1樓：匿名使用者
自古社會的美德不是用來強求的，那是一罩或種深入骨髓的東西。是人們自己願意的事， 是不可強求。願救人與不願為之，只在人的意念困悶凱汪喚之間。
社會現象是什麼意思？
2樓：青草
社會現象是指所有與同物種共同體有關的活動---產生、存在和發展密切聯絡的現象。自然界現象是動物群體在自然界的種種反應總稱。社會現象按照是否對本物種發展有利分為積極社會現象和消極社會現象。
研究關注社會現象有利於把握動物發展規律，**社會良好發展程序，改變不良習性等問題。
社會學意義上的定義如下：所有「活動狀態」，無論固定與否，只要是由外界的強制力作用於個體而使個體感受的；或者說，一種強制力，普遍存在於團體中，不僅有它獨立於個體固有的存在性，而且作用於個體，使個體感受的現象，叫做社會現象。在社會學中，很容易建立這種與生活、結構、機構和功能緊密相聯的關係，因為在個體與社會之間，存在著一系列可直接觀察的媒介，表明這兩者的聯絡。
而生物學就沒有這種材料，從而研究的順序也就與社會學不同。
我們通常將社會現象一詞來表示社會中所發生的一切現象，或者表示同社會中或多或少有利益關係的普遍概括的現象。按照這種看法，所有關於本物種的事情，都可以稱得上是「社會現象」。動物們的起居、飲食、理想等，各種功能都是有條有理地運轉的，自然都與社會利益有關。
如果把這些現象當作社會現象的話，那麼社會學就不可能有它專門的研究物件和目的，它的活動領域也就會跟生物學和心理學的活動領域混淆了。
反映了社會什麼樣的現象？
3樓：網友
沒有命題怎麼知道你提問的到底是什麼，我只好來說說我們需要什麼樣的社會，社會是我們的生息之地，社會是我們的感知現場，社會是我們的共同所在。
社會決定著我們的生活形態，社會決定著人以什麼方式存在。
人之所以成為人類，就是人建立了社會，人創造了語言使社會生活成為可能，社會使人不再是純粹的個體。社會使人有了共同屬性，這是人有別於其他生物的重大進步，正因為有了共同，才開始了盛大的人類文明。
人不但需要共同生存，人還必須依賴他人生存，人需要他人從生理上、心理上、情感上進行補充才能圓滿地存在，所以，社會就是人互相勾通、互相補充、共同存在的必要方式，甚至，人對他人的依賴不同程度的轉移為對社會的依賴。
所以，社會的執行形態和每個人相關，人類在執行什麼社會，就喻示人在過著什麼生活。社會生活的指標，就是人生活的外在顯示，人與社會息息相關。
社會現象有什麼
4樓：匿名使用者
中國的公務員好嗎？
公務員真的有不貪的嗎？
假如你是一名國家公務員，你和你的同事要去一家企業去檢查工作，這家企業存在一系列的問題，但這企業的老闆和你的同事是好朋友，要你幫忙過下，你幫不？不幫你的前途就會有很多小鞋穿，幫你就必須要收好處。
現在在農村的乙個小官都是要考全村民的選舉，在這個選舉過程中，候選人要花多少的錢去拉關係，請人吃飯，送禮，這些都是最小的。要是到了市裡，那就是更不得了，沒有10w起送根本就沒有說話的權利。
這個只是最小的兩個例子。
教師是靈魂的工程師………
教師在我們的眼中一直都是很神聖的職業，他們教導我們成長成才。
這個只存在於以前。
現在學生的犯罪率逐漸增加。
死讀書的學生有多少，教師的教學是否是針對性很強呢。
小學的老師說：你們要好好的讀書，要比其他人強，樹立遠大的理想。
初中的老師說：你們要是沒考上高中，你們會後悔一輩子，大學是我們的出路。
高中的老師說：你們要努力，到了大學你們就解放了，想怎麼樣就怎麼樣。
大學的老師說：你們要找份好的工作才是最重要的，考試我會給你們劃範圍的。
社會是什麼？
是乙個讓大家沒有了上進心的地方，變得名利攻心，只會抱怨。
在畢業到結婚的階段：終於解放了，我要好好的玩，天天通宵，酒吧，美女帥哥。
在結婚到生孩子的階段：現在壓力多了，要努力工作，要養家養孩子。
在孩子成長的階段：我們要給孩子最好的教育，自己給自己和孩子帶上了無形的枷鎖，樹立孩子 的成長目標，自己一輩子為了孩子而努力（給自己找的藉口和給孩子的壓力）
在孩子面臨人生的選擇點時：你們的社會經驗太少，這個不行，那個不行，你們要聽我們的安排，不要你多多的想，走好我們給你準備的路。
以上不斷的在重複當中………這個是個人對社會現象的理解）
《駱駝祥子》所反映了什麼社會現象
揭京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景露了舊中國的黑暗，統治階級對勞動者的剝削 壓迫，向人們展示軍閥混戰 黑暗統治下的北京。通常認為這部 反映舊中國城市底層人民的苦難生活，祥子的悲劇中主要體現社會批判包括國民性批判的內涵 文明與人性關係的層面 一個純樸的農民與現代城市文明相對立所產生的道德墮落與心靈...
90後哈日韓族的現象反映了什麼社會現象折射出當前教育什麼問
我作為一個90後來說說的觀點。教育問題？我覺得這和教育沒有關係吧哈韓哈日其實並不奇怪 就是一種興趣愛好而已。就比如有的人喜歡歐美的 有的人喜歡日韓的明星 每個人興趣愛好不同 何必那麼計較國籍的區別。而且我們不得不承認韓國那些明星的包裝確實比中國要好 他們為了成為明星所付出的努力也遠遠比中國的明星要多...
違反素質教育的社會現象有那些
違反 中華人民共和國義務教育 的現象比如 拒絕接受應當在本地區或本學校接受義務教育的適齡兒童 少年就學現象 教育經費存在截留 擠佔和挪用教育經費現象 亂收費現象 向學生推銷或者變相推銷商品 服務等方式謀取利益現象 脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童 少年失學 輟學的 非法招用應當接受義務教育的適...