1樓：萊酪
<>這種情況需要立即向家長反映，由家長出面要求學校給出答覆。
若學校沒有行動可以向教育管理部門，由其他他教育機構租滲散或者教育行政部門調查屬於後依法給予行政處分或者解聘。
法律依據：中華人民共和國教師法》第三十七條。
教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
一）故意不完成教育教學任務給教育教學喊迅工作造成損失的；
二）體罰學生，經教育不改的；
三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣弊氏的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
2樓：網友
扇回去吧，要不然會讓老師養成打人的惡習。
所以，為了枯悶幫助老師記住這次的教訓，輕描淡寫的教育不利於老師的成長餘羨。
因為，老師沒毀彎最重要的就是師德，其次才是教學能力！
3樓：梵天古龍韻
上報相關部門，報警，要求賠償後並開除老師，
老師欺負學生屬於什麼行為
4樓：楊軍軍
法律分析： 老師辱罵學生是違法的。
法律依據：《中華人民共和國義務教育法 》慎拍 第二十九條寬液羨 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
老師責埋旅罵學生，只要其本意不是歧視學生，或者在行為上對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，都不屬於犯法，相反則可能涉及違法。
老師打學生臉怎麼處理
5樓：陳友聯
老師打學生臉的處理方式，具體如下：
1、老師毆打、體罰學生的，情節較輕的，由所在學校或者教育部門逗嫌給予紀律處分；
2、老師毆打、體罰學生，情節嚴重的，除由學校或者教育部門給予紀律處分外，由公安機關給予治安管理處罰（如罰款、拘留等）；
3、老師毆打、體罰學生，造成學生輕傷以上後果的，構成故意傷害罪，由公安機關立案偵查，依法追究其刑事責任。
體罰的危害：
1、體罰侵犯了學生的健康權。青少年正處於身體的生長期，身體各器官的發育還不成熟，使用暴力體罰學生很容易造成學生身體器官的傷害，嚴重的會導致終身殘疾；
2、體罰或變相體罰對學生的人格尊嚴造成侵犯；
3、沒有引起身體上的疼痛，而是引起心理上的疼痛，並且受頌指並身體的控制，就是體罰，如強迫學生當眾站兩分鐘；
4、體罰還會給學生帶來焦慮，不利於學生心理素質的培養，經常體罰會增加學生對學校的厭惡，而且學生對體罰反應遲鈍，逐漸失去對體罰的敏感性。為了達到預期的效果，教師會加重懲罰力度，帶來難以想象的教育後果。
法律依據：《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條。
毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處野跡二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
一）結夥毆打、傷害他人的；
二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十週歲以上的人的；
三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
我問一下。學生犯錯。老師可以打學生的臉嗎？
6樓：律說律答
老師打學生，如果造成學生輕微傷及以上的，或者造成學生的財產損失的，是犯法的，老師要承擔相應的侵權責任。對於致學生輕微傷及以上的，老師可能需要承擔被拘留或者罰款的治安處罰。法律依據：
中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，並處五百元以上一千元以下罰款：（一）結夥毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十週歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
法律依據。治安管理處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，並處五百元以上一千元以下罰款：
一)結夥毆打、傷害他人的；(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十週歲以上的人的；(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
中學老師打學生怎麼處理
7樓：
摘要。您好，如果老師打學生，首先應該立即對學生進行調查，瞭解學生受到的損害情況，然後根據實際情況做出處理。<>
您好，如果老師陸褲鉛打學生，首先應該早好立即對學生進行調查，瞭解學生受到的損害純稿情況，然後根據實際情況做出處理。<>
您好，如果隱巧學生受到輕微傷害，可以由學校或者家長給並此予學生必要的幫助和支援；如果學生受到嚴重傷害，應該及時將此情況灶蔽鍵上報學校，並且要求學校儘快採取有效措施，例如追究老師的責任，對學生進行賠償等。<>
您好，如果中學老師打學生，應該立即報告局讓給學校的管理部門，以便進行調查。根據調桐液局查結果，學校或教育管理部門將會作出相應的處罰，以此打擊行為不端。同時，家長應該督促學校對老師進行嚴厲的懲處，以維護孩子們的權埋祥利和利益。
學生默寫不出古詩遭老師狂扇耳光，這樣的人配為人教師嗎？
學生默寫不出古詩遭老師狂扇耳光，在我看來這樣的人當然不配為人教師，這樣段笑蠢的人只會給教師行業抹黑，而且還會讓孩子變得公升櫻更加害怕老師。老師是最高尚的職業，他們在教書育人的路上給孩子開啟一道啟明燈，會給他們帶來人生路上最明智的指導。在我看來，老師在任何情況下都不應該體罰孩子，這樣完全背離了老師這份職...
老師不經過學生同意私自把學生初中生成績通
我個人認為是不構成侵犯隱私權的。因為初中生屬於未成年人，而其家長屬於其監護人，監護人瞭解其被監護人的成績應當屬於正常監護權範疇之內的。而瞭解成績的渠道就是通過詢問教師，閱讀成績單，聆聽家長會等方式。而教師通過簡訊的方式，把成績傳送給家長，從某種意義上來說還避免了隱私洩露，因為家長會宣讀是會讓非監護人...
初中學生被老師趕回家學生該怎麼辦
我也是這種情況。首先承認我不是一個老師眼裡的好學生，就是因為我成績不好，卻也不是班裡最差的學生，可最近被老師處處針對，一點點小事被老師無端誇大。我被老師調到最後一排單獨一個位子，沒有組長，我的作業沒有也組長收。老師不讓班裡同學跟我說話，還說誰跟我講話，下場和我一樣。我的課桌是壞的，告訴老師，老師說課...