1樓：匿名使用者
數學這個東西，其實在很大程度上是一個熟能生巧的過程，我讀初中的時候覺得題海戰術是一種很不科學的學習方法，要掌握型別的題目就好，但是到了高中以後，我發現題海戰術絕對是提升成績最快的方法，也是有了親身的經歷後才相信這條真理啊。因為所謂的掌握各個型別的題目就能學好數學的是相對於素質上比較好的學生而言的。我個人學習數學的時候很少背公式、背定理，每次學到新的知識點初的時候，也就是了解一下大概有這麼個東西就好了，但是卻會做大量的題，在做題的過程中掌握並運用定理的各個條件以及結論，說白了，就是在找一種感覺，等你有一天做題做到拿出一道題就知道在考你哪個知識點的時候，說明你做題就有了感覺。
也應該說是一種悟性的東西吧。我覺得你的基礎還是比較好的，要想保持成績或者提成績的話建議你再繼續做大量的題目，一個是要保持住做題的感覺，再一個就是要提升做題的感覺，在做題的過程中找到你自己的學習方法。呵呵，繼續加油哈，相信你能克服自己粗心的毛病，也相信你中考能夠取得勝利！加油！
2樓：的的
本人小時候也曾遇到你的情況，現在想來應該是這樣的：
1、存在一定程度的緊張，但不是最主要的。
2、平常做題目時只是為了應付作業，至少沒有認真想過題目考我們哪方面的知識，分析題目是如何構思並綜合概念、公式和定理的。這就導致考試的時候也是抓起筆就寫了，沒有分析考題的考察點，從而陷入被動。
3、方法：平常把典型的同類題目（特別是經過努力解決的）集中到一起，你就會發現原來千變萬化的題目其實就是那麼幾道題目就可以解決了，大有茅塞頓開之感。
3樓：樂的爵士
初中的幾何一點都不難，只要認真看了課本，做了例題，要有空間感，要能想象出圖形。放心吧，真的不難，覺得吃力也可能是基礎不太好，慢慢做題就行了，別想太多
4樓：匿名使用者
我和你一樣（雖然我只能拿100分），這事太緊張了，是自己放鬆一下就好了，我在考試時也經常幹這個。
5樓：匿名使用者
鬱悶。。。對於初中數學，我想先和你說，對於你說的：其實是會的 ，我存在很大的疑問，你說沒想到那條定理，其實最根本的是你沒複習好，你知道那條定理，可是沒想到，就好比語文的詩句填空一樣，我背過這首詩，就是忘了.....
所以說最根本原因就是沒複習好。解決辦法就是考前多做題，我是說在考試前的那大概一個小時的時間做，沒必要做太難的，這能幫你比較快的進入狀態。
6樓：珊
不是死角，把幾何常用的定理記住，考試做題時注意條件，細心做就行了，平常多做練習就熟練了，做題多了，思路就會寬闊了。
7樓：匿名使用者
把題目中的條件標在圖上。可以事半功倍
8樓：匿名使用者
回到定義中去
多背定義。要能熟悉運用，多練習
這是我學的方法同初三
9樓：匿名使用者
我也有，多做點習題，不會的問老師，有規律的，慢慢就好了
10樓：匿名使用者
我個人覺得我初中學數學的方法還不錯，幫助我中考拿了148分，所以想隨便談談個人看法吧。要想做對數學題你首先必須掌握書上的定理，有些人什麼題都會做可能就是因為他知道的定理多，而未必是他比你聰明多少，而要掌握書上的定理你就要多做題，通過做題你自然能理解定理，還有就是要知道那些定理是怎麼推導的，這樣即使忘了也可以現推，上初中的時候我看數學書只看書上有什麼定理，不去背這些定理，而是把所有定理推一遍，然後做題，多做題很重要，因為有些東西理解了未必會用，做對了才知道自己是真懂了。考試一定要先易後難，不可一道題鑽很久，不會就過，最後處理。
祝你數學能早日上一個臺階！
11樓：匿名使用者
沒事，只要多想就可以了。
初中數學題，幾何面積問題，急求答案，提供解題思路也可。
12樓：鶴壁市鑫興機械
在rt△abc中，除扇形外的面
積為10×10/2-π×10^2/2×4=50-25π/2(平方釐米)
陰影部分的面積=半圓的面積-除扇形外的面積=π×5^2/2-(50-25π/2)=25π-50（平方釐米）
純手打，望採納！
13樓：月闕了
三角形-45度扇形=50-1/8*3.14*100=10.75
半圓-上式結果=1/2 *3.14*25-10.75=28.5
14樓：匿名使用者
陰影面積=扇形面積+半圓面積－三角形面積
15樓：匿名使用者
半圓面積（半徑為5）+1/4圓面積（半徑為10）-三角形面積
初中數學幾何證明題技巧
16樓：來自卷橋低調的澤鹿
本人認為可以從以下六個方面來解決：
1. 弄清題意
2. 根據題意，畫出圖形
圖形對解決證明題，能起到直觀形象的提示，所以畫圖因儘量與題意相符合。並且把題中已知的條件，能標在圖形上的儘量標在圖形上。
3. 根據題意與圖形，用數學的語言與符號寫出已知和求證。
眾所周知，命題的條件---已知，命題的結論---求證，但要特別注意的是，已知、求證必須用數學的語言和符號來表示
4. 分析已知、求證與圖形，探索證明的思路
對於證明題，有三種思考方式：
（1）正向思維。對於一般簡單的題目，我們正向思考，輕而易舉可以做出，這裡就不詳細講述了。
（2）逆向思維。顧名思義，就是從相反的方向思考問題。運用逆向思維解題，能使學生從不同角度，不同方向思考問題，探索解題方法，從而拓寬學生的解題思路。
這種方法是推薦學生一定要掌握的。在初中數學中，逆向思維是非常重要的思維方式，在證明題中體現的更加明顯，數學這門學科知識點很少，關鍵是怎樣運用，對於初中幾何證明題，最好用的方法就是用逆向思維法。如果你已經上初三了，幾何學的不好，做題沒有思路，那你一定要注意了：
從現在開始，總結做題方法。同學們認真讀完一道題的題幹後，不知道從何入手，建議你從結論出發。例如：
可以有這樣的思考過程：要證明某兩條邊相等，那麼結合圖形可以看出，只要證出某兩個三角形相等即可；要證三角形全等，結合所給的條件，看還缺少什麼條件需要證明，證明這個條件又需要怎樣做輔助線，這樣思考下去……這樣我們就找到了解題的思路，然後把過程正著寫出來就可以了。這是非常好用的方法，同學們一定要試一試。
（3）正逆結合。對於從結論很難分析出思路的題目，同學們可以結合結論和已知條件認真的分析，初中數學中，一般所給的已知條件都是解題過程中要用到的，所以可以從已知條件中尋找思路，比如給我們三角形某邊中點，我們就要想到是否要連出中位線，或者是否要用到中點倍長法。給我們梯形，我們就要想到是否要做高，或平移腰，或平移對角線，或補形等等。
正逆結合，戰無不勝。
5. 根據證明的思路，用數學的語言與符號寫出證明的過程
證明過程的書寫，其實就是把證明的思路從腦袋中搬到紙張上。這個過程，對數學符號與數學語言的應用要求較高，在講解時，要提醒學生任何的「因為、所以」，在書寫是都要符合公理、定理、推論或以已知條件相吻合，不能無中生有、胡說八道，要有根有據！
6. 檢查證明的過程，看看是否合理、正確
任何正確的步驟，都有相應的合理性和與之相應證的公理、定理、推論，證明過程書寫完畢後，對證明過程的每一步進行檢查，是非常重要的，是防止證明過程出現遺漏的關鍵。最後，同學們在平時練習中要敢於嘗試，多分析，多總結。才能做到熟能生巧！
17樓：匿名使用者
其實初中的數學無非就是套用公式，個人建議你要熟練運用各種公式定理，也就是題海戰術，雖然很老，但最有用。
18樓：匿名使用者
逆向證明，假設成立，向前推。主要看你記住那幾個定義，定理。找出線線，角於角之間的關係，一一套用公式證明
19樓：匿名使用者
首先要熟記定義，理解定理、性質，並會證明，然後做題的時候分析題中條件，結合圖形，得出你所能得出的所有結論，最後結合要證明的問題，找到相關的結論，聯絡你得出的所有結論和要證明的結論，寫出證明過程。
20樓：
注意掌握課本上的基本定義，並做適當訓練和適當引申拓展。不要老是想做偏題怪題難題，那將是浪費時間，沒有意義。
21樓：劉名昱
在題中，如果出現了「垂直平分」的字眼就要想到他的性質，如果沒有連線就要記得做輔助線，以此類推
22樓：希兒噢
先還是要把基礎功打紮實哦，只有基礎打牢了，方法與技巧自然出來了，還要學會用多角度去看幾何圖形
23樓：亦笨笨蔥
數學最重要的是理解和思維能力，尤其是幾何，只要你把那些公式定理理解透徹，把它們用已經學過的知識給證明出來就是不錯的方法。既能複習以前的知識，又能更加深刻的理解運用新知識，再看些典型的例題，數學根本不是什麼問題。加油哦
24樓：匿名使用者
要多做一些 題目 每當遇到一些題 時，都會知道用什麼樣的方法解答。。
25樓：匿名使用者
我們學校的幾何證明都是奧數型別的，上課認真聽講多做題目，不會的問老師，還有個人的基礎，和對幾何證明的感覺。重點在初二，要學好四邊形，都很簡單（雖然我還沒學過，但是我都會）
26樓：桂若星
數學幾何證明題技巧，可以專門做這方面的習題啊！祝學習進步！
27樓：匿名使用者
多看，多做些金典例題，上課注意聽老師的解題技巧，多問問老師，學過新知識要及時找幾到題做做，要多做綜合卷，希望你能早日提高成績。謝謝
28樓：
一個圖,你看著哪好像差根線,你就用鉛筆描一下,分析一下有了這根線哪線角相等,哪相角互補之類的.不可以只盯著原圖看.另外,看已知條件裡,把它們標註在圖裡,看人家給這個條件,你可以知道什麼,這個條件有什麼用,可以由此推出什麼.
不過你得把原理推理這些全都理解,並在腦海裡能立刻把原理推反映成一個相應的圖形.試著多做些題,肯定會有進步的.
29樓：
= =幾何的話 首先定理一定要熟悉
上課聽講很重要 幾何不像其他的用很多公式關鍵要看懂圖 沒有圖的自己要會畫圖
我做幾何一般都是事先想到答案是什麼（除了計算的） 然後再想辦法用定理證明
其實我覺的幾何是數學裡面最簡單的 看上去複雜但是一旦你會做了一題 一般都能解出來 因為思考方向還有用到的定理都差不多 所以熟記定理真的好重要的啊！！
30樓：
將課本上的所有幾何定理、公理等自己推理一遍即可，在合上課本後兩小時後，自己閉卷，只要全部推理出來且正確，初中幾何證明題70分既沒有問題的，要想提高，就做一些題就行了，剩下的就是用心去做題，滿分不是沒有可能。
我曾經帶過課，初二學生，數學不及格，僅僅是要求其理解課本上講解的定理公理即可，每次測試均有提高，期末考試91分。
自己努力吧，技巧也是在自己腦中的，用心是關鍵。
31樓：匿名使用者
有方向的練.什麼差練什麼.看一眼就會的就跳過
32樓：匿名使用者
有心學習就不怕沒希望提高！課上要稍微做些筆記，特別是自己有疑問的地方，課後的練習不一定非得全部做完，浪費寶貴的時間資源，但一定要及時。對於自己比較容易犯錯的地方或記憶不牢的建議用小小的隨身便攜紙記錄下來，想看的時候隨時都可以看。
對於比較典型的而自己又沒掌握的題型則把它抄錄在專用本子上，詳細的寫出解題步驟，還可以從中挖掘出許多的知識點，然後再找些近似題目自己獨自解答，看看差距在**，並想辦法解決。久而久之當本子厚了以後複習也就基本可以不用看書僅僅看本子就行了，達到事半功倍的效果，希望你早日獲得快樂學習方法！
初中數學幾何求解，初中數學幾何題求解
解 pc pb 2pa 理由 作aq ap,交be於點q.易證 abc ade abp acp 又因為ac ac且易證 baq cap，apc aqb cp bq 又 bq pb pq 2pa pc pb 2pa 證明 作aq ap,交be於點q 在 cad和 bae中 ac ab cab bad ...
初中數學幾何怎麼學好怎樣學好初中幾何
1.要培養對數學的學習興趣。2.端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣。3.上課認真聽講，學習解題技巧與方法。4.課後可以買一些資料來做一做，不懂就問。5.可以買一些教材輔助資料，比如奇蹟課堂 學霸筆記 完全解讀 教材全解等等。6.學霸都是靠刷題刷出來的，所以不如試一試五年中考三年模擬。7.藉助學習...
解初中數學幾何證明題的技巧，初中數學幾何證明題技巧
將課本上的所有幾何定理 公理等自己推理一遍即可，在合上課本後兩小時後，自己閉卷，只要全部推理出來且正確，初中幾何證明題70分既沒有問題的，要想提高，就做一些題就行了，剩下的就是用心去做題，滿分不是沒有可能。我曾經帶過課，初二學生，數學不及格，僅僅是要求其理解課本上講解的定理公理即可，每次測試均有提高...