1樓：阿斯頓法俄
孩子學習英語和年齡有著很大的關係，如果讓孩子過早地開始學習英語的話，那麼對於孩子而言有著很大的影響。小孩子太早的接觸英語很容易就會出現語言混亂的現象，而且如果孩子出現了語言混亂的話，那麼孩子今後對於英語的接受就會變得非常的困難。所以爸爸媽媽在教育孩子的時候，應該儘可能地讓孩子控制好接受英語的時間，只有這樣才能夠讓自己的孩子用更好的狀態來學習英語。
否則的話對於孩子而言，英語就是一項非常難的學科，並且英語還有可能會和語文出現混亂的現象，所以小孩子在接受其他知識的時候就會變得非常的困難。爸爸媽媽在教育小孩子的時候，應該儘可能的根據小孩子的年齡來找到適合孩子的教育方式，只有這樣才能夠讓自己的孩子在學習的時候事半功倍。
如果爸爸媽媽自始至終都沒有關注過孩子的成長的話，那麼小孩子就永遠會處於一種高消耗的狀態，而且在這樣的情況下孩子很有可能就會出現各種各樣的問題。所以說爸爸媽媽在教育孩子的時候應該儘可能的關注孩子的成長，只有這樣才能夠讓孩子用更好的態度來面對今後的學習挑戰，而且也不會給自己的孩子帶來更大的影響。
爸爸媽媽要用正確的態度引導著孩子學習，要讓孩子感受到自己永遠是支援孩子的，而且不要讓孩子出現一些過度的焦慮現象。如果孩子過度焦慮的話，那麼小孩子很容易就會在學習這一方面出現各種各樣的問題，所以說爸爸媽媽要儘可能地照顧好自己的孩子，不要讓孩子出現一些學習情緒上的問題。
2樓：壬健柏
不一樣年齡的少年兒童學習英語會出現學習難度係數層度上的不一樣，也有學習目地上的差異等。大家都瞭解孩子越快開展語言表達學習會更為有益，而且孩子越快開展學習，就越發能夠奔著興趣愛好考慮，由於這時學習英語的意義並沒有以便簡單的應考。
最先，是不一樣年齡針對孩子學習工作能力的危害。大家都瞭解，在孩子小的時候，他會很喜歡效仿父母講話辦事。這時孩子的接收工作能力極強，並且學習工作能力也非常的**，而且記憶能力強力，這個時候假如讓孩子接納到一些較好的英語啟蒙教育，應該是對孩子全部人生道路階段英語的學習是十分有益的。
在這個階段，孩子能夠根據英語歌曲學習英語，還可以和英語口語不錯的父母開展一點簡單的英語溝通交流，協助孩子塑造乙個較好的英語學前教育基本，這一會對孩子未來英語學習十分的有益。
此外，便是不一樣年齡孩子學習外國語的效果也將會不一樣，在4~6歲孩子學習外國語並不會有專業的考試對孩子開展磨練，這時孩子學習會愈發的隨心所欲一點，孩子能不錯的將英文塑造成歸屬於自個的個人愛好，那麼會更為有利於英語環節的學習。
也有便是，不一樣年齡對於英語學習也是有一些別的領域的差異的，例如高效率。一般在人們的認識中，很有可能孩子在年齡越大，越聰慧，就能學習的迅速，很有可能僅僅是由於年齡大，大家學會了大量，給人了一種那樣的假象，但實際上實際上孩子在言語上的學習高效率在較小的時候很有可能會高些一點。例如在孩子6歲之前就開始英語的啟蒙教育學習了，那麼這時孩子很有可能在每日一小時的英語學習，歷經一年前後的堅持不懈，就可以有著一口十分流利英語英語口語。
這也是將來年齡段，應用同樣的時間內不太可能實現的，這就是學習高效率。
此外，倘若孩子自小就能有著乙個比較好的英語啟蒙教育，孩子可以塑造說英文的自信心。如今大家有很多高分的英語學員，她們並害怕學好英語，最重要的因素便是缺乏自信，她們有著很高的英文水準，但卻由於都沒有自信心，不可以很流暢的說英文用英文，這實際上就違反了英文學習的初心，英文是乙個專用工具，我們要擅於運用。所以說在孩子年齡段初期學習英語能夠塑造孩子的對於英語的自信心，但如果在孩子比較大以後再開展學習得話，很有可能大量的是孩子秉著應考的心境去學習的。
所以說孩子學習英語越快越好，因為英文是一種語言表達，語言表達便是大家的專用工具，專用工具或許是越快把握把握的越嫻熟越好啦。
3樓：網友
當然是有關係的，年紀越早學習英語的話，小孩子的接受的能力就會更高一些，所以更好接受一些。
幾歲學英語是最佳年齡？過早孩子聽得懂嗎？
4樓：阿卡索外教網
基於德國慕尼黑大學時間哪芹信生物學家 1967年經過觀察研究後，認為兒童習得語言的關鍵期起始於2歲，終止在10-13歲。
簡而言之，第一語言母語的獲得，就是習得的過程；而中國學生在課堂上學英語背單詞參加考試的過程，就是學習的過程。
這裡給大家分享一家適合孩子學英語的app，我家孩子也李輪在跟著學，孩子每次上課都興高采烈的，學習的效果非常好，師資水平也是沒得說，有想給孩子啟蒙的趕緊點選領取免費的試聽課：【0元試聽】少兒英語啟蒙課，兒歌+遊戲+真人外教互動，趣味十足！
所以要在關鍵期捉住孩子的語言學習情況，只有家長在給孩子選擇的時候用心一點，不要怕麻煩，最後選擇一家適合孩子，孩子也因此愛上英語，讓我們的付出不是徒勞，在孩子的成長軌跡上才不會留遺憾。
阿卡索的外教一對一課程，涉及的知識全面，循序漸進的一步一步的增加學習的廣度和難度，符合孩子成長的規律，在每乙個階段都有適合孩子的內容，不緊不慢，節奏適中，體驗感超強，課價也在15-35元左右，很值得家長選擇。
你家孩子現在幾歲？如果你正在為孩子的英語學習迷茫，趕緊讓孩子來試聽吧，也許你的一次選擇成就了孩子的未來：【0元試聽】少兒英語啟蒙課，兒歌+遊戲+真人外教互動，趣味十足！
孩子學習英語，跟年齡有哪些關係？
5樓：青楓侃
和年齡也是有關係的。讓孩子學習英語的時和改告候，一定要抓住**時間，不能太早，也不能太晚喚明。可以在孩子4~5歲的時候讓孩子學英語，這個時候是孩子殲知的語言**時期，學習能力是非常強的。
6樓：結婚發的
會根據不鬥卜旅同的年齡段進行調整的，孩子剛開始會學的簡單一空凳些，也會學一些簡單的詞彙，後來慢慢的增加詞彙量，再到後來會增加一些語法弊絕。
孩子學英語的最佳年齡 學英語的利弊
7樓：名成教育
每個家長都希望孩子可以成才，越來越多的家長選擇送孩子去學習英語。那麼，孩子多大學習英語最好呢？下面我整理了一些相關資訊，供大家參考！
越來越多的教學實踐和研究似乎都在表明，學習語言應該從低齡化做起。而此前比較典型的觀點則認為，「學英語不用急，到了歲再學也不遲」，一些家長也認為歲時孩子的大腦發育健全後，才是學習英語的大好時機。現代語言教育學的研究結果告訴我們，忽視少兒階段的語言開發，會讓孩子錯過絕佳的學習時機，由此造成的負面影響至今未被中國家長充分認識。
教育學家指出，4歲是少兒英語能力開發的**時間，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所「攜帶」的文化元素，這也意味著這個時期學習英語，不僅詞彙記憶快，孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外，小孩的記憶力好、模仿力強，無論教什麼都能做到「照單全收」。語言的學習，是需要長時間的詞彙量累積，孩子儘早學習外語，有利於詞彙量的積累，提高他們語言表達的流暢性。
此外，少兒英語教育對小學、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用，「從小」學英語的孩子，語言基礎更紮實，能輕鬆的與小學階段的英語教育進行「對接」。
網友一：孩子過早的學英語一般沒太有壞處，反而一般會讓孩子有更好的英語適應能力，在學校開課的時候，會有一種優勢，從而有利於英語成績。
但是一，二年級的孩子學英語時，如果老師教導方法不當，過早教單詞，或者讓孩子接觸單詞的話，容易混淆拼音和單詞，這就是最大的問題。
網友二：根據語言學的研究，學習語言是有關鍵期的，在關鍵期內學習語言效果就會比較好，小孩子記憶力，模仿力比較好，大腦側化沒有完成，這對學語言都是有幫助的，按照這個理論，越早學越好，在發音上也更容易接近以英語為母語者的發音。
壞處的話，學的早在發音上有優勢，在語法上，由於兒童還沒有形成完善的思維，會比較慢，還有就是中國小朋友特有的壞處，就是跟漢語拼音相混。
如果你是真的碰到這個選擇的話，我建議你還是要讓孩子早點學，因為關鍵期不等人，年齡過了就過了，可能會耽誤小朋友。
網友三：由於年齡較小，幼兒的認知能力、注意力及記憶力都有限，在幼兒園學習的時間本來就不多，若是花絕大多數的時間來學英語，就會把原來可以學其他東西的時間和精力排擠掉。
學齡前的孩子為什麼要學英語呢？
8樓：教育小匠
學齡前兒童學英語乙個最主要的特點是他們大多是以通過模仿的方式來學習的，而不是靠理解的方式來學英語，學齡前的兒童學英語能夠以母語習得的方式來學會英語，而相對比於我們大人來說，我們主要是靠理解的方式去學習英語的。
1、以模仿為主
孩子在學習漢語的過程當中主要靠的是模仿，比如爸媽經常在孩子的耳邊說同樣的話，孩子聽多了可能就會說，同樣的道理，孩子在學習英語的過程當中，只有多聽了才會說，學齡前的孩子學英語也主要是以英語輸入為主，也是以模仿為主的，還是多次聽到同樣的英語單詞或者是聲音訊率一樣的句子，那麼聽多了自然會說出來，這也是孩子在學習英語的乙個模仿過程。
2、更喜歡豐富有趣的英語互動遊戲
學齡前的孩子學英語並不是以一種枯燥、無聊的方式來進行的，畢竟我們都知道學齡前的孩子注意力很容易不集中，在學習英語的過程當中很容易會分心，因此老師在教學的過程當中也會採用很多種互動遊戲，來激發學生對於學英語的興趣，同時也能夠讓他們保持一定的注意力。
3、 不是為了學英語而學英語
針對於學齡前的孩子學英語，他們並不是為了學英語才去學英語的，幼兒在學習英語的過程當中，大多是通過直觀的動作、豐富的表情或者具體的情節來理解和表達語言，甚至他們沒有意識到自己正在學習一門語言，他們也不會去關心英語是什麼形式的語言。
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