從聽力入手,如何培養學生的寫作能力

2025-05-29 19:35:12 字數 1802 閱讀 4347

1樓:匿名使用者

要從旅譽銀基礎做起,每天拆宴堅持大聲朗虛猜讀,再慢慢按讀聽說寫來提高。

2樓:匿名使用者

每天都堅持讓學生聽聽力,慶謹就在上學的路上,或是在幹其他事的時候在不影響的情況下,耳朵裡的耳機不要拿下來,這樣聽力會提高,而且學生可以再寫作時利用聽力時聽到的內容,如果與寫作有關就可以寫進去,簡此提高寫攔差迅作能力。

如何提高學生的聽力水平

3樓:唐娜楊

要點如下:1. 英語聽力其實是所有技能中最簡單的技能,考試題目大部分是資訊題,只要平時經常聽,選擇起來不難。

2. 照理聽力是語言習得的第一技能,但外語學習中,很多地方因語言環境缺失,而導致聽力欠缺。

3. 聽力練習的核心就是反覆聽,連續重複聽即可,每天幾分鐘都可以,但如果少有聽,突然拿起來學習,是不可能聽得懂的。

4. 所以,你只要養成每天聽一點的習慣即可。遇到聽不懂的,反覆幾遍後就去翻看答案,越過這個障礙即可。大約乙個月左右就有明顯效果(表現在不覺得快了,能夠前後捕捉資訊來)。

4樓:英語聽力王子

提高學生的聽力的話,首先得聽得多,或者說是說的多,因為只有聽得多的話,你才會對聽的東西有感覺,就像我們學習母語的時候學習語文的時候,一開始就是在聽啊,但是在我們的教學中,我們往往是這樣的,就通過閱讀挖空然後做選擇題,這樣的話聽力怎麼能夠提高呢?我們一定要聽和讀解結合起來,然後通過這樣的話才能把聽力水平提高上去。

5樓:吾明照四方

聽力水平的提高,必須經過大量的反覆的練習,一定要利用空餘時間多聽。

6樓:房晨鐘

多做聽力練習。

俗話說:熟能生巧。經常做聽力練習,自然就能聽懂所學過的外語的語音。

怎樣培養學生聽力理解能力

7樓:海之聲阜陽旗艦

平時多與其溝通,多練習。

8樓:聰茂聽力巴中

首先要弄懂每個詞彙的意思,這樣應該會不一樣。

9樓:網友

多練多聽多說就好了,會有成果的。

如何提高學生聽力能力

10樓:李樹的戀愛

1怎樣提高中學生的英語聽力水平。

要求學生一定要熟悉所學的詞彙,這是很重要的一環。所謂熟悉,是指能聽能寫能理解單詞。這需要教師嚴加督促,讓學生養成有心人,養成積累英語詞彙的習慣。

詞彙積累的好,就為英語聽力打下好的基礎。

拿課文來作為聽寫材料漏陪薯。教師可以用聽寫速度逐句讀出某一段課文,讓學生聽寫。然後要求需學生互相批改聽寫結果。凡是學生錯寫的單詞亂御,都應當讓學生強化它們的記憶,防止留下後患。

教師要充分估計聽力題的難以度,如果內容太難,就先不要給學生做。可以改為讓學生先把聽力題的聽力內容錄音稿看懂,再來做聽力題。萬一還有聽不懂的提防,教師就可以提示一下,更有必要重聽難點部分。

確定答案後還要再聽一遍。

給學生做過的聽力題,還可以繼續利用。聽力材料製作不太方便,因此編制出來的聽力材料都是很好的訓練材料,應當珍惜,做到物盡其用。可以讓學生多次反覆練聽這些材料,聽懂每句話、每個單詞,不留死角。

從網上選用一些適合中學生作聽力訓練的材料,讓學生返者擴大視野和增加樂趣。例如**英美國家電臺的某些新聞播音,給學生試聽,可以配上教師自編的問題,以便檢查學生的訓練效果。

為了增加訓練聽力的樂趣,偶爾給學生聽英語歌曲也是不錯的做法。可以把歌詞原文列印出來,抽調部分單詞,然後要求學生邊聽歌邊填空。這作為調劑式的訓練方法,也是可以採用的。

如何培養小學生的英語寫作能力呢,怎樣培養小學生的英語寫作能力和技巧

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