1樓：匿名使用者
文章按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季，白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展示了鄉下人家樸實自然和諧，充滿詩意的鄉村生活，也讚揚了鄉下人家熱愛生活，善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園，裝點自己生活的美好品質。
鄉下人家的生活資料
2樓：手機使用者
春季，鄉下人家門前有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛的花兒，都爭齊鬥
豔。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋
3樓：夜夜明亮的豬
美麗的鄉下人家喜歡養雞......
4樓：手機使用者
你你22222222222222222廳，落地有聲加進迷惑嗎田勤奮卡路里法律惑軾
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5樓：匿名使用者
鄉下人家有一道獨特、迷人的風景，很美麗！
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6樓：看家的老貓
到了鄉下，你常常可以看見許多古老的房屋，泥砌的牆，木做的樑，黑色的瓦。如果你留意，還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢！讓人感覺像是回到了千百年前的時代。
屋旁是一條小徑，常常可以看到許多遊人前來觀光旅遊。當你走在小徑上，能聽到潺潺的流水聲，因為小溪就在小徑的旁邊。溪水清澈得很，水中的石頭清晰可見。
溪水嘩嘩的流著，那麼歡快！要是你夠幸運，也許還可以看見婦女搗衣的身影，這可是在城裡見不到的。
既然是鄉下，自然少不了那獨具特色的農田風光。走，村前就有，那裡滿是金黃色的小麥，一陣微風吹過，麥稈輕輕地舞動，多麼輕盈啊！田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線杆，如哨兵一般守衛著這一片農田。
遠處是連綿起伏的群山，山間雲霧繚繞，山上綠樹紅花。金黃色的麥田，幾根高大顯眼的電線杆，再加上遠處的青山，匯成了一幅美麗、獨特的田園風光。
村後，也是山，山腳有一片碧綠色的草地，草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時地傳來叮叮咚咚的響聲，又歡快的流進村子。小溪的源頭是一片竹林，青的竿，綠的葉，投下一片綠綠的濃陰。
可以寫作文
7樓：匿名使用者
鄉下空氣好。所以人基本都不生病的。就知道種田幹活。
不過一個村一個村都很好玩，鄉下人都不喜歡城市人的生活習慣，所以呢。鄉下人早上6 點多就起來出去做事情，做到八點就回家吃飯是吃早飯。在出去做事情到十二點就回來又吃中午飯。
吃了飯就在家裡和鄰居啊什麼的聊天到了二點多又出去做事情。做到下午五點多又要回家要牽家裡的牛出去看牛。還要餵豬。
差不多回了家就做飯，在沖涼在看電視，九點在鄉下來說已經是很晚很晚了的。外面基本上一個人也沒有了。就睡覺了。。
天天都是差不多的。。呵呵 青山，綠水，淳樸的民風民情，以及遠離大都市的喧囂後所感受到的那份心靈的寧靜。
古道西風瘦馬，小橋流水人家。自然風光，天籟之音。 鄉人是很有人情味的不象成里人整天關著門,鄰居都不認識,鄉下人一有時間就到處串門聊聊家常什麼的,雖說沒城市那麼繁華,卻別有一番滋味.
8樓：蹇唱
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鄉下人家的資料
9樓：匿名使用者
鄉下人家有著一道獨特、迷人的風景，今天，就讓我帶著您去鄉下走走，去好好欣賞一番。
到了鄉下，你常常可以看見許多古老的房屋，泥砌的牆，木做的樑，黑色的瓦。如果你留意，還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢！讓人感覺像是回到了千百年前的時代。
屋旁是一條小徑，常常可以看到許多遊人前來觀光旅遊。當你走在小徑上，能聽到潺潺的流水聲，因為小溪就在小徑的旁邊。溪水清澈得很，水中的石頭清晰可見。
溪水嘩嘩的流著，那麼歡快！要是你夠幸運，也許還可以看見婦女搗衣的身影，這可是在城裡見不到的。
既然是鄉下，自然少不了那獨具特色的農田風光。走，村前就有，那裡滿是金黃色的小麥，一陣微風吹過，麥稈輕輕地舞動，多麼輕盈啊！田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線杆，如哨兵一般守衛著這一片農田。
遠處是連綿起伏的群山，山間雲霧繚繞，山上綠樹紅花。金黃色的麥田，幾根高大顯眼的電線杆，再加上遠處的青山，匯成了一幅美麗、獨特的田園風光。
村後，也是山，山腳有一片碧綠色的草地，草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時地傳來叮叮咚咚的響聲，又歡快的流進村子。小溪的源頭是一片竹林，青的竿，綠的葉，投下一片綠綠的濃陰。
鄉下人家，村裡村外，都是那麼的純樸，都是那麼的自然，都是那麼的和諧。（2）
10樓：匿名使用者
1、煮飯是用灶臺的，所以煮出來的飯特別好吃！
2、吃的蔬菜一般都是自家種的，而且都是要吃的時候去摘下來，所以很新鮮。
3、和鄰里的感情非常好，常吃完飯後在一起拉家常。
4、有紅白事的時候都是自己擺桌請親戚吃，同時鄉親們都會過來幫忙。
5、還有一些民俗是城裡人從來不會經歷的，像8月半要少「狗思香」，我們那裡特有。就是小孩子將香插滿一樣東西上（可以是蘋果，可以是桔子），再用一根竹竿舉起來！好了之後小孩子就出門去玩，還要比誰做的好看。
6、由於在農村，童年很快樂！常常去挖薺菜，拔竹筍，摸螺絲，去湖邊野炊……
其實，不同地方的鄉下生活方式也不同，建議你週末去玩玩，吃吃農家飯，肯定忘不了！呵呵
11樓：夢兒天天
鄉下空氣好。所以人基本都不生病的。就知道種田幹活。
不過一個村一個村都很好玩，鄉下人都不喜歡城市人的生活習慣，所以呢。鄉下人早上6 點多就起來出去做事情，做到八點就回家吃飯是吃早飯。在出去做事情到十二點就回來又吃中午飯。
吃了飯就在家裡和鄰居啊什麼的聊天到了二點多又出去做事情。做到下午五點多又要回家要牽家裡的牛出去看牛。還要餵豬。
差不多回了家就做飯，在沖涼在看電視，九點在鄉下來說已經是很晚很晚了的。外面基本上一個人也沒有了。就睡覺了。。
天天都是差不多的。。呵呵
12樓：匿名使用者
夏季，鄉下人家門前的小池塘裡，已經開滿了大大小小優雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白裡透紅，像一個個愛美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個個大荷葉「懶洋洋」地「躺」在清澈見底的河流上，顯得格外的美。
荷花「姑娘」和荷葉「小子」當「搭檔」簡直是天生的一對。
誰有有關鄉下人家生活的資料
13樓：
鄉下人家
鄉下人家有著一道獨特、迷人的風景，今天，就讓我帶著您去鄉下走走，去好好欣賞一番。
到了鄉下，你常常可以看見許多古老的房屋，泥砌的牆，木做的樑，黑色的瓦。如果你留意，還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢！讓人感覺像是回到了千百年前的時代。
屋旁是一條小徑，常常可以看到許多遊人前來觀光旅遊。當你走在小徑上，能聽到潺潺的流水聲，因為小溪就在小徑的旁邊。溪水清澈得很，水中的石頭清晰可見。
溪水嘩嘩的流著，那麼歡快！要是你夠幸運，也許還可以看見婦女搗衣的身影，這可是在城裡見不到的。
既然是鄉下，自然少不了那獨具特色的農田風光。走，村前就有，那裡滿是金黃色的小麥，一陣微風吹過，麥稈輕輕地舞動，多麼輕盈啊！田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線杆，如哨兵一般守衛著這一片農田。
遠處是連綿起伏的群山，山間雲霧繚繞，山上綠樹紅花。金黃色的麥田，幾根高大顯眼的電線杆，再加上遠處的青山，匯成了一幅美麗、獨特的田園風光。
村後，也是山，山腳有一片碧綠色的草地，草地上開滿了白色的花朵。一條小溪不時地傳來叮叮咚咚的響聲，又歡快的流進村子。小溪的源頭是一片竹林，青的竿，綠的葉，投下一片綠綠的濃陰。
鄉下人家，村裡村外，都是那麼的純樸，都是那麼的自然，都是那麼的和諧。
14樓：匿名使用者
鄉村田園
路的兩旁種滿了莊稼，雖然我不知道種的到底是什麼，但是我能感覺的到他們的散發出來的芳香，這是一種真正的天然香氣，使人精神振奮的香氣，如果他們能有機會參加香氣比賽的話，我想世界上任何香水的味道見到他都會自嘆不如的。莊稼在這初夏時節更顯出一派生機盎然的景象，一望無際的綠色讓人賞心悅目。
遠處一位老大爺在向我走來，他是那麼的閒庭信步，身後是跟著的是一頭驢子。老人在夕陽的照射下顯得是那麼的安詳，驢兒並沒有被韁繩拴住，而是完全自由自在的享受著鄉村生活的安寧。這種情景居然讓我看得入了神，當時的感受著有一個，那就是太美了，簡直就像是一幅鄉間風景畫一般。
你要知道，在城市裡，雖然樓很高，路很寬，但是人和人之間彷彿少了些親情。
15樓：匿名使用者
鄉下空氣好。所以人基本都不生病的。就知道種田幹活。
不過一個村一個村都很好玩，鄉下人都不喜歡城市人的生活習慣，所以呢。鄉下人早上6 點多就起來出去做事情，做到八點就回家吃飯是吃早飯。在出去做事情到十二點就回來又吃中午飯。
吃了飯就在家裡和鄰居啊什麼的聊天到了二點多又出去做事情。做到下午五點多又要回家要牽家裡的牛出去看牛。還要餵豬。
差不多回了家就做飯，在沖涼在看電視，九點在鄉下來說已經是很晚很晚了的。
16樓：永yu榮
過去幾年裡，就我那家鄉而言，鄉下人家生活很平淡！大多數婦女在家務農，而男人外出打工，過得很累。其中生活中的人很會為某些事情斤斤計較，尤其是婦女，不過這是因為客觀問題造成的！
而現在的農村生活改變的很快，難以想象，生活越來越豐富多彩，緊跟時代的潮流，而且我覺得鄉下的酒是最棒的，回味無窮.......
成語鄉下人家的意思，成語鄉下人家
首先確定鄉下人家是成語嗎？然後大家查了一下，是他是下里巴人的意思 首先你確定鄉下人家是個成語？成語鄉下人家 下里巴人 xi l b r n 生詞本 解釋 原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。出自 戰國楚 宋玉 對楚王問 客有歌於郢中者，其始曰 下里巴人 國中屬而和者數千人。語法 ...
鄉下人家的生活，鄉下人家的生活資料
夏季，鄉下人家門前的小池塘裡，已經開滿了大大小小優雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白裡內透紅，像一個 容個愛美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個個大荷葉 懶洋洋 地 躺 在清澈見底的河流上，顯得格外的美。荷花 姑娘 和荷葉 小子 當 搭檔 簡直...
鄉下人家中描寫鄉下人家的哪些風景
2.四年級下冊 鄉下人家 讀著這麼美的景色，很渴望也是鄉下人 鄉下人家 教學案例 學 科 小學語文 課例名稱 鄉下人家 執教教師 山東省臨沂第四實驗小學 馮浩 指導教師 陳中傑 課 型 閱讀教學 年 級 四年級 教材版本 義務教育課程標準實驗教科書 小學語文四年級下冊 教學設計 教學目標 1 認識5...