1樓：匿名使用者
一定要具備有凱好襲胡外語和計算機應盯禪鉛用基礎，熟悉道路交通和相關經濟法規，並掌握必須的汽車駕駛技術，並且管理能力。
面對經濟全球化大學生應該如何做？
2樓：徐老師**
作為一名大學生面對經濟全球化應該：改變就業觀念理性的自我評價。通過反覆準確的比較，對自身的潛在能力做出正確判斷，明確自我的發展方向。
要衝破就業心理誤區，最重要的是要正確認識和評價自我。
高等教育作為市場經濟中的乙個競爭主體需要接受社會的檢驗。為了實現社會對其的認可，大學教育必須不斷提高自己培帶銀養的人才在市場中的競爭能力，忽視特色專業的建設與喊行念發展，忽視內涵發展的重要性，走粗放型的路子，這樣就業競爭力弱，反過來影響進一步的發展。
就業指導應全面化。職業適應能力的培養不應僅侷限在擇業意識和職業技能的培養方面，對自己的全面瞭解，根據自己的實際情況來設計自己的發展的規劃，包括職業方向的選擇和發展目標的確定，學會根據發展目標來安排自己的活動內容，通過揚長避短來實現自我的完善。
當代大學生應如何提高自身的競爭力，在激烈的競爭中佔據優勢？
3樓：網友
談起競爭力，很多的同學都會把它同職業能力混淆，實際上，你的就業競爭力要比你的職業能力的範圍廣很多：掌握資訊的多少啦、人脈的廣泛程度啦都能夠提高或者制約你的就業競爭力。 其實和大家在平時的交流中，自己也深切的感受到，我們大學生的就業問題確實是乙個艱鉅性、長期性、複雜性的問題，並且這個問題將會越來越受到社會各界的廣泛關注，有越來越多的人開始意識到大學生就業的緊迫性。
我們一方面在要求高校的就業指導部門加大政策扶持力度、完善培訓機制、加強就業引導、提供資訊服務等各個方面為我們大家提供有利條件之外，我們大家自己也要想辦法提高自己的就業競爭力，讓自己能夠在最短的時間內找到適合自己的職位。 一、抓緊素質的訓練和提高 二、就業的期望值要適度 隨著我身邊的朋友都乙個個的走出校園走向社會。出現了越來越多的找工作難的同學，我也發現乙個問題，很多同學並不是自己的能力有多低，而是他們對自己的就業期望值實在太高了。
三、不要奢談專業對口 在西方的發達國家，早已經把博士教育化為了專業性人才教育。所以說，像本科階段的教育都已經屬於了基本教育，於是，各方面的能力都需要具備才行。於是，大家在找工作的時候一定不要僅僅去找專業對口的工作，這樣只能限制住自己的求職成功率。
四、做好遭遇挫折的準備 乙個人抵抗挫折的能力越高，這個人找到乙個好工作的機會越大。一般來說，乙個剛畢業的大學生是不可能一下子就找到乙個讓自己非常滿意的工作的，或者說也不是任何乙個企業是你一上來就認可你的，這確實是需要乙個溝通和了解的過程。或許在這個過程中，你有很多次都有給ｐｋ掉的危險，但是隻要你能夠堅持下來，我相信你就能夠等到最後的陽光。
大學生該如何讓提高自身的實踐能力
參加社會實踐，提升職業認知能力勤工助學作為一種社會實踐活動，對增進大學生的職業認知十分重要。現實生活中，大學生遇到的許多心理困擾，大都與不能客觀認識 接受和評價自我有關，也與對社會職業的認知不足有關。在社會實踐中，大學生可以更好地瞭解自己的職業興趣 愛好 優勢 特長等個性特點，可以更好地確定自己將來...
如何提高情緒管理能力，大學生如何提高自我情緒管理水平
把情緒問題當做一個任務來完成，進行有效的任務管理，從簡單到複雜，慢慢把情緒消磨掉，完成每個任務都是你情緒管理成長路上的一道里程碑。解鈴還須繫鈴人，任何心情不好情緒不佳都是有具體原因的，直面它，與相關的人進行直接坦率的溝通，把互相的感受告訴對方，把雙方的疑惑和需求告訴對方，最終把問題解決。情緒管理控制...
大學生面對目前惡劣的競爭環境該如何創業？拜託各位大神
想創業 最好先找合作伙伴 自己擔的風險小一些 幾個人加起來的知識也多一些 可能成功機率大一些 另外就是要早點有這樣的想法 早點準備相關的知識 不然到時什麼都不會做 在當前嚴峻的就業形勢下，作為新時代的大學生應如何認識創新創業 面對當前嚴峻的就業形勢，作為大學生，應該從最基層做起 在當前嚴峻的就業形勢...