小學生到底能不能上網辯論會反方(反對)

2021-03-30 12:29:28 字數 4096 閱讀 4798

1樓:終極龍騎

中學生上網的弊:從長遠的角度看去:

第一、網上的資訊良莠不齊,經常上網獲取那些零散和不繫統的知識,不但不會提高中學生的能力,反而會比以往退化,而且還有不少中學生,因為無法處理過量的資訊而患上"資訊焦慮"等精神病。此外,據英國的米德塞克斯大學的蒂姆萊貝教授統計,網上非學習資訊有47%與色情暴力有關,一旦學生接觸到這些資訊,那後果將不堪設想。

第二、由於網路對中學生具有無限吸引力,所以導致很大一部分中學生沉溺於網路,從而患上"網路上癮症"、"網路疏離症"等新型的精神性疾病,這些網蟲們不要家人不要同學,脫離現實生活,完全是一群有著程式化思維的類機器人。 第

三、網路傳播誘發中學生人生觀、價值觀的衝突,由於網上傳播的大多是以西方發達國家的資訊為主,這往往與接觸這些資訊的中學生腦中積澱的中國文化產生衝擊,嚴重的會形成另一種殖民主義。

第四、網路語言的大量使用弱化中學生的民族文化素質。網路上以英語的使用率和內容為最多,分別為84%和90%,網上的錯別字、病句隨處可見,中學生長期與這種語言環境接觸,不能不令人擔憂。

從我們身邊說起:

第一、上癮問題。大多中學生上網的目的是為了聊天和玩遊戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制,遊戲的興趣永續性,再加上青少年們愛玩的天性,而中學生的自制力又很差,因此很容易造成上網成癮性。

第二、不健康**問題。網際網路上有一些宣傳黃色、暴力等內容的**,還有一些政治上反動的**。學校、家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。

中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段,在這一階段所接受的思想可能會影響到他們的一生。由於中學生的是非辨認能力還很差,經常瀏覽黃色和暴力內容的**容易使一個人的性格扭曲,嚴重者會出現人格**和精神**。

第三、荒廢學業,影響身體健康問題。青少年自控能力比較差,又不善於取捨,沉湎於網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲",沉湎於網上,將90%的時間用到網路遊戲上,做了網路的俘虜,為網路所累,痴迷於"網咖"、"聊天室"不能自拔。

不僅耽誤了學習,甚至犯罪。在生理上中學生正處於快速發育時間,若過長時間與電腦相處,不僅眼睛超負荷運轉,危害視力;也使得脊椎變形,身體的健康也受到威脅。

第四、思維能力問題。人的心理狀態是在環境與人相互影響中形成的,人的思維是一種內在的交談,人的經驗、詞彙、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。學生長時間地與電腦打交道,容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同,零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。

2樓:匿名使用者

小學生上網不好,會影響視力,還會讓學習成績直線下降,沉迷到網路遊戲中無法自拔。據我國資料統計全國有60%的中小學生應玩電腦太多而導致視力下降,其中有40%戴上了眼鏡,所以小學生多上網不好。

3樓:擎天

支援!各位家長,只要孩子不上癮,玩遊戲都沒事。

(除了壞眼)少玩會也可以,上網更可以!

別讓他上癮!

4樓:匿名使用者

網上對孩子的健康不好 有可能成網迷

5樓:1亓耿介

那如果你經常不上網,就會變成書呆子

小學生應不應該上網辯論會 反方一辯辯詞

6樓:匿名使用者

因為對有些同學眼睛不好

關於小學生該不該上網的辯論會資料(正,反方的都要)

7樓:1661碼

1.過多的使用互網對人們的健康和社交不利。發現:人們花在網上的時間越多,與

回親人的溝通越少答,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

8樓:匿名使用者

.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

9樓:陳米蘭豬豬女孩

小學生不應該上網。因為小學生過多的上網眼睛會受不了。就會變成近視眼。另外我們現在應該好好學習。不應該想什麼上網。

小學生應不應該上網辯論會 我是反方,可向正方提哪些問題

10樓:baby嘎嘎嘎

對視力不抄好

2.是非觀念不強襲,容易迷失自己

3.自制

9我們小學生是一個自控能力差,很容易被新鮮事物吸引,而很難辨別新鮮的事物好壞的群體。試問我們這樣的一個群體能擋得住網路五花八門,花樣百出的引誘嗎?因答是否頂的.

網路上對學生上網的調查是隻有20%的學生是查資料,而80%的學生是上網打遊戲,聊天,娛樂等。從這個數字還不能表達小學生上網壞處多與好處嗎?

10上網看書時間一長眼睛會疼,對視力不好。電腦的輻射又會大腦有影響,何必呢!

希望能採納,謝謝

11樓:匿名使用者

骯髒的詞彙啊。。以小學生水平難以分辨真假的知識啊。。受到某些錯誤價值觀的影響——因為自身缺乏認知 比如公知們。。。

12樓:黃芊芊

小學生上網首先一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

13樓:匿名使用者

一些同學因為上網荒廢了學業,甚至沉迷於打遊戲,到最後視力也會下降,這對學習也是百害而無利的。

小學生應不應該上網(反方)辯論詞。

14樓:∪羽翼·深藍

1、是藥三分毒

來,我們能因為自那一點點***不用這bai付良藥嗎?我們能du因為交通事故zhi不讓汽車在馬dao路上跑嗎?我們能因為網路帶來的小小壞影響就認為青少年上網弊大於利嗎?

2。如果真的小學生上網弊大於利,為什麼我們小學就開設了電腦課呢?是不是我們大家都愚不可及的明著往壞處鑽?

3.應該上網,如果一個小孩子不會上網那麼就是缺乏現代生活能力了,網路很有助於學習。

15樓:匿名使用者

不能!因為對眼睛有所傷害,會耽誤自己的學習時間,畢竟我們小學生自版制能力和分辨能力權並不強。據調查,在3000多萬的中國網民中,青少年網民就達600萬。

網路世界對孩子人的強烈**力與網路世界的良莠不齊確實給孩子們的教育帶來了較大困難,況且,家長們為了能好好地生存,要應付方方面面的事情,難以抽出大量的時間教育孩子。但是,為了孩子的健康成長,為了他們能順利地跨過網路這個「坎兒」,家長就必須克服種種困難,嘗試著「駕雙」孩子們所需的網路走向,在孩子身上多傾注心血。

小學生辯論賽:小學生該不該上網?要反方!回答了才算好人!

16樓:雙運旺乾風

網路遊戲影響我們的正常

學習,它會使我們著迷,最後玩物喪志,放棄自己的學業,這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網是弊大於利的!

青少年上網會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網可以幫助學習,如果上網真的能幫助你們提高成績的話,為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢?即使網上可以學到知識,那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢?乾脆回家上網自學不是更好嗎?

省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

17樓:匿名使用者

我覺得小學生應該適當上上網,但要在家裡上網,對於小學生他們不能做的東西最想去做。沒有上過網的覺得很神祕,只要家長正確的引導,在規定的時間內上上網,滿足一下孩子的好奇心。久而久之,他們對網路就不會那麼迷戀了。

18樓:小瘋子

不該上網。因為小學生控制力比較差,所以一點上網成癮,後果很嚴重,因為現在小孩都嬌生慣養的,如果不給上網他會鬧,父母也捨不得打孩子。

19樓:雨露含笑

該,要不然開設計算機課程幹嘛!況且,上網可以開闊偶們的視野!!!!!!

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