1樓：baby丶乖寶
灰鴿身體強壯，翅膀也特別大，飛行速度很快，大家都稱讚灰鴿是「飛行大力士」。
一天，灰鴿見到了去年獲得信鴿長途飛行比賽冠軍的白鴿，說：「我想參加今年的信鴿長途飛行比賽，你看我能不能獲得冠軍？」
白鴿看了一眼灰鴿，說：「你的身體條件很好，很有希望啊！」
灰鴿自信地說：「大家都誇我是『飛行大力士』，我想我一定能夠獲得冠軍！哈哈，如果我獲得了冠軍，我就和你一樣可以名揚四海了！」
白鴿說：「獲得長途飛行比賽的冠軍確實是一件很榮耀的事，不過，強手眾多，要取得冠軍很不容易。幾天幾夜長途跋涉的艱啟運險，你也應該有足夠的思想準備。」
灰鴿滿不在乎地說：「長途世沒飛行我有的是力氣，一路飛行一路看看大好河山，怎麼會有艱險呢？」
白鴿說：「你除了奮力拼搏和強手競爭，還要防備獵人的槍彈和老鷹搜旁納的襲擊。突如其來的電閃雷鳴很可能會讓你迷失方向，強烈的暴風雨有可能把你摔倒在地。受傷甚至死亡是常有的事。」
灰鴿說：「原來長途飛行有這麼多艱險啊，那我就不參加比賽了。」
面對激烈殘酷的競爭，有的人並不缺少實力，而是缺少勇氣。
2樓：黃熙
多讀幾遍就能讀懂了。
小學生如何講故事
3樓：香蕉小咪學古詩
小學生必背古詩75首《漁歌子》這首詩描繪了一幅江南水鄉春汛時期的釣魚山水畫。全詩色彩鮮明柔和，動靜結合，用詞活潑，生動地表現了漁翁悠閒自在的生活情趣，這簡直是一幅用詩寫的山水畫。
4樓：張美英
就跟我家孩子語文老師，你的方法一樣，新來猜一猜，比如說要學雷雨這一課，給孩子猜一猜，允許轟隆轟隆轟隆，這樣孩子就能想出來了。
小朋友你知道這個故事講了什麼嗎？
5樓：初巨集邈
早上，小明和小紅在馬路上路踢足球。不小心，小紅把球踢到了馬路**了〈小明想去撿《小紅說：「不能去，太危險了。
小明不聽話，就衝向馬路中間去拿足球。小紅生氣地說：「我下次不跟你玩了。
突然，一輛汽車衝過來，來了個緊慎返談急剎車。駕駛員落車說；「小朋友，你們在馬路上踢球是不對的，因為會撞到車，還會摔倒的。」 聽了叔叔的話，小紅和小明連聲說：
對不起寬碰，對不起，我們以後不會了。」 這個故事講了乙個道理：在馬路世族上要注意安全，不能玩球。
求乙個故事以前好像在小學閱讀裡出現過
6樓：傻乎乎
有一天，一位老爺爺來到很多小孩子中間，他問孩子們，「你們都是好孩子嗎？」，孩子們說「是！」。
老爺爺說，「那好，現在我送給你們每人一粒花種，你們拿回去種在花盆裡，乙個月後你們都把花盆帶來，我會再來看你們得到了什麼，這可以告訴我誰是真正的好孩子。」
老爺爺送給每個孩子一粒種子後，就走了。孩子們都想成為老爺爺說的好孩子，把種子拿回家，小心地種在花盆裡。他們很勤勞很認真地給花盆澆水曬太陽，幾天後他們聚在一起，大家互相問「你的種子發芽了嗎？
可是沒有誰的種子發芽，花盆裡靜悄悄的。大家都很失望，繼續回家很勤勞很認真地給花盆兒澆水曬太陽，幾天後大家再聚到一起時，有的孩子很高興地說，他們的種子終於發芽了。
乙個月很快就過去了，這一天老爺爺又來到孩子中間，孩子們端上自己的花盆，啊！花盆裡是各種美麗的鮮花，有玫瑰、鬱金香、紫羅蘭，還有很多叫不上名字的花兒，它們五彩繽紛真是漂亮！孩子們想，能種出最美麗花朵的孩子，一定就是好孩子！
可是，到底誰是老爺爺喜歡的好孩子呢？老爺爺一盆一盆地看過去沒有說話，突然他看到有乙個孩子在屋子的角落掉眼淚，他的面前擺著乙個空空的花盆，老爺爺走過去，「孩子？你為什麼難過呢？
這個孩子害羞地抬起頭說，「我把您給我的種子種在了花盆裡，每天都給它澆水曬太陽，我真的很仔細地照顧它，我天天地盼，可是直到今天我的花盆裡還是什麼都沒長出來。」
老爺爺笑了，摟過這個孩子對大家說，「孩子們，這才是我要找的好孩子，我給你們的種子是煮熟的，它根本不會發芽更不能開花，我要找的就是這樣最誠實的孩子。」
其他孩子們都難為情地低下了頭，原來他們看到老爺爺給的種子一直沒有發芽，以為是自己種的不好，可是他們都想讓老爺爺高興，就自己偷偷換了種子，果然開出美麗的鮮花，可是，這不是老爺爺要的。
所以這粒種子要找的是真正誠實的孩子，誠實的孩子比盛開的鮮花更美麗。
乙個故事小學的課文
7樓：落雨碎紅塵
江雪和幾個女生吃了冰棍後寫了肚子，大家一致認為冰棍變質了，江雪告訴了賣冰棍變質了，江雪告訴了賣冰棍的阿姨，阿姨非但不承認，還鼓勵小同學買。江雪想了個辦法，請朋友代買一根，她來到工商管理所商檢科，讓工作人員檢查，發現許多病菌在冰棍裡，工商人員表揚了江雪的自我保護意識，在工商人員的有力證據下，阿姨終於承認了非法自制冰棍兒的事實。
乙個陽光燦爛的下午，上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗婭在回家的路上，發現五位男同學在嬉鬧時觸電了。這時，她運用她在學校學過的有關於電的基本知識，拿自己的尼龍裙子做絕緣體，把電線包上並拽掉，使五位男生脫險。隨後，瑪麗婭像個大姐姐一樣認真地教育了那五位男同學。
望，謝謝！（你可以自己再縮短一點哦）
答案，支援我一下。
你記憶深處的小學故事有哪些呢？
8樓：在不住
對於語文教材中的那些令人記憶深刻的事物，多數是停留在小學時候那些特別有深刻意義的故事。有《賣火柴的小女孩》和《烏鴉喝水》！
第一，《賣火柴的小女孩》
這篇文章是丹 麥童話故事作家安 徒生的一篇的童話故事，主要講了乙個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
記得這是小學三年級的一篇語文課文，還記得當時學這篇課文的時候，全班同學的心情都很低落，還有的同學為賣火柴的小女孩的悲劇而落淚。這個故事給我們最大的啟迪是：幸福是復來之氏肢不易的，我們應該好好珍惜，好好學瞎核燃習，將來成為磨虛祖 國的棟樑，報效祖國。
第二、《烏鴉喝水》
烏鴉喝水》這篇課文大家是否還有記憶呢？《烏鴉喝水》是《伊 索寓言》中乙個寓言故事，講述了乙隻烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發現不遠處有乙個水瓶，便高興地飛了過去，可是，水瓶裡水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水，這該怎麼辦？
烏鴉心想，把水瓶弄破就可以喝到水了，但是沒有成功……不斷地嘗試。
最後用石子公升高液麵，成功喝上了水！這個故事告訴我們，遇到困難不要輕言放棄，發揮自己的聰明才智，相信辦法總比困難多，有些事堅持下來了，就會有意想不到的收穫！
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寫作思路 可以講自己讀過的童話故事或者家喻戶曉的童話故事，比如 白雪公主 海的女兒 醜小鴨 等等，還可以講自己寫的童話故事，合理的想象，融入自己的真情實感。正文 不知道是不是所有的童話裡都有一個白馬王子為了他心儀的公主而放棄一切，我們似乎從小就生活在一個夢裡，一個專屬於我們自己的童話夢，我們生存的環...
小學生童話作文怎麼寫，小學生如何寫童話故事作文？
先有一個題目，以他看一看別人寫的作文 小學生如何寫童話故事作文？童話，是通過豐富的想象 幻想和誇張來塑造形象，反映生活的文學語言。他是兒童文學的一種。童話故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，作者要充分發揮自己的想象力，衝破時間 空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想 想不到的領域，給人以...
14安塞腰鼓的批註最好是小學生能看懂的
安塞腰鼓 呈現出這樣幾方面的特徵 第一，濃墨大筆，抒寫飽滿的生命激情。劉勰在 文心雕龍 情采 中言 五情發而為辭章。劉成章的 安塞腰鼓 就是 為情而造文 的標本。安塞腰鼓 通篇貫注一個 情 字，作家通過一系列對 安塞腰鼓 讚美的語詞，來直抒胸臆。這種摯愛既表現為對陝北高原土地和土地上生命的讚美，又表...