1樓：
您好！ 一、加強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師粗帶生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
二、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內槐凳租容及學生的實際設計課的型別，擬定採用的教學方法，認真備好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。 三、認真批改作業，針對不同的錯誤，對學生進行面批，指出個性問題，集鉛兆體訂正共性問題。
批改作業時，教師點出有錯題，但不指明錯處，讓學生自己查詢錯誤，增強學生的分析能力，鼓勵學生獨立作業的習慣。
2樓：
一學期來，本人認真備課、上課。及時批改作業，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面： 首先我在思想上嚴格要求自己。「學高為師，德高為範」，在學生心目中樹立威信，要有紮實的專業知識和廣闊的知識面。
還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面 在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。
還要了解學生原有的知識水平、學習方法和生活習慣。為了上好課，我做了下面的工作： 1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能茄攔教好。
2、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。 3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動笑納伏手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動教碰攜學中，教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新的等能力，提高課堂教學的效率。在課堂上合理組織好內容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意資訊反饋。創造良好的課堂氣氛。
5、佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 三、提高業務水平方面 在教學中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教學上，有疑必。
小學一年級級組工作總結
我們0802班是個團結的集體，從軍訓到國慶文藝匯演到科技節再到現在的體育節，無不展示出我們二班的風采 這其中經歷了很多的風風雨雨，但是經過老師 校領導的帶領下，全中隊的共同努力下，屢次取得優異的成績！再這即將完畢的一學期裡，我們有自豪，也有遺憾，我們有優點，也有不足。我們0802中隊是一個團結 友愛...
小學一年級數學第二題，小學一年級數學第18頁第二題
小學語文copy高年級評課參bai照標準 1 教學目標是否明du確，是否符合學生的認zhi知基矗2 教學dao設計是否能夠體現教研專題。3 教學過程是否採用啟發式或討論式。4 學生是否在平等愉悅的環境中學習。5 學生是否在教學活動中有情感的體驗。小學一年級數學下冊學習園地 第18頁 智慧衝浪 第2題...
一年級上學期數學中有這麼一道題，大家看看是不是對小孩來說太難
好像是有點，一年級的學生應該不會做的。這個智力題出現的太早了。大家有沒有遇到類似的問題 小學一年級題目中的字都不認識，怎麼做題 我覺得要認字，就要把字拆開來讀，如 杯 木頭不是做杯子的材料，等等。把孩子不認識的字拆成孩子認識的字來記，還可以給每個字編一個小故事，來提高孩子的興趣，使他們更好的記住每一...