1樓：職場方舟
宋朝科舉難的原因主要有以下幾點：
錄取人數相對較少：宋朝科舉每次錄取二三百人，最多時也只有五六百人，這相對於唐朝進士科每次錄取的十幾個到幾十個人來說，難度顯而易見。
考試範圍更臘租廣：宋朝科舉不僅考察經義，還考察歷史、文學、法律等方面的知識，考試範圍比唐朝更加廣泛，難度相應提高。
公平性較高：宋朝科舉的公平性相對於唐朝有所提高，這使得大量寒門子弟可以通過科舉進入官場，但同時也使得競爭更加激烈，因為每個人都想抓住這個機會。
所以，宋朝輪缺兆科舉的難點在於考試範圍廣、錄取人數少、競爭激烈。但宋朝科舉的公平性和廣泛的社會影響力，也為社會提供了更多的機會和可能性扮灶。
為什麼宋朝沒有秀才這一說
2樓：新左右
宋代各府向朝廷貢舉人才應禮部會試，沿用唐代後期之法，先進行選拔考試，其中凡應舉選拔考試，以爭取舉薦的，都稱為秀才。《水滸傳》以王倫為「不第秀才」，有輕蔑的意思，指他覓舉未成，在選拔考試中名落孫山。宋代秀才名銜，無需經過考試取得；但明清時代則不同，秀才得來不易，必須通過幾重考試關隘才可，而且秀才最後也不一定能夠應舉。
宋朝時期和清朝時期的科舉制度有什麼不同？
3樓：自由仙
科舉是古代朝廷選拔**的一種模式，它打破了以往士族對官位的壟斷，促進了階級之間的流動。科舉始於唐朝，在清朝終結，但歷朝歷代的科舉制度其實也是不同的。那麼宋朝的時候科舉與清朝的時候的科舉有什麼不同呢？
一般人對於科舉的認知實際上就是相對於明清時期的科舉的，認為科舉考試的就是八股文，而學子必須從秀才、舉人，進士一步步地考上來。明清時期的科舉確實也是如此，但明清時期的科舉代表不了整個科舉的狀態，唐宋時期的科舉與明清時期的科舉就存在顯著的不同。
宋代的科舉與清代的科舉存在兩個最為明顯的區別：
宋代的科舉並非清代的科舉只有一種，宋代的科舉是分為多種的，清代的科舉如果套用到宋代，只能算是宋代的進士科。但宋代的科舉遠遠不只進士科一種，另外還存在明法科，明經科，明算等科，但並不固定，在宋代的不同時期，這些科別是有所變化的，甚至在宋徽宗時期一度廢除過科舉制度。考試的科目豐富多樣，這是宋代科舉與清代科舉的第乙個區別。
宋代科舉與清代科舉另乙個不同之處就在於其考試內容。清朝的時候以理學為根基，科舉考試的根本就是以八股文為主，主要是繼承的明朝的科舉方式。
宋代因為科舉科目更多，考試的內容自然也是不一樣的。就以雙方的進士科為例，清朝作為考試根本與標準的理學，是在南宋朱熹之後才開始慢慢的佔據主導，所以才被稱為程朱理學。這就說明宋代科舉的根本並不是理學，不存在清朝科舉這樣的有乙個標準，宋代的科舉實際上標準在不停的變動，比如王安石變法的時候，就以新學位取士標準。
而且宋朝的考試並不以八股文為考試的文體，這也是乙個最大的不同，宋代甚至需要考詩詞，這無疑也是與清朝科舉的區別。
所以總體來說，宋朝的科舉與清朝的科舉還是差別巨大的，如果套用清朝的科舉制度到宋朝，完全可能是風馬牛不相及的事情。
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