青銅葵花小木船可以提出什麼問題

2025-06-16 06:20:23 字數 2770 閱讀 8028

1樓:被藍綠

把葵花從小木船上「救」下來的人是誰。在《青銅葵花》中,小木船就是乙個普通的船,可以提出把葵花從小木船上「救」下來的人是誰的問題,答案是青銅。《青銅葵花》是中國當代作家曹文軒發表於2005年的長篇**,被江蘇少年兒童出版社歸入「純美**系列」,**以苦難為背景,謳歌了青銅與葵花之間的兄妹情誼和人性之美,以純美的文字描繪了人在困境中從容篤定的心態,讓少年兒童讀者對青銅和葵花的搜段經歷與命運感同身受,去面對困境,感受苦難,克服苦難,書中對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠歎牽引人們完成對生命中真、善、美的永恆追尋,充分體現了神兄一種充滿哲世瞎譽思和詩意的苦難美學。

2樓:司徒凝蓮

可以提出以下問題:

1. 青銅葵花小木船在《青銅葵花》這部**中起到了什麼作用?

2. 小木船是如何昌念影響青銅和葵花之間的關係的?

3. 小木船有哪攔則些象徵意義?

4. 為什麼選擇小木船作為**的主要道簡迅棚具?

5. 小木船在**中有沒有特殊的含義或隱喻?

6. 小木船的出現是否與**主題相關?

7. 小木船在**中有沒有特殊的情感色彩?

8. 小木船的設計是否與**背景相符?

9. 小木船是否對**的人物塑造有影響?

10. 小木船是否對**的情節發展有影響?

青銅葵花第一章小木船4概括

3樓:

摘要。青銅葵花第一章小木船4概括?親您好,在小木船上,幾位年輕人聚在一起喝酒聊天。

他們中的一人,叫做趙遠,是乙個江湖上的刀客,其它人也各自有著不同的背景和身份。在聊天的過程中,他們得知了一些關於一位神秘的女子的傳說,這位女子據說與一支被稱為「青銅葵花」的組織有關。他們都對這個傳說非常感興趣,並開始討論有關這個組織和這位女子的事情。

同時,他們也發現了一艘遠處的大船,船上好像有幾個人正在觀察小木船。

青銅葵桐虛拆花第一章小木船4概括?親您好,在小木船上,幾位年輕人聚在一起喝酒聊天。他們中的一人,叫做趙遠,是乙個江湖上的刀客,其它人也各自有著不同的背景和身份。

在聊天的過程中,他們得知了一些關於一位神秘的女子的傳說,這位女子據說與一支被稱為「青銅葵花」的組織有關。他們都對這個傳說非常感興趣,並開始討論有關這個譽槐組織和這位女子的事情。同時局棗,他們也發現了一艘遠處的大船,船上好像有幾個人正在觀察小木船。

拓展資料:1、草是潮溼的,花是潮溼的,風車是潮溼的,房屋是潮溼的,牛是潮溼的,鳥是潮溼的虛脊配……世界萬物都還是潮溼的。2、一切都很順利,小船並沒有使他感到太擔憂,它載著他,載著他的畫夾與其他用物,很平穩地行駛在水面上。

這是他第一次駕船,感覺很不錯。小船在水面上的滑行,幾乎毫無阻力。他雖然不會撐船,但也能勉強使用竹篙。

3、一路的草,葉葉掛著水珠。她的褲管差指很快就被打溼野侍了。

青銅葵花第一章小木船4概括

4樓:

親親您好, 青銅葵花第一章小木船4概括如下: 第一章《青銅葵花》中小木船4是乙個非常重要的場景。在這一場景中,我們看到了主人公韓非和他的夥伴們正在進行一次密密麻麻的商業交易。

這次交易是他們為了籌措資金,準備去尋找傳說中的青銅葵花。在小木船上,韓非和他們蠢吵的交易夥伴進行了精心的商議,力求達成乙個互惠互利的合作關係。在交易過程中,我們看到了韓非的智慧和談判技巧,以及他對卜蘆商業的敏銳感覺和對風險的掌控能力。

除了商業交易,小木船4這一場景還描繪了整個江湖世界的格局和力量對比。我們看到了各種勢力的代表人物出現,他們之間的關係錯綜複雜。這也為後續故事的發展奠定了基礎。

題外擴充套件:小木船4這一場景也展現了商業文化在古代社會中的重要性。商人們不僅是經濟活動的主體,也是推動社會發展的重要力量。

在中國古代,商人們的地位和影響力一直備受爭議,但他們的貢獻和作用是不可忽視的。 以上是我的,希望對您有幫助,祝您生活愉型檔帶快!

讀書筆記《青銅葵花之小木船》

5樓:影視達人

這是個非常感人的故事,說得是乙個七歲的城裡小姑娘,名字叫葵花。葵花兩歲時媽媽死了,爸爸只好把她帶在身邊。來到乙個四面都是蘆葦蕩的大河邊。

爸爸和城裡來的一些人,在這裡建了一排房子,叫五七幹校。

葵花很孤獨。常常與一朵金黃色的野菊花說話,與樹上的烏鴉說話。爸爸,晚上勞作回來才與他匯合,爸爸抱著她給她講故事,這是一天中最溫馨美好的時光。

大河是一條不見頭尾的大河,葵花很喜歡這條河,河對面有乙個名字很好聽的村莊,叫大麥地,葵花坐在大河邊的一棵老榆樹下,靜靜的眺望著。

葵花想去大麥地,她不敢,可又那麼的渴望。老榆樹上,栓著一條小船。小船在水面上輕輕晃動著。

她緊張又興奮地向小船靠攏。她不知道有多危險,從徒峭的堤壩上滑下來。她的腳被一棵小樹擋住了,要不然就滑到河裡去了。

她爬上了小船,坐在船艙的橫樑上,隨著小船的晃動,心裡美滋滋的。

不知是什麼時候葵花覺得船似乎在漂動,她一驚,抬頭一看,不知什麼時候被乙個叫嘎魚的小男孩解開了纜繩,嘎魚還朝著葵花壞壞地笑。

大河的水既滿又急。葵花四周張望,不見乙個人影。葵花哭出了聲,一直在哭。小船橫在河上,向東乙個勁的漂去。葵花哭著,小聲地呼喚著爸爸。

不遠處的草灘上有個男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船時,就知道發生了什麼。葵花從心裡認定,這個男孩一定會救助她。小男孩騎著牛,往水裡慢慢走去,船與牛在靠近,男孩與女孩在靠近。

男孩的眼睛出奇的大,出奇的亮。葵花一輩子都會記住這雙眼睛。小男孩敏捷的抓住韁繩,船微微一顫停住了。小男孩把葵花送回去了。葵花看見焦急地等在岸邊的爸爸,頓時淚珠滾滾。

葵花的乖巧,懂事,天真,膽怯和小男孩的善良,正直,那一幅幅畫面在我腦海裡像電影一樣浮現。這篇看似平凡的故事,卻深深地打動了我。

青銅葵花的第一文章小木船的名人名言是什麼?

主要內容 小女孩葵花跟爸爸來到農村後,葵花坐小木船玩,結果小船被人解開纜繩在大河bai中飄,最後青銅救了她。青銅葵花 是當代作家曹文軒創作的長篇 該 主要講述了主人公葵花的命運,她先是和她的父親在幹校生活,父親不幸遇難後,又被另一位主人公青銅一家領養,並和青銅一起長大,歲那年命運又將這個女孩召回城市...

再見了親人這篇這篇課文可以提出什麼問題

問題 課文的主要內容是什麼?回答 課文敘述了1958年,中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時與朝鮮人民依依惜別時的情景,回憶了與朝鮮人民難以忘懷的往事,表達了志願軍與朝鮮人民用鮮血凝成的深厚情誼。從再見了親人這篇課文中。提出幾個問題,十個以上。提問 課文的主要內容是什麼?回答 再見了,親人 這篇課文...

提出了問題,沒有人回答,所以關閉了,為什麼問題不能搜出來了

是誰關閉的,是你關的肯定可以搜出來,讓版主幫你找就行了。我找過 剛提出問題,還沒有人回答,我就選了 無滿意答案 關閉了提問,這個問題還能被搜尋到嗎?你好,樓主!搜尋不到了,提供連結也搜尋不到。但在你的 我的提問 還能看到,不過時間太久的就看不到了。能的,提出問題會顯示關閉.我還沒試過 等我試過告訴你...