1樓：匿名使用者
思想感情：表達了作者因明白生命的美好在於默默地奉獻 而恍然大悟的感情
飄香的生命閱這篇作文怎麼用15個字寫主要內容
2樓：因為不懂才註冊
思想感情：表達了作者因明白生命的美好在於默默地奉獻 而恍然大悟的感情主要內容：主要講了那些默默行善的老人的故事明白做人要多幫助需要幫助的人,少記報酬.不要唯利是圖.
思想感情：表達了作者因明白生命的美好在於默默地奉獻 而恍然大悟的感情主要內容：主要講了那些默默行善的老人的故事明白做人要多幫助需要幫助的人,少記報酬.不要唯利是圖.
飄香的生命短文中作者回憶了一件什麼事情，請用簡潔的語音概括下來
3樓：匿名使用者
思想感情：表達了作者因明白生命的美好在於默默地奉獻 而恍然大悟的感情
飄香的生命閱讀答案
4樓：帥思涵
10．作者為什麼稱「開花的桂樹」是「惹人憐愛的小東西」？ （2分）
答案： 因為在那密密的樹葉後面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意（或桂樹在偷偷地飄香，飄香了還像什麼都沒發生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經到過這個世界，已經香過這個世界），所以，作者稱「開花的桂樹」是「惹人憐愛的小東西」。
。11．②段中加點詞「靜謐」，「毫無張揚」有什麼含義？ （2分）
答案：默默無聞的奉獻，不張揚、不自誇。 。
12．第③段中畫線句在文中起什麼作用？ （2分）
答案：啟下或引出下文。 。
13．看門的老大爺為「我」的同學作了一件什麼事？ （2分）
答案：老大爺一直默默地為「我」的同學開著方便之門。 。
14．第④段中「當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經去世了……」請你合理的想象，將省略的內容補上。 （2分）
答案： 他一下子呆立在那兒，手中的禮品掉在地上。（言之成理即可） 。
15．「我們許多人的眼睛溼潤了」和「我們的心溼漉漉的」，其原因分別是什麼？ （4分）
答案： 「眼睛都溼潤」的原因是「為了那個默默行善的老人」。「心溼漉漉」的原因是「在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然後悄悄地凋零。
」 。16．《飄香的生命》寫出了作者對生命的感悟，是什麼？請用簡潔的文字概括。 （3分）
答案： 生命的美好在於默默地奉獻。 。
5樓：夜小柒
1.溼潤 ：1因是可憐小花朵 2是因那默默行善的老人的故事所感動
2.毫無張揚之意的作用是連線下文
3.暗香的含義該是寫它的默默無聞獻花香的精神吧4.是教人,做人要多幫助需要幫助的人,少記報酬.不要唯利是圖.
6樓：吘雪
1.作者為什麼稱「嫩黃的桂花」為……的小東西」？
看文中 「這些惹人憐愛的小東西……等著悄悄的凋零」這句話，答案在其中。再組織語言
2.第二自然段中的……有什麼含義？
含義是桂花默默地開著，還散發著香氣，不張揚也不自誇。
3.第三自然段……什麼作用？
起的作用是引出下文的作用
（加：為什麼不說是承上啟下的作用呢？因為只是引出了下文，並沒有總結上文。）
4.看門的老大爺為……什麼事？
看門的老大爺一直默默地為「我」的同學開著方便之門。
5.「我們許多人……分別是什麼？
「我們許多人的眼睛溼潤了」的原因是（看上一題）「我們的心溼漉漉的」的原因是（看文中：因為在那一刻……方便之門。自己組織語言）
6.《飄香的生命》……什麼感悟？
寫出了作者對生命的感悟是生命的美好就在於為人們默默的奉獻。
7樓：匿名使用者
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8樓：匿名使用者
先把文章和題目告訴我們。
飄香的生命讀後感
9樓：劍心
今天，我學習了一篇文章，叫做《飄香的生命》。這篇文章主要講了「我」由聞到桂花的香味領悟到它默默奉獻的精神，聯想到中學同學講的一個故事，故事裡那個默默奉獻的老大爺是那樣讓人肅然起敬。默默飄香的桂花和默默奉獻的老大爺告訴「我」，生命的意義在於默默地奉獻。
桂花那麼香，那麼美，但她的美更在於她默默飄香不求回報；老大爺為了讓同學多讀一會兒書，堅持晚上11點才關校門，卻從未跟那個同學提起這件事，只是在默默地關心默默地奉獻著。
無論桂花的默默飄香還是老大爺的默默奉獻，都讓我感動。生活中，有很多這樣的人，他們無私付出卻不求回報，比如：邊疆戰士、清潔工、我們的父母們……他們無時無刻不在默默地奉獻，卻從來不問結果。
清晨起床的第一聲問候，上學路上的真心陪伴，這些都是父母為我們做的。披星戴月、枕雪無榻，邊疆戰士無私地奉獻著自己年輕的青春與生命，為了祖國的安危，他們甘於長年累月的寂寞，堅守崗哨。他們，都是我們值得尊敬的人。
前一段，邢臺新聞的熱點是一個叫李保國的人。李保國教授是河北農大的教授，但他卻將根紮在了太行山，紮在了邢臺西部山區內丘崗底村。他帶領崗底村的百姓，培育出了遠近聞名的富崗蘋果；他帶領崗底的百姓綠化了荒山，建起了太行山產業林帶；春節，舉國團聚的日子，他卻因過度勞累，英年早逝了。
李保國教授的精神，就是默默奉獻默默飄香的桂花精神。
默默飄香，不求回報，是桂花的品德；默默奉獻，不張揚，是所有那些像文中老大爺一樣的樸實的中華人民的傳統美德。
我讚美那些像李保國教授這樣的具有這種民族精神的人們。
10樓：free晴天0下雨
「好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人誇……」歌雖美，但花更美。
我以前是不喜歡茉莉花的，小小的個頭，脆弱的站在枝頭上。蒼白的面容，好像大病新愈似的，虛弱極了。那次媽媽叫我去給她心愛的茉莉花澆水，我才得以好好觀察它的樣子。
茉莉花是由5、6，片花瓣組成的，花瓣很小，最多有指甲差不多大。花瓣呈乳白色，它們緊緊地貼在一起，簇擁著中間嫩黃色的花蕊。花蕊靜靜地躺在花瓣中間，就像一個還沒睡醒的小人兒，可愛極了！
茉莉花的葉子是深綠色的，葉子挨挨擠擠的，不留一點兒縫隙。從遠處望去，就像一位位穿著白色裙子的亭亭玉立的少女站在一個碧綠的大玉盤上。
當我早晨起來去看茉莉花時，它們的臉上都掛著一顆顆晶瑩的露珠，像是昨夜剛哭過似的。若是把珍珠放在它們的淚珠旁邊，連珍珠也會黯然失色。還沒的花骨朵就像一個個還沒睡醒的小人兒，含苞待放的花朵則像是一個個羞答答的姑娘，而完全的則迎著太陽微笑，美麗極了！
有的花一枝獨秀，像是在展示她的美麗；有的花聚集在一起，像是在討論今天哪朵花最美，又像是在竊竊私語。一陣風吹過，花兒們扭動著自己的身軀翩翩起舞，縷縷幽香頓時四處瀰漫。我欣喜地摘下一朵茉莉花，把它捧在手中，貪婪地允吸著它的香味。
「啊！好香啊！」我不禁感嘆道。
媽媽告訴我，茉莉花的用處很多。茉莉花性寒、味香淡、消脹氣，有理氣止痛、溫中和胃、消腫解毒、強化免疫系統的功效，而且還能抗衰老，使人延年益壽。
啊！沒想到茉莉花不僅美麗，而且用處這麼大啊！我漸漸地喜歡上茉莉花了！
每個星期六的下午，我都捧著一本書坐在陽臺上看。享受著誘人的芳香，欣賞著優美的文字，沐浴著溫暖的陽光，愜意極了！
「好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人誇……」我情不自禁地哼起了這首歌，望著嬌小美麗的茉莉花，一股喜愛之情油然而生。
用簡潔的話語概括出三峽之秋這篇短文的主要內容
11樓：帥氣的小宇宙
作者按時間順序，通過一天中三峽景物不同的特點，生動形象的描繪出長江三峽雄奇壯麗的景色，抒發了對祖國大好河山的熱愛。
現當代著名作家方紀的《三峽之秋》原文（部分）：
三峽已經是秋天了。三峽的秋天，是從大江兩岸的橘柚樹開始的。這些樹，生長在陡峭的山岩上，葉子也同那青色的岩石一般，堅硬、挺直。
越到秋天，它們越顯示綠得發黑的顏色。而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，彷彿滿山的橘柚樹撒了一層潔白的霜，新鮮而明淨；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激盪跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。於是，整個峽谷波光盪漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
請用簡潔的話語概括《放大你的優點》這篇短文的主要內容
做人不該妄自菲薄 應當善於發現自身優點並通過努力使優點變為優勢。啟示一文用簡潔的語言概括短文的主要內容 軍神這篇的主要內簡練的寫出來 題幹不全,缺少具體題幹內容,無法作答 用簡潔的語言概括短文的主要內容。概括文章的內容 1 課題填充法 不少文章的題目就是內容的高度概括。首先,讀懂題目字面上的意思,再...
春天的心用簡潔的語言概括短文的內容
春天,象徵著積極向上 象徵著勃勃生機 象徵著萬物復甦 象徵著希望與美好,有了這樣一顆心,春天便住進了人們的心裡,這樣,也就是春天的心了.故而,春天的美好,善良,純潔也就在了人們的心裡,這樣的心是美好的.這早春裡最美的景色並不是那些迎春花,而是這些燦爛純真的孩子,他們就是春天的心一一就是那輪春天的太陽...
用簡潔的語言概括《趵突泉》,用簡潔的語言概括文章的主要內容
趵突泉 一課是小學語文第九冊教材上的一篇課文,這是一篇要求精讀的課文。作者抓住了趵突泉大泉和小泉的特點進行了具體細緻的描寫,抒發了作者對趵突泉 對大自然的讚美之情。用簡潔的語言概括文章的主要內容 閱讀文章是從整體到部分再到整體,即初讀文章,瞭解大意後,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最...