1樓:匿名使用者
給你提供解抄
題的思路:a與襲b合同,則a與b的規範型相同(此題規範型都是d=diag(1,1,0))。
先求出可逆矩陣c1使得(c1^t)ac1=d,再求出可逆矩陣c2使得(c2^t)bc2=d,令c3=c2^(-1),則有b=(c3^t)dc3,於是取p=c1c3即可,答案並不唯一。
2樓:匿名使用者
要證明這兩個矩
copy陣合同,只要證bai明它們有相同的規範型就可以du了,zhi即有相同的正,負慣性指dao數,所以你也可以通過求它們的特徵值來確定其正,負慣性指數,容易得出該問題中這兩個矩陣都合同於規範型
d=diag(1,1,0)
線性代數問題,這個二次型矩陣是怎麼寫出來的?
3樓:夢想隊員
對角線為平方項的係數,其他位置是對應係數的一半
4樓:匿名使用者
平方項的係數在主對角線,交叉項的係數除以二,寫在上面三角,下面三角與上面三角相同
高等數學，這道求極限的題怎麼做，高等數學，這道求極限的題怎麼做？
這裡極限肯定不存在，樓主追問樓下說精確度不一樣，但是這種精專確度不會導致那麼大的屬差異，分母顯然逼近e e 2，無論多不精確也不和差別很多 很簡單，如果不去直接忽略，顯然 1 x 1 x e o x 1 2x 1 x e 2 o x 分母肯定是e e 2 o x o x 怎麼精確也遠遠小於e e 2...
一次函式這道題怎麼做，一次函式這道題怎麼做
1 25元 2 150 60 2.5 3 229 175 1.8 60 90 關於一次函式這道題怎麼看，解釋一下怎麼做 y k x 3 b 其實就是把y kx b的影象向右平移三個單位也就是相當於把圖中 2,0 的點變為 5,0 所以要求y k x 3 b 0 從圖可知，x 5即為所求 關於一次函式...
初中數學二次函式題型怎麼做初中數學二次函式有哪些基本問題？
函式知識要理解好數形結合的思想，知識點的掌握中要理解文字解釋和影象之間的關係，光死記硬背性質沒有多大用，尤其是二次函式是初中部分最難的了，現在比較簡單了，一類是求解析式，一般給定一個係數，再給出2個條件，列二元一次方程組求另外兩個係數 待定係數法 再有，就是理解 應用函式增減性解決實際問題，a 0,...