如何提高三年級學生語文閱讀的興趣和能力

2022-04-05 17:13:50 字數 5229 閱讀 8633

1樓:秉燭求學

提高語文閱讀能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

2樓:百度使用者

1.買一本閱讀書,天天做。切記,天天做不要三天打魚兩天晒網。 2.增加課外閱讀一個月(3年級)至少讀4本書]

3樓:啊腐

如何提高小學三年級學生的閱讀能力,我認為關鍵還是要從課堂上下功夫。課堂是教師組織教學的主陣地,所以課堂上閱讀能力的培養是最關鍵的。

一、重積累 語文課堂中,積累的途徑有許多,例如每節課課前兩分鐘的誦讀,是豐富積累的一種好途徑。老師對積累的古詩名句應該有選擇,把好關。

二、重朗讀 配合教學要求,選用恰當的閱讀形式進行訓練,以培養學生的閱讀能力。

三、重興趣 興趣是最好的老師,而情景又是激發學生濃厚興趣的動力和源泉。在日常教學中,我們可運用多種方式、手段,通過**、音像等教學手段,全方位,多角度地激發學生的好奇心和求知慾,使他們產生學習的動力。

四、重學練結合。能力是實踐的產物,是訓練出來的。教師必須有訓,學生必須有練,併力求做到每一個能力點的學習和使用基於不同的語境,只有這樣持之以恆地學、練,學生的能力才能真正形成。

通常情況下,我們把每一個培養點的第一次出現之處作為學生學的材料,教師要授之以法。

如何提高小學三年級學生閱讀理解能力

4樓:百度使用者

語言科目

是學生階段的重要課題.小學教育是學生學習的關鍵,在未來的學習生活中起著至關重要的作用.因此,做好小學語文教育是重要的事情.

那麼怎樣對小學三年級語文補習才能快速提高和改善小學生的語文水平呢?

(教學)

如何快速提高小學語文水平:

1、小學語文拼音的重要性

拼音研究是學習漢語的關鍵,在這個階段,教師應該有足夠的耐心教他們識別和區分首字母和決賽,理解音調符號的變化,並用特定的詞語練習.讓每個學生做到理解,拼寫,然後拼寫正確,拼音應該反覆練習.作為一名教師,我們不能在課堂上死氣沉沉.

為了使課堂充分活躍,您可以使用與教科書不同的美麗拼音卡片,並與遊戲中的孩子們一起學習.孩子們對學習的興趣被動員起來,這也有助於他們記住拼音的長期記憶.

閱讀可以培養語感.語言學習,培養語感非常重要."為什麼在這一段中使用這個詞而不是使用那個詞","為什麼這句話是一個惡意的句子?

"很多時候,我們不必問"為什麼",語言感已經告訴了我們原因.語言意識的培養來自於通常方式的閱讀積累.閱讀是提高閱讀理解力的有效方法.

3、溫暖而新

(思考)

4、使用多**來減少無聊

多**教學調動學生的學習興趣,使學生積極學習.興趣是良師益友,沒有興趣的學習就等於辛勤勞動;沒有興趣,教學沒有智慧和靈感.它的特點是生動活潑的技巧、簡潔的解釋、良好愉快的**、及時有效的反饋,使學生保持強烈的學習興趣,調動學生的積極性,吸引長期的關注,參與輕鬆愉快的心情在課堂教學中,我有實現了從"讓我學習"到"我想學習"的過渡.

以上是小學三年級語文補習如何快速提高語文水平的幾種方法,希望文章內容能夠給你帶來幫助.

5樓:匿名使用者

很多小學生讀一篇文章,都只是讀個表面過場,不能深刻理解作者的中心思想,簡單來說,就是共情能力不夠。

培養孩子的共情能力,家長在給孩子選課外書時,就要多花些心思。

比如,多給孩子選一些能讓孩子產生共鳴的故事書。

我家孩子在看的《胡小鬧日記》,就挺符合這個標準,書裡面講的,都是孩子在成長過程中可能會遇到的麻煩和問題。作者通過有趣的故事,揭示了很多成長正能量,對塑造孩子的性格習慣都有很大幫助。

我家孩子讀完,就一直嚷嚷著說,要學習胡小鬧做個男子漢,要學習胡小鬧,掉牙也不自卑,要學習胡小鬧,用真心交朋友……

孩子的這些感想,其實就是他對這本書的理解。

建議其他家長也試一試這個辦法。

6樓:不懂先生

提高閱讀理解能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

首先,可以學習一些快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

7樓:啊腐

如何提高小學三年級學生的閱讀能力,我認為關鍵還是要從課堂上下功夫。課堂是教師組織教學的主陣地,所以課堂上閱讀能力的培養是最關鍵的。

一、重積累 語文課堂中,積累的途徑有許多,例如每節課課前兩分鐘的誦讀,是豐富積累的一種好途徑。老師對積累的古詩名句應該有選擇,把好關。

二、重朗讀 配合教學要求,選用恰當的閱讀形式進行訓練,以培養學生的閱讀能力。

三、重興趣 興趣是最好的老師,而情景又是激發學生濃厚興趣的動力和源泉。在日常教學中,我們可運用多種方式、手段,通過**、音像等教學手段,全方位,多角度地激發學生的好奇心和求知慾,使他們產生學習的動力。

四、重學練結合。能力是實踐的產物,是訓練出來的。教師必須有訓,學生必須有練,併力求做到每一個能力點的學習和使用基於不同的語境,只有這樣持之以恆地學、練,學生的能力才能真正形成。

通常情況下,我們把每一個培養點的第一次出現之處作為學生學的材料,教師要授之以法。

8樓:百度使用者

1.買一本閱讀書,天天做。切記,天天做不要三天打魚兩天晒網。 2.增加課外閱讀一個月(3年級)至少讀4本書]

9樓:小夜l箐

閱讀理解能力是一長期積累的能力,平時多讀書就可以,潛移默化中閱讀理解能力就提高了]

孩子三年級,語文閱讀能力比較差,該怎麼辦?

10樓:匿名使用者

你好,跟你分享我提高閱讀理解能力的方法技巧,希望對你有幫助。

我通過練習《快速

閱讀》來激發右腦潛能,提高閱讀理解能力。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的飛躍。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練網,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

關於寫作能力,在我們掌握了快速閱讀的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。更多關於快速閱讀的內容可以到貼吧《速讀吧》交流學習,裡面有很多練習者的經驗分享。

11樓:miss洛辰辰

閱讀能力差就是要多看書一點一滴的積累,而不是死記硬背,另外家長不要干預太多孩子的作業,這樣只會越來越差,多讓孩子看自己感興趣的課外讀物,等上初中了最好看些世界名著那些,現在年齡比較小要正確的引導。

兒子讀三年級不愛閱讀,語文成績不好,有什麼辦法可以提高他的學習興趣

12樓:秉燭求學

學習興趣不是天生的,它是在學習過程中逐步形成的。

1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵,在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。

學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟體》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

2、學習要主動,在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整

3、認識到學習的重要性,給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

培養學習興趣的過程也是自學的過程,主動地學習,從學習中找到快樂,這樣學習興趣就會慢慢地養成。

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