1樓：匿名使用者
1 注重朗讀背誦,培養語感
朗讀背誦是培養學生語感的基本方法,也是提高聽說能力的前提。只有多讀、多背誦,才能更好地理解句子或文章的意思。http:
2 營造聽說環境,增強語感。
語感的培養離不開大量的語言材料和語言環境,中國學生缺少自然的英語環境。因此,要增強語感,必須多創設英語環境,尤其是英語聽說環境,使學生時時沉浸在英語的海洋中。有條件的話可以請個外教來溝通，久而久之就融入了那種氛圍了。
3 加強閱讀訓練,提高語感
多閱讀是學生增加外語接觸外語語言材料、接受資訊、活躍思維、增長智力的一種途徑,同時也是培養學生思維能力,提高理解力、增強英語感的好方法
4 重視寫作訓練,發展語感
多讀和多寫有助於語感的發生和形成,這種發生常常是潛意識的,而多寫有助於語感的表現和成熟,由潛意識進入意識,由內在潛能轉化為外在行動,使語感得到全面發展。
2樓：匿名使用者
語感什麼的只有堅持不懈的聽聽力跟讀並大聲朗讀課文，背誦課文，久而久之就有語感了，我個人覺得只是你對這種語言的熟悉程度罷了，中國國內沒有很好的語言環境，所以只有自己培養！
3樓：義野桖
一定要聽課文中的錄音，並根據課文的閱讀的語速，單詞的升降調反覆練習
**如何培養學生的語感
如何培養初中學生的語感能力
4樓：q2540067409看
課程標準指出「學生是學習的主人。教師是學習活動的組織者和引導者。」素質教育版要求教師把學生權從傳統的被動的受教育地位轉變到主動的求知地位上來，在教學活動中，教師不僅要向學生傳授知識，更要引導學生養成自覺地尋求知識，獲取知識的能力。
為此，我們必須在教學中充分體現學生的自主地位。
5樓：鄭州萬通汽車學校
多溝通，主動找同學交流，另外，多讀一些文章。
如何培養小學生的語感？
如何提高學生學習的英語積極性，淺談如何培養學生學習英語的積極性
課程標準要求我們在英語教學中不但要重視學生的語言知識和語言技能，更要關注學生學習英語的積極性。小學階段英語教學的目的是 激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音 語調，為進一步學習打下基礎。由此可以得出小學生英語學習中的一大障礙...
如何培養學生的朗讀能力,如何有效培養學生朗讀能力
關鍵是激發學生 開口的熱情,中國人不就是羞於開口嘛,要轉變同學們的這版 種思維,權告訴他們學外語就要向外國人學習,思想上要熱情奔放,大方表達自己的觀點,通過交流展現自己的個性和特色。朗讀就是要自己主動去練,最好是主動去說去表達。當然提供一些有意思的閱讀材料也很重要,比如關於異域文化的,年青人關心的話...
如何培養學生學習地理的興趣如何培養學生學習地理興趣
激發學生學習地理的興趣從以下幾方面入手 1 充分利用好地圖，課本插圖，地理掛圖組織教學地圖是地理教學中最常用的教具，地圖又是一種特殊的地理教科書，學生可以從地圖上直接獲取許多地理知識，是地理的 第二語言 它能使抽象的概念具體化，零星的知識系統化。中學地理課本中的插圖，地理 是課本內容的重要組成部分，...