1樓：保護站
小學生上網的利與弊。
小學生正處於快速成長的階段，對什麼東西都是很好奇的，特別現在電腦比較絕搏普遍了，上網也是一種時尚，很多人都會想，現在的年輕人有誰不會用qq呢，小學生由於他們的好奇，如果讓他們上網，並槐祥很容易產生一種心理，就是上網很好玩，以至於在學校學校的時候都會想著快點放學了吧，我要回家上網了，會產生對學習厭惡明鍵的行為。
當然讓小學生上網也有一定的好處，可以讓他在網上學習一些知識，比如說英語和一些與教材相關的知識，但是儘量不要讓小學生接觸遊戲，小學生玩遊戲很多都比高年級學生瘋狂。
2樓：反對一同
上網1.可以查詢資料 2.打字速度可以加快 3.可以增加課外知識。
3樓：自我昱均
1，1.【必要性】這是乙個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度納褲豎膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學純冊素洞大質。而網際網路恰恰適應了這個要求。
***同志不是說：
4樓：照雪聚螢
沒有網路，我們靠環遊世界來知道外面的世界嗎？我們靠什麼讓帆高身居不同地方的人見面？..你可告桐以圍繞著網路帶給人類的方便來說，方便嘛，我不說襪轎坦了你依靠這個說吧！
5樓：網友
答案一：1上網利於人主動學習知識。無論別人的講授還是電視都是被灌輸知識或者說資訊的方式，而去圖書館查資料又沒有上網方便快捷。
上網是主動學習知識的最便捷方式。這對學生而言，不僅意味著獲取知識的方便，還能幫助培養主動學習的習慣。
因為書本的知識往往是系統的、理性的，而每個普通人對某一事物的看法往往是未成系統的、直白的，這部分資訊也是非常重要的，有時能更直接的幫助人的發展。
3利於民主。今天網民對社會現實的關注、對國家的監督已形成一種獨特的「圍觀政治」，任何人不敢與被網際網絡聚集起來的強大民意作正面衝撞。我們上網努力發表公正的意見利於民主、正義，利於維護弱者的利益。
我們要通過網路發出正義的聲音，因為對任何乙個個人權利的侵害都是對人類全體權利的威脅。
答案二：（這個槐耐版本力求不深沉）
1我們學生應該學習各方面的知識，網路就是我們學習的重要工具。課內老師講授的知識侷限於幾個學科，而網路能讓我們學習更大範圍內的知識。在網上學習趣味性強，而且是我們主動的搜尋答案，不是被動接受。
同時上網學習快捷、方便。
2利於認識許多朋友。這利於我們擴大社交的範圍、鍛鍊自己與人溝通的能力。而且我們還能從朋友那裡獲得書本上沒有的知識。
3上網可以娛樂。請對方辯友注意，上網玩遊戲不等於沉迷網路遊戲。適度的娛樂利於更好的學習，更重要的是娛樂是人自然的需求，因而不能被禁止。
是原創，喵。
網路的利與弊辯論賽反方提問
6樓：行走的種草機
1、網路語言大量使用弱化中學慧前生民族文化素質，網上錯別字、病句隨處可見，不令人擔憂。
2、有些中學生上網造成了犯罪等較嚴重的問題，對方怎麼看。
3、不少中學生沉迷網路，甚至犯罪，不是弊大於利。
4、既脊基然上網可以學習，國家為何花費大量人力物力來完善教育機構。
5、網路是虛擬的世界，不前野清暗藏危機。
6、現在因上網過度而引發的疾病並不少，像「上網症候群」，對方辯友對此又如何解釋。
開卷有益辯論會正方辯詞開卷有益辯論會正方辯詞
我認為開卷有益。高爾基說過 書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。世界名人培根說過 史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。這諸多意思，可一言以蔽之 開卷有益。如果我們不...
辯論會 正方人類該不該去探險，辯論會 正方 人類該不該去探險
我覺得不該去探險.因為要是有個什麼閃失,就慘了.比如 遇到野獸,在渡河時遇到急流,迷失方向,有時會不小心掉進獵人的陷阱裡,遇到危險事件受傷沒帶藥,爬山不小心摔下去.雖然你很勇敢,但我勸你還是別去探險好了.應該探險,因為探險不僅能鍛鍊人的毅力,還能獲得大家的好評,對社會起到了很好的帶頭作用 辯論會 該...
網路利於弊辯論會利大於弊辯論詞（正方）怎麼寫
你說網路是無用的，那你的資料 來的？帶來方便的同時，對犯法和陰暗面也一樣方便 如果你是站在反方那邊的，那你就別再來看這條資訊。網路是人來操作流程的。是好是壞，是人的錯。所以並不是網路的錯。網路利與弊辯論會，我是正方，求辯論詞 網路利大於弊辯論會反方如何問正方問題 10 1 過多的使用互網對人們的 健...