1樓:末日塵沙
一般是指右手螺旋法則,描述的是『導線中的電流』與『磁場』在空間上的對應關係,百科上基本描述的很清楚,如果不是這個的話,有沒有現成的題目,也可能是楞次定律的變形應用
大學物理中的右手螺旋前進的方向是什麼意思
2樓:匿名使用者
表示右手螺旋柄的旋轉方向與螺旋前進方向之間相互關係的法則。由兩個向量的矢積(亦稱叉乘或叉積)得出的第三個向量的方向可由此定則確定。若c=a×b,把由a經小於180°的角度轉向b的方向取為右手螺旋柄的旋轉方向,則螺旋前進的方向即為c的方向。
顯然c垂直於由a、b構成的平面。在初等物理學中,常以彎曲的四指代表線圈或螺線管的電流方向,直伸的拇指代表磁場方向;以直伸的拇指代表電流方向,彎曲的四指代表磁力線即磁場方向。
大學物理,向量叉乘,請問這個右手螺旋法則怎麼用,能不能詳細指示一下?
3樓:裘珍
答:這個右手bai螺旋法du則在向量叉積時,經常
zhi用到。見下圖,實際上dao就是向量內叉積時,哪一容個向量放在第一個為被乘數的問題,也就是向量在xoy平面的投影,以x軸的正方向為初始角的0度角進行逆時針旋轉與x軸的正方向所形成的角度,角度最小的向量作為被乘數,乘以角度較大的向量,得到的平面法向量的z方向的值,一定是正值,否則為負值。平面圖中,oa的角度最小,oc的角度最大。
從手勢來說,右手放在xoy平面上,四指彎曲從x軸的正方向指向y軸的正方向,拇指指向z軸的方向。從平面圖的來看,紅色的曲線就是四指的方向,拇指指向從紙面穿出來的方向。實際上四指的指向是向量叉積的向量順序方向。
從圖中的三個向量來說:oaxob,obxoc,oaxoc,所得的向量的z值一定是正值;也就是平面的正向向量。叉積的順序從四個象限來說就是i、ii、iii、iv這四個象限的順序。
4樓:匿名使用者
向量axb,張開右手 .伸直大拇指與四指垂直。伸直大拇指垂直於ab決定的平面。讓右手四指伸直指向a方向。然後四指向b方向彎曲。大拇指所指為ab向量積的方向。
怎樣用右螺旋法則判斷磁場方向,大學物理
5樓:匿名使用者
具體問題呢?
對於 載流直導線
,用右bai手握住導線,拇指指du向zhi電流方向dao,四指的環繞方向就是導線周圍內的磁感線方向,磁感線上某點的磁場方向 沿該點的切線方向
對於載容流螺線管,用右手握住螺線管,四指 指向電流方向,拇指指向就是螺線管內的磁場方向。
大學物理中的右手螺旋定則的內容是什麼?跟❌乘有什麼關係?求解答,細緻一些 10
6樓:匿名使用者
a叉乘b=c
伸出右手,拇指與四指垂直,四指指向a的方向,若四指轉動90°後指向b的方向,則此時拇指是c的方向
大學物理,角加速度的方向如何判斷?根據右手法則,拇指方向為角速度方向。
7樓:匿名使用者
1、方向確定
平面運動下,角加速度——作為角速度的變化率——也可以類似的定義為一個標量。我們可以說一個運動是順時針轉動加速或者逆時針轉動加速。
到了真實的三維空間,角速度的向量性就有意義了。其向量定義如下:
v=ω × op (其中v,ω,op均為向量,中間乘號表示此處為向量積,不是數量積)
上式每個物理量都應該有向量符號。角加速度與加速度類似,就是角速度的變化率。由於角速度具有向量性,角加速度也具有向量性。
從運動學上我們就可以通過對上式求微商來得到角加速度的大小與方向。
即:a = α × op(其中a,α,op均為向量,此處為向量積)
寫成標量形式:|a| = |α| |op| sinθ,即:|a| = |α| r
一般情況下我們標量形式來進行計算,向量形式則適合數學推導。
如果運動固定為圓周運動,r是一個常數,那麼角加速度大小等於|a|/r ,方向跟ω方向相同。
我們發現,二維平面的運動使得上述向量叉乘的結果必然在垂直於該平面的方向,如果一個向量的方向固定在某一直線上,那其表現也確實與標量很是類似。
2、根據右手法則,拇指方向為角速度方向是正確的。用右手,四指指向圓周運動的方向,大拇指所指的就是角速度的方向,其方向與圓周運動的平面垂直。
擴充套件資料
向心加速度
向心加速度(勻速圓周運動中的加速度)的計算公式:
a=rω2=v2/r
說明:a就是向心加速度,推導過程並不簡單,但可以說仍在高
中生理解範圍內,這裡略去了。r是圓周運動的半徑,v是速度(特指線速度)。ω(就是歐姆的小寫)是角速度。
這裡有:v=ωr.
1、勻速圓周運動並不是真正的勻速運動,因為它的速度方向在不斷的變化,所以說勻速圓周運動只是勻速率運動的一種。至於說為什麼叫他勻速圓周運動呢?可能是大家說慣了不願意換了吧。
2、勻速圓周運動的向心加速度總是指向圓心,即不改變速度的大小隻是不斷地改變著速度的方向。
3、勻速圓周運動也不是勻變速運動,向心加速度的方向也在不斷改變,但永遠指向圓心且大小不變。
8樓:匿名使用者
說的正確。用右手,四指指向圓周運動的方向,大拇指所指的就是角速度的方向,其方向與圓周運動的平面垂直。
大學物理 用右手螺旋定則判斷洛倫茲力安培力
9樓:汐月丶詩涵
洛倫茲力
將左手來
掌攤平,讓自磁感線穿過手掌心,四指表示正電荷運動方向,則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。但須注意,運動電荷是正的,大拇指的指向即為洛倫茲力的方向。反之,如果運動電荷是負的,仍用四指表示電荷運動方向,那麼大拇指的指向的反方向為洛倫茲力方向。
另一種對負電荷應用左手定則的方法是認為負電荷相當於反向運動的正電荷,用四指表示負電荷運動的反方向,那麼大拇指的指向就是洛倫茲力方向。
安培力伸開左手,使拇指與其他四指垂直且在一個平面內,讓磁感線從手心穿入,四指指向電流方向,大拇指指向的就是安培力方向(即導體受力方向)。
10樓:匿名使用者
初三物理:什麼?你不會右手螺旋定則?老師3分鐘給你講到位
11樓:人蔘__苦短
大學物理裡面,對物理公式開始使用向量叉
乘來表示了,所以右手螺旋實際上是回兩個答向量叉乘後的方向的判斷方法。這樣就可以統一所有的方向判斷都用右手螺旋表示,不需要像高中一樣,一會左手定則,一會右手定則,很容易出問題。
12樓:我叫簡塵
洛倫茲力:右手做比贊動作,磁場穿過掌心,四指為正電荷運動方向,拇指指向為洛倫茲力方向
13樓:匿名使用者
大學物理中,用右手螺旋定則判斷運動電荷在磁場中受力情況,既四指指向磁場方向,大拇指指向正電荷移動既電流方向。
誰能告訴我大學物理右手螺旋法則怎麼用啊跪求
通電bai直導線中的安培定du則 安培定則zhi一 用右手握住通電直導線dao,讓大 回拇指指向電流答的方向,那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向 通電螺線管中的安培定則 安培定則二 用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。大學物理,向量叉乘,請問這個...
關於大學物理中電容的理解,關於大學物理電容的問題,不是很理解望大俠賜教
一個是介質中的,一個是真空中的,差一個介質的相對介電常數 關於大學物理電容的問題,不是很理解望大俠賜教 電容器並不一定需要極板才能構成 這個問題中下極板與電介質上表面構成c2,電介質上表面與上極板構成c1因此你算的東西不是所謂 等效 而來的,而是本來就客觀存在的放不放導體板影響不大 另外你給的式子c...
大學物理10題如何用微積分解,大學物理中的微積分問題求解
利用動量定理,力 f 對時間 t 的積分為動量的改變數 初動量為0,末動量很容易求出 再利用動能e p 2 2m 即可求出物體的動能,此動能就等於力 f 在這段時間對物體做的功。就是求f與s圍成的面積200j 大學物理中的微積分問題求解 牛頓第二定律是怎麼說的?f ma而 f kv ma kv而 a...