的。
2.很多東西都是有模式的。就像公式一樣套下去就好。
1)句式方面。
陳述句語氣平緩,不溫不火;疑問句吸引讀者,製造懸念;設問句反問句加重語氣;感嘆句抒情強烈;排比句層層深入,氣勢磅礴。
2)議**,說明文。
xx詞好在哪?
用了xx詞。準確地(生動地)說明了。的特點。具有科學性。
xx詞能不豎指能刪掉?
不能,xx詞是。的意思(解釋詞語).準確地說明了。刪掉了就太過絕對化,不具有科學性。
說明方法:本句(段)用了。的說明方法,科學準確地說明了。內容)..的特點。使讀者更容易理解。
論證方法:這一段(一句)運用了。的論證方法,論證了。論點,顯得。
表達方式運培及其他:這句話用了。修辭手法,..地寫出了。體現了。的特點。表達了。
3)記敘文。
線索的作用:能把繁多的材料和時間。場面聯結成乙個整體,從而突出主題。
段的作用:開頭。
總領全文,引出下文,設定懸念。
中間 過渡,承上啟下,轉折,強調,間歇等。
結尾 總結全文。前後照應。含蓄回味,點明中心等。
描寫的作用。
塑造人物性格,推動情餘悄配節發展,揭示文章主題。
環境描寫的作用。
交代社會背景。
推動情節發展。
渲染氣氛。烘托人物形象,心情。
突出,深化主題。
初一閱讀理解的技巧和方法
3樓:小杜解答
<>一、審題技巧。
同學們在閱讀試卷上的文字材料時,第一遍可以快速瀏覽,重點理解文章的體裁屬於什麼說明文、議**還是記敘文;第二遍再把文章從頭至尾整體讀一遍,初步理清文章的思路,對文章有個總體的認識和理解。
通常來說,文章的每一段每句話都是為闡明中心思想服務的,所以平時大家在做題、做試卷的時候要學會給文章標段,並歸納出每段的中心思想。
二、答題技巧。
1、文章中表達了作者怎樣的思想感情?
這需要聯絡文章的具體內容進行,常見的有歌頌、咱們、熱愛、高興、眷念、震撼、感動、思念,或者是憎惡、厭倦、痛苦、痛恨、遺憾等等。
一般作者的思想感情都能從文章的字裡行間體現出來,有的是直抒胸臆,有的表達的比較委婉。
2、文章某句話在啟握文章裡起到的作用是什麼?
對於這種題型可以從兩方面進行作答:如果是文章開頭第一段,從結構上來看,一般是點明文章主旨,或者是引起下文;從內容上看,是為了給下文埋下伏筆,做鋪墊;如果是中間的某句話,在結構上一般都是起到承上啟下、過渡的作用;最後一段或者一句的內容,一般是點明文章中心,總領全文,讓人回味無窮。
3、文章中某句運用了什麼修辭手法?起到什麼作用?
常用的修辭手法有:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、比擬、反覆、反問、設問。其中考的頻率最多的就是比喻、擬人、誇張和排比了。
比喻的一般有三個作用:一是讓深奧的道理更加通橘盯俗易懂,並讓人體會更深;二是將抽象的事物具體化;三是讓概括的東西形象化,給人留下生動鮮明的印象。
擬人的作用:主要是為了表達作者強烈的感情。運用擬人表達喜歡的事物,可以把它寫的栩栩如生,讓人感到親切和自然;表達討厭的事物,可以把它寫的醜態畢露,給人以強烈的厭惡感。
誇張的作用是表達作者對某個事物鮮明的態度或感情,並引起讀者豐富的想象和情感共鳴,有助於突出事物圓旁和的本質和特徵。
排比的作用是表達強烈奔放的感情,增強語言文字的氣勢;還有短句、疊詞的使用,能讓文章更富有音韻美和節奏感,讀起來朗朗上口。
4、概括文章的中心思想。
在作答這種題目的時候,一定要把全文仔仔細細認認真真閱讀一遍,從文章中去發掘,尤其是文章的第一段和最後一段,然後可以通過這些關鍵詞進行:通過。的故事/事情/事物,讚美了。
表達了作者。的思想感情,揭示了。的道理。
語文閱讀題初中語文閱讀題答題技巧
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