1樓：教育即生長
在家長群裡看到老師表揚學習好的學生，在我看來這是一種鼓勵全體同學上進的方式，槐殲作為家長要做的是，勝不驕，敗不餒。
一、沒有排名的情況下，通過這樣的方式，能大概瞭解自家孩子情況。
老師的表揚，或語言，或發一些優秀的作業範本，家長可以翻翻自家孩子的作業，對比和檢視，找到需要加強和鞏固的內容。
學習上，老師掌握了孩子在教室裡的情況，而在家裡則是爸爸媽媽瞭解得更多。從作業、測驗、考卷上，發現孩子學習上的不足，老師強調的是在學業上的努力和刻苦；對父母來說，則要從學習狀態、生活習慣、自身個性，以及學習環境上多做一些反思。
例如，孩子成績不佳，並非自己不努力，而是沒有良好的學習方法。
不知道如何規劃學業上事情。這樣就需要既瞭解孩子的學業狀況，又了搏叢解孩子自身狀況的爸爸媽媽給孩子必要的幫助。
瞭解孩子學業的是老師，清楚瞭解孩子生活學習狀態的是家長，家長則應該從孩子的家庭環境和自身特點來幫助他，加強學習，改善學習狀態，進一步提高成績。
二、老師在家長群裡表揚好學生，一定會引起家長的攀比心態。
分數、成績固然是學校生活最為重要的一環，但作為父母看到這些，理應成為發現孩子學業上的困難，幫助孩子的地方，而不是給孩子樹立乙個標杆、乙個目標。
你看別人都考那麼好，你到底學了什麼！」
你看別人都怎麼怎麼樣，你看看你自己！」
通過與別人的比較來對孩子做出評價，藉此促使孩子進步，想法是好的，但對孩子卻是一種傷害。
判斷自家孩子是否優秀的方式是通過與他人的比較，讓孩子體會不鉛銀衝到「自己的進步，自己也很優秀！」相當於否定了孩子本身。看不到自己「取得的進步」，自己的努力和成績得不到爸爸媽媽的肯定和認可，導致孩子懷疑自己的能力，始終處於焦慮和不安。
一旦孩子心裡接受了「別人家的孩子」，認為自己再怎麼努力也不可能成為好學生、好孩子，情緒失落，對自己不抱希望，同時更不會「喜歡現在的自己」，對自己不認同，變得自卑缺乏自信。
那樣的話，父母再想著鼓勵他，激勵他，恐怕都難以讓孩子主動學習，努力爭取進步了。
家長群，作為老師和家長溝通交流的地方，是學校教育和家庭教育。
的橋樑，父母要做的是，瞭解孩子，幫助孩子，以平和的心態去守護孩子，始終以微笑來回應孩子，積極引導孩子做真實的自己，做最好的自己。
2樓：數位技術小輝
其他孩子的家長應該督促自己的孩子好好學習，因為只有這樣，孩子才能在家長群裡受到表揚。
3樓：帳號已登出
應該及時的和老師溝通，告訴老師這樣做旁兄擾是不對塵襪的，這樣做會讓孩子非常自卑的，甚至於不運旦利於孩子健康心理的發展。
4樓：巨集盛巨集盛
作為其他孩子的家長應該告訴老師這樣的行為巧野李是不對的，而且這樣的行為可能會造成一些內部分歧出現，也會不利於班級的團孝遲結脊御。
老師在群裡表揚孩子家長需要回復嗎?
5樓：夏日十三天
老師在群裡表揚孩子家長是需要回復的。作為家長，孩子受到老師的表揚，並且是在群裡說的，我認為可以回覆。
孩子受表揚這是對孩子學習成績或許是某些方面做的好的肯定，其實作為家長也是莫大的安慰，自己的孩子優秀家長也跟著光榮，因此在群裡回覆幾句表示對老師的感謝是可以的，同時也說明了家長很關注孩子在校情況。
老師的教書育人
百年大計，教育為本。在中國經濟。
步入快車道，改革開放已經開闢了廣闊市場，學校教師也應結合實際要求，大力提倡愛崗敬業，發揚公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要的。
這就要求教師對本職工作，應具備高度的責任心。
有—種強烈的使命感。學生專業知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透。
對知識重點把握不準，要點講解不清，那麼學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收穫不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學生每堂課都感到大有收穫。
老師和家長在群裡誇孩子應該怎樣
6樓：
摘要。親您好，很高興為您解答。老師和家長在群裡誇孩子可以老師；1、老師您太客氣了，都是您教得好！
2、孩子能夠取得這樣的成績離不開老師的辛勤指導，真的非常感謝老師！3、謝謝，還是非常感謝老師對孩子的指導和培養的！4、謝謝老師的栽培，我的小孩才有今天的成績。
親您好，很高興為您解答。老師和家長在群裡誇孩子可以老師；1、老師您太客氣了，都是您教毀陸得好！2、孩子能舉芹夠取得這樣的成績離不開老師的辛勤指導，真的非常感謝老師！
3、謝謝，還是非常感謝老師對孩子的指導和培養的！4、謝謝老師的栽培，我的小孩才有今天的成績。[大正餘畢紅花]
親ninhao1,得到老師的表揚首先「謝謝老虧弊師的鼓勵，我們家長和孩子都會繼續努力的！」趁機對老師銷李族工作的肯定，很官方，但收到的效果肯定很好，然後還是要叮囑老師以後對孩子擾段要多加管教。同時家長需要了解的就是孩子為什麼受到老師表揚。
幼師在家長群的表揚語有哪些
做了錯事沒關係，改正了就是好孩子。 你真行，又學會了新本領。 ok，我們勝利了。 大家都誇獎你，小手真能幹。 你一心一意地學本領，老師真為你高興。 你這樣做我很高興。 你以後一定滾前培還會大唯這樣做的。 你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法。介紹給同學們好不好？ 謝謝你指出了老師...
祝老師和群裡的家長中秋節快樂的
中秋佳節月兒圓，圓出全家聚一堂 桂花散香飄祥瑞，嫦娥送福美萬年 願你福圓滿家園 花好月圓人團圓 事業順利步步高，闔家幸福永平安。祝你中秋節快樂！ 清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，流星記載了往日的故事，玉兔留下了永恆的吉祥。祝你中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿！ 八月中秋月兒圓，對著嫦娥表思念，...
家長應該如何獎勵學習好的孩子呢
教育孩子的好方法 給孩子樹立榜樣。我們常說榜樣的力量是無窮的。家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內容具體化 人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿 學習高尚的品德行為，自學矯正自己的不良言行。孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時候受到榜樣的影響，印象會極為深刻，...