1樓：公子聊教育
對於三年級的孩子來說，剛開始寫作文，寫作的時候，需要引導，比如，調動孩子的眼睛、耳朵、鼻子、手等去寫作。
如，寫遊記，到了公園，先看到什麼，這就是眼睛看到的，之後耳朵聽到了什麼，鼻子聞到了什麼味道，手碰到了什麼，腦子是怎麼想的，把這些寫出來，就是一篇不錯的作文。
2樓：匿名使用者
之前指導我兒子的作文也很頭疼，他自己興趣缺缺，寫的作文就像在記流水賬，每次考試作文都要拖後腿。後來讓他去卓越教育的大語文學習，他作文確實進步了不少。大語文和我們認知的教學方式挺不一樣的，以前大多都是教孩子一些開頭結尾的模板呀、一些作文套路等等，但是大語文主要是通過一些文學經典，能讓孩子認識到文學的美，慢慢的提高語文的核心能力素養。
這樣長時間積累下來，孩子不但作文能提高，他自己也更有興趣學語文了。
3樓：緣起緣落說情感
多給孩子講故事，多給孩子買一些讀的懂的書籍。
4樓：以可心
作文需要慢慢積累，多閱讀，積累好詞好句，寫作業，一般開始要寫天氣及周圍環境，接下來介紹人物，以及發生的事情，最後結論。
三年級作文輔導方法有哪些比較好？
5樓：匿名使用者
三年級學生要開始學習作文，但是不少學生都不知道作文該如何寫，寫出來的文章往往容易有跑題和記流水賬的問題。那麼三年級作文輔導方法有哪些呢？如何才能從三年級開始為孩子的寫作打下良好的基礎呢？
寫作源於生活，觀察生活是我們獲取寫作素材的一大渠道，我們生活中的美景、生活中的人事物，只要我們做一個有心人，會發現其實周圍有很多事情可以寫出作文。平時可以把想到的素材用本子紀錄下，這樣寫作時，才能做到有內容可以寫。
大家都明白讀書破萬卷，下筆如有神的道理，光有素材，但是不知道如何呈現出來，那這樣也無法呈現出一篇優質作文。三年級的學習時間相對比較充裕，能有足夠的時間用來閱讀，但是閱讀不是草草瀏覽即可，要能真正的理解書中想表達的內容，做到能瞭解書中的字詞句，並且將知識點內化為自己可以用的。這點可以看看卓越教育的大語文，他們的大語文是通過閱讀，引導孩子透徹理解文學經典，通過趣味的教學吸引孩子的眼球，讓學生通過閱讀，瞭解文學，愛上文學，長期下來，孩子肚中有墨水寫作，不論是文章立意，還是詞句的把控，都能有一定的提高。
一篇優質的文章，是需要經過巧妙構思、甄詞酌句、反覆打磨的。在寫作前，記得讓孩子先理清寫作思路，在寫作時，遣詞造句都需要經過考慮，在寫作後，要再反覆修改，審視自己文章的優劣勢，長期訓練下來，寫作語言會精煉不少。
三年級還處於寫作啟蒙階段，這個時候打好寫作基礎，養成良好的寫作習慣，能為孩子往後的寫作之路打好基石。
6樓：匿名使用者
三年級剛開始寫較長的作文，首先要教會學生寫作文的方法，讓他明白和記住常見的幾種作文寫作順序，每天讓學生堅持閱讀積累，摘抄好詞好句，堅持下去作文就會很快有質變。
輔導三年級孩子寫作文的方法？
7樓：匿名使用者
之前有一段時間指導我兒子作文時也很頭疼，他自己興趣缺乏，寫的作文就像在記流水賬，每次考試作文都會拖後腿。後來讓他去卓越教育的大語文學習之後，他作文確實進步了不少。其教學方式和我們所認知的挺不一樣的，以前大多都是教孩子一些開頭結尾的模板呀、一些作文套路等等，但是它主要是通過一些文學經典，能讓孩子認識到文學的美，慢慢的提高語文的核心能力素養。
這樣長時間積累下來，孩子不但作文能提高，他自己也更有興趣學語文了。
8樓：尚品核緣坊
一.多看書。三年級以上的孩子必須讀名著(中國的國外的)。增強孩子對文學的愛好。有些作品，另外儘量幫助孩子瞭解作者的經歷、寫作的過程、寫作的特點、寫作的背景。
二.多讀書。讓孩子多讀好文章。而且讀的時候應該感情豐富，提起孩子的興趣，包括語調和語氣。加大孩子文學知識面。重點句子要背誦、牢記。
三.多寫作。要求孩子堅持寫日記，不強求孩子寫得多好，但要堅持。
四.多講解。在講解課文時要把文章的結構、中心思想、寫作方法等講給孩子聽。模仿寫作很重要。特別是對三年級的孩子來講。
五.多指導。孩子往往在寫作上不會寫開頭。
要告訴孩子，文章的開頭是千變萬化的，沒有規定模式。只要符合提要就行。開頭要簡明，不要俗套。
文章結構要理清。結尾要出彩。
六.多觀察。沒有生活就沒有文章。
要求孩子去觀察社會、觀察自然、觀察事物。讓孩子從中體驗到生活的樂趣。這樣才能寫出好的作文。
雖然不能事事觀察，但要學會讓孩子多觀察事物。產生聯想。
七.多交流。讓孩子在課堂上多交流，學會利用網路工具。
看看別人是怎樣寫作文的，有什麼值得學習的經驗和方法。這樣可以相互幫助，相互提高，不要閉關自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
八.多學習。到了二年級的孩子就應該學習語法和修辭。
學習經典句子。學習詩詞寫作。提高孩子寫作的興趣。
特別是詩詞模仿寫作。語法的學習不太受重視，這是孩子寫作出問題的重要方面。
九.多鼓勵。孩子需要家長和老師的鼓勵。
在寫作上，家長和老師應該多鼓勵學生，不要經常責怪孩子寫得不好。要看到孩子的進步，特別是對孩子在作文中的好句子，應當及時表揚，給孩子以信心。
三年級作文輔導方法有哪些？
9樓：匿名使用者
小學三年級是孩子剛接觸語文學習的年級，因此不少寫作問題會就此暴露出來，比如作文會不知道寫什麼比較好、作文容易寫成流水賬、作文容易偏題或者跑題等等，在這樣的情況下，我們有必要為孩子的寫作打下良好的基礎，那麼三年級輔導方法有哪些呢？
首先，學會審題。我們在拿到一篇作文題目的時候，需要先進行審題，瞭解題目立意，我們在審題時，可以用筆把重點劃出來，幫助自己明確題目重點，接下來通過對題目的理解，再確定一個主題進行寫作，這樣就能避免偏題跑題的問題。
其次，學會對作文進行佈局。在審好題目、確定寫作主題後，可以先列好大致提綱，也就是每一段，我們需要寫些什麼內容，通過這樣的方法，可以讓作文內容提前佈局，一方面可以讓我們撰寫時，能圍繞作文主旨，另一方面也能讓我們寫作時不至於寫到一半就無從下筆。
最後，平時多閱讀，積累寫作素材。在平時，可以讓孩子多閱讀，通過閱讀，可以瞭解一些文學經典，不僅可以讓孩子學會引經據典，還可以讓孩子在閱讀中，瞭解前人是如何遣詞造句的，就像卓越教育，之前讓我女兒在那兒學語文的時候，他們的老師在引導學生閱讀的時候，不會直接告訴我們答案，而是為他們開啟一扇文學的大門，引導他們去思考，在不斷思考探索的過程中，語文素養也在水漲船高，這樣不僅利於寫作，還可以為今後的語文學習打下良好的基礎。想要提高作文的話，增加閱讀量可以說是一個最基本的要求，通過提高閱讀量，我們可以不斷充盈寫作素材，也不用擔心沒有內容可以寫作了。
三年級的作文只是一個開始，家長們也很有必要幫孩子打好寫作基礎，這樣在今後的作文寫作中，才能輕鬆不少。
如何輔導一個小學三年級的孩子學習作文
10樓：張韋韋
一、多說
二、多讀
三、多寫
四、多改
五、多鼓勵
不要著急學生寫不好，學生剛開始學習寫作文寫不好，這很正常。老師需要先找作文中寫的好的一些句子，用得生動的詞語，哪怕只有一個閃光點也是很好的。
不要著急學生寫不多。很多學生可能作文只寫幾十個字，寫得空洞無物。這說明學生的生活閱歷不夠，或者教師的引導不足，老師要教會學生觀察生活的同時，還要讓學生在課堂上交流，通過交流讓學生把經歷整合，把觀察整合，寫到作文中。
不要急著讓學生仿寫。很多老師覺得仿寫是很好的方法，學生能夠很快學會仿寫內容的結構和各種修辭手法。但是這也恰恰造成了學生作文個性化的泯滅，導致一寫作文就是千篇一律，沒有個性可言，沒有任何的個人特點。
再一個就是有些學生本來讀書就少，他們在寫作中靠的就是把作文中的人物、動物換一換就變成自己的，導致了思考惰性，不思進取，真正讓他自己寫的時候，就一個字也寫不出來了。
要注意寫作文時的標點使用。使用好標點非常重要，三年級教會學生使用逗號、句號、問好、感嘆號就足夠了，如果有需要的學生可以適當教，但是不要教的太多，更不能不教。
分段對於三年級的很多學生來說也是比較難的，要讓他們從比較明顯的分段中入手學習，比如時間段，上午、中午、下午之類；地理位置段，山腳、山腰、山頂之類等等，讓學生從明顯的開始逐步認識如何分段。
11樓：匿名使用者
如何指導三年級學生寫好作文？1、好的文章源於生活，多領孩子走到生活中，引導孩子觀察，寫他的所見、所聞；寫他的親身體會；寫出他的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2、寫作並非一朝一夕的事。
但面對現在的應試教育，必須教會孩子學會一些技巧。比如，平時多積累一些好詞、佳句，背一些精典段落、好的開頭及結尾。以備考試之需。
3、多讀書，學會借鑑，學會積累。4、給文章取一個新穎、獨特的題目有時能起畫龍點睛的效果。5、養成堅持寫日記的習慣，隨時記下日常中發生的事，既能練筆，又積累了寫作素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。7、重點練好文章的開頭和結尾，因為好的開頭或結尾會給文章增色 。8、訓練孩子掌握常見文章的構段方式。
9、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
12樓：摩羯我是某某
1,首先，要多看課外書，培養興趣，可以做適當的摘記，積累好詞好句好段，提高閱讀能力，並領悟還原作家的寫作意圖，對自己寫作有幫助。
2.寫作前列一個提綱，想好大致的內容詳略，以免寫到一半卡帶。
3.可以找一些範文，模仿他的寫作格式、寫作技巧、寫作切入點等等
詳細：題目要新穎，可以採用比喻、擬人等修辭手法，使其奪人眼球，如：《那眼神，融化心靈的堅冰》《綻放的微笑》
思路後，抓住一個你最有把握、最熟悉的點，選材最好也能獨特些。再把有關這個點的一件或兩件事脈絡清晰的表述出來，還可以採用倒敘、插敘等。
要挑選一些能突出文章情感主題的環境描寫。如：積極向上的微笑，可以寫陽光的溫暖來烘托，也可以用冬季的寒冷來反襯。
寫文章一定要詳略得當，不要流水帳一樣，平鋪直敘。如：寫到眼神時，要詳細的描寫，可以運用大量修辭手法，比喻、擬人、排比、反襯、對比等；因為是來自於人物，所以還可以加一些自己受到這樣的眼神時的心理描寫，又能些一大段，切記緊扣主題。
結尾和開頭也一定要點題。可以採用排比，這很實用，親。
13樓：
本人認為還是需要大量的閱讀量的
對於seo有什麼比較好的方法，有什麼比較好學習 SEO 的書
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上海市小學三年級作文輔導班選擇哪家比較好
寫作主要還是要靠平時知識量的累積。多讀書多看文，平時可以做些摘抄對作文的提升會有好處。補習班的話可以選擇一些能夠試聽，並且做擔保例如不滿意無條件退款的機構，這樣對孩子來說還有反悔的機會。三年級作文輔導班哪家好 我覺得寫作其實靠的是平時的積累，孩子們在生活中一定要多閱讀些課外書籍，多留意生活中專的小屬...
送上小學三年級的男孩禮物送什麼比較好？貴點的，1萬左右的
哇，樓上你牛哦，一條狗一w，估計要不是茶杯，要不是藏獒哦。送給小男孩，才三年級，要的了一w麼？我給我小外甥的禮物也就1000k左右，我一般也就送高達的pg模型，要不就是高質量的車模。每年一個，小孩子嘛.當然玩具最好了，如果高三的話我會推薦你買塊手錶，好幾萬呢，三年級真不需要這麼貴的東西.買只好點的狗...