1樓:網友
bn=[2^(2n-1)-1]/[2^(2n+1)-1](1/4)[2^(2n+1)-4]/[2^(2n+1)-1]1/4-(3/4)/亂鍵[2^(2n+1)-1]1/4-(3/枯衡4)/[2*4^n-1]1/4-(3/7)/[8*4^n)/沒陪做7-4/7]1/4-(3/7)/4^n
所以tn>∑(1/4)-∑3/7)/[4^n]n/4-(3/7)*(1/4)*(1-1/4^n)/(1-1/4)n/4-(3/7)*(1/3)*1
n/4-1/7
當a>b,a,b為正數時。
a+ab>b+ab
則(a+1)/(b+1)>a/b
下面以此放縮。
bn=[2^(2n-1)-1]/[2^(2n+1)-1]2^(2n-1)/2^(2n+1)
tn<∑(1/4)=n/4得證。
2樓:鳴人真的愛雛田
解:bn=[2^(2n-1)-1]/[2^(2n +1)-1],對該式進行放縮,1/4-(6/7)/2^(2n +1)≤ 2^(2n-1)-1]/[2^(2n +1)-1]<1/4,先證明:
1/4-(6/7)/2^(2n +1)≤[2^(2n-1)-1]/[2^(2n +1)-1],交叉相乘並整理得 2^(2n-1)≥2,該式恆則凳芹成立,孫畢且n=1時,等式成立。
所以粗明原式左邊得證,再來證明:
2^(2n-1)-1]/[2^(2n +1)-1]≤ 1/4,整理得 -4<-1,該式恆成立,所以原式成立。
利用等比數列前n項和。
tn≥n/4-(6/7)[1/2^3-(1/4)^n]/(1-1/4)>n/4-1/7,tn<n/4,原式得證。
3樓:網友
bn=[2^(2n-1)-1]/[2^(2n+1)-1]1/4*[2^(2n+1)-1-3]/[2^(2n+1)-1]1/4-3/4*1/[2^(2n+1)-1]1/4-3/4*cn
其中cn=1/[2^(2n+1)-1],c1=1/[2^(2+1)-1]=1/7
易證c(n+1)<1/4cn
設cn的前和粗n項和信棚寬sn,sn=c1+c2+..cnn/4-3/4*4/3*c1
n/4-1/7
4樓:網友
題目是不是有點錯誤?
左邊將分子乘4+3-3在除友嫌4,下面不變然後得到bn=1/4-3/(2的2n加3次方-4)
然後 因為3n/(2的2n加3次方-4)小於1/7(移耐滾項,n為整數可得)所以左邊成昌告餘立。
其中先把tn用bn標示在成n(應為bn小於乙個定值所以可以)右邊的話就不用+3-3了,就出來了。
注意一下改了個數字,開始算錯了。
5樓:apple果果多
bn=[(2的2n-1次方)-1]/[2的2n 1次方)-1 這個條件打錯了吧。
數列放縮法技巧全總結
6樓:吾有三口氣
1)舍掉(或加進)一些項。
2)在分式中放大或縮小分子或分母。
3)應用基本不等式放縮(例如均值不等式)。
4)應用函式的單調性進行放縮。
5)根據題目條件進行放縮。
6)構造等比數列進行放縮。
7)構磨哪造裂項條件進行放縮。
8)利用函式切線、割線逼近進行放跡搏縮。
9)利用裂項法進行放縮。
10)利用錯位相減法進行放縮。
放縮技巧證明數列型瞎州碼不等式,因其思維跨度大、構造性強,需要有較高的放縮技巧而充滿思考性和挑戰性,能全面而綜合地考查學生的潛能與後繼學習能力,所以需要我們熟練掌握並能靈活運用。
數列中的放縮法如何使用?詳細!
7樓:夢色十年
(1)舍掉(或加進)一些項。
2)在分式中放大或縮小分子或分母。
3)應版用基本不等式放縮權(例如均值不等式)。
4)應用函式的單調性進行放縮。
5)根據題目條件進行放縮。
6)構造等比數列進行放縮。
7)構造裂項條件進行放縮。
8)利用函式切線、割線逼近進行放縮。
9)利用裂項法進行放縮。
10)利用錯位相減法進行放縮。
放縮法的技巧:
1、根據不等式符號決定放大還是放小;
2、常用的放縮方向:朝等比放縮和朝裂項相消法放縮;
3、放縮「度」的調節方法:不同形式放縮。
8樓:是你找到了我
(1)舍掉(bai
或加進)一些項。
du(2)在分式中zhi
放大或縮小分子或dao分母。
3)應用基。
版本不等式放權縮(例如均值不等式)。
4)應用函式的單調性進行放縮。
5)根據題目條件進行放縮。
6)構造等比數列進行放縮。
7)構造裂項條件進行放縮。
8)利用函式切線、割線逼近進行放縮。
9)利用裂項法進行放縮。
10)利用錯位相減法進行放縮。
放縮法的技巧:
1、根據不等式符號決定放大還是放小;
2、常用的放縮方向:朝等比放縮和朝裂項相消法放縮;
3、放縮「度」的調節方法:不同形式放縮。
9樓:等待的幸福快樂
使用技巧:
1)舍掉(或加進)一些項。
2)在分式中放大或縮小分內子或分母。容。
3)應用基本不等式放縮(例如均值不等式)。
4)應用函式的單調性進行放縮。
5)根據題目條件進行放縮。
6)構造等比數列進行放縮。
7)構造裂項條件進行放縮。
8)利用函式切線、割線逼近進行放縮。
9)利用裂項法進行放縮。
10)利用錯位相減進行放縮。
注意事項:1)放縮的方向要一致。
2)放與縮要適度。
3)很多時候只對數列的一部分進行放縮法,保留一些項不變(多為前幾項或後幾項)。
4)用放縮法證明極其簡單,然而,用放縮法證不等式,技巧性極強,稍有不慎,則會出現放縮失當的現象。所以對放縮法,只需要瞭解,不宜深入。
概念:放縮法是指要證明不等式a
10樓:善良的忘記
講解了2019高考數學浙江卷數列大題。
11樓:匿名使用者
放縮法很靈活,可以說沒有乙個老師可以把它講通關,只有平時練多一點,見識各種各樣的題,積累這些題!高考生存率才會高。
12樓:匿名使用者
一般出現時式中有無數多個式子,不能用反證法來證明。且分母基本上按照等差排列或者是分子,這個時候要考慮放宿法,把分子或分母化統一,可以很快算出。
數列中的放縮法如何使用?詳細!
13樓:惠企百科
1)舍掉(或加進)一些項。
2)在分式中放大或縮小分子或分母。
3)應用基本不等式放縮(例如均值不等式)。
4)應用函式的單調性進行放縮。
5)根據題目條件進行放縮。
6)構造等比數列進行放縮。
7)構造裂橡蘆項條件進行放縮。
梁尺帶8)利用函式切線、割線逼近進行放縮。
9)利用裂項法進行放縮。
10)利用錯位相減法進行放縮。
放縮法的技巧:
1、根據不等式符號決定放大還是放小;
2、常用的放縮方向:朝等比放縮和朝裂項相消法放縮;
3、放縮「度」的調節方法:不同形式放縮。
關於數列放縮
14樓:網友
你的放縮有問題吧,a2明顯為,an是大於零的,不等式成立是顯然的啊。
你的目的應該是。
這樣的話就可以將代入得到目標表示式。上面的不等式是可以通過放縮得到的由於數列恆正單調遞減,由題乾的等式移項可得這樣的話,具體化之後可以得到一系列的式子。
對上面的式子疊加可以得到。
上面的不等號就是放縮之後的結果。如此我們就得到了我們的等價目標,將a2的值代入就可以證明結論。
用放縮法來證明數列或者函式的有關題目,總的來說比較靈活,但你一定要清楚自己的目標或者等價目標是什麼,向著目標靠攏就好。要多看看放縮法的證明題,這樣對提高你的反應速度很有好處。加油啊~
15樓:網友
不太明白什麼是縮放,不過可以給出下面的證明:
可以證對於任何n∈n+,有an≥。施歸納於n,當n=1時a1=1≥。假設命題對於n=k成立考察k+1,ak+1=ak(1-10^-k)≥(
由基始與歸納就有an≥。由於10^-n>0,因此就有an>對於任何自然數成立。
16樓:玟豪
an+1/an=1-1/10^n<1
an+1剩下的就用數學歸納法來證明了。
17樓:雙韻儲楠
解:bn=[2^(2n-1)-1]/[2^(2n+1)-1],對該式進行放縮,1/4-(6/7)/2^(2n
2^(2n-1)-1]/[2^(2n
1)-1]<1/4,先證明:
1/4-(6/7)/2^(2n
1)≤[2^(2n-1)-1]/[2^(2n+1)-1],交叉相乘並整理得。
2^(2n-1)≥2,該式恆成立,且n=1時,等式成立所以原式左邊得證,再來證明:
2^(2n-1)-1]/[2^(2n
1/4,整理得-4<-1,該式恆成立,所以原式成立。
利用等比數列前n項和。
tn≥n/4-(6/7)[1/2^3-(1/4)^n]/(1-1/4)>n/4-1/7,tn<n/4,原式得證。
數學數列放縮題目
18樓:網友
lz您好。
這題題目有錯。
2009年四川理數的原題也不是這個,這個式子還只是其中間過程出現的其中原題的分母應為。
16^n)²3*16^n - 4
所以這題是把正負號弄錯了,原題+號就可以進行分母縮小的放縮,而現在是負號就不可以了!
19樓:超哥數理學堂
應將-3改為+3,可以在網上查到的。
放縮法如和應用,放縮法怎麼用
使用技巧 1 舍掉 或加進 一些項。2 在分 式中放大或縮小分子或分母。版3 應用權基本不等式放縮 例如均值不等式 4 應用函式的單調性進行放縮。5 根據題目條件進行放縮。6 構造等比數列進行放縮。放縮法怎麼用?放縮法是指要證明不等式a立,有時可以將它的一邊放大或縮小,尋找一箇中間量,如將回a放大成...
用放縮法證明不等式時,常用的縮放技巧或不等式有哪些
1 放縮bai法定義 為放寬du或縮小不等式的範圍的 zhi方法dao。2 常用方法 a.常用在多項式中回 舍掉答一些正 負 項 而使不等式各項之和變小 大 b.在分式中放大或縮小分式的分子分母 c.在乘積式中用較大 較小 因式代替 等效法,而達到其證題目的。關於縮放抄技巧,以下舉兩例吧 bai 1...
數列題求解,高中數列題求解
1 an a1q n 1 2a1 3a2 1 a1 2 3q 1 1 a3 2 9a2.a6 a1q 2 2 9 a1q a1q 5 1 9q 2 q 1 3 a1 1 3 an 1 3 n 2 bn log 3 a1 log 3 a2 log 3 an 1 2 n n n 1 2 1 bn 2 n...