1樓：接修真
依法履行家庭教育職責。廣大家長要及時瞭解掌握孩子不同年齡段的表現和成長特點，真正做到因材施教，不斷提高家庭教育的針對性；始終堅持兒童為本，尊重孩子的合理需要和個性，創設適合孩子成長的必要條件和生活情境，努力把握家庭教育的規律性；提升自身素質和能力，積極發揮榜樣作用，與學校、社會共同形成教育合力，避免缺教少護、教而不當，切實增強家庭教育的有效性。
其次，嚴格遵循孩子成長規律。學齡前兒童家長要為孩子提供健康、豐富的生活和活動環境，培養孩子健康體魄、良好生活習慣和品德行為，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗；小學生家長要督促孩子堅持體育鍛煉，增長自我保護知識和基本自救技能，鼓勵參與勞動，養成良好生活自理習慣和學習習慣，引導孩子學會感恩父母、誠實為人、誠實做事；中學生家長要對孩子開展性別教育、媒介素養教育，培養孩子積極學業態度，與學校配合減輕孩子過重學業負擔，指導孩子學會自主選擇。切實消除學校減負、家長增負，不問興趣、盲目報班，不做「虎媽」「狼爸」。
第三，不斷提升家庭教育水平。廣大家長要全面學習家庭教育知識，系統掌握家庭教育科學理念和方法，增強家庭教育本領，用正確思想、正確方法、正確行動教育引導孩子；不斷更新家庭教育觀念，堅持立德樹人導向，以端正的育兒觀、成才觀、**觀引導孩子逐漸形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；不斷提高自身素質，重視以身作則和言傳身教，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養成好思想、好品格、好習慣；努力拓展家庭教育空間，積極主動與學校溝通孩子情況，支援孩子參加適合的社會實踐，推動家庭教育和學校教育、社會教育有機融合。
形成合力，學校、社會不能少
家長應該如何配合學校教育孩子
2樓：_2722__5o85是
不聽話的孩bai子多是父母du不懂教育造成，zhi孩子多大呢，年齡小慢慢dao教育比內
較好，不過這邊可根據容不同孩子的年齡不同性格安排老師指導家長教育孩子，性格決定命運，能不能成才孩子小時候的教育非常重要，年齡大點了學壞了你就管不了，後悔也來不及了
您認為家庭教育如何配合學校教育共同教育好自己的子女健康成長
3樓：李秀亭de專欄
要想教育好自己的孩子，必須首先知道孩子成長，都需要那些條件。孩子成長，包括以下幾個方面：（1） 孩子本身的潛質——就是平常說的是否聰明。
其實，每一個孩子的智力都是差不多的。聰明的孩子也有，那不過是鳳毛麟角，佔同齡孩子的1－2％，常言說得好：天才處於勤奮。
只要，孩子努力了，就會健康成長。（2） 家庭環境，常言說：兵家兒早識刀槍，說的就是家庭環境，對孩子的影響。
人們常說，某某是書香子弟，其實，講的就是家庭環境。如果你的家庭，都喜歡讀書——特別是做父母的，那麼，你的孩子所受影響，遠遠大於批評——甚至打罵。也許有人說了，我們家不是書香之家，不愛看書學習，這樣，家長必須讀書學習。
看到孩子快要進屋了，立刻拿起書來，「裝」也要「裝」讀書。（3） 排在第三位的是社會環境，至今人們還講著「孟母三遷」故事。如學家孟子，是由於他的母親善於選擇環境，對孟子學習、讀書大有裨益。
現在，看社會環境，就是要看你住的地方，是否出現過人才。如果你所處的環境——家庭周圍出現過不少健康向上的孩子，不言而喻，你的孩子，在環境的影響下，也會奮起直追，從小就有理想，時刻想做一個他心目中的榜樣那樣的人。不言而喻，你的孩子會在別人的影響下，健康成長。
現在，不少家庭——主要是在城市裡——都把房子買在名牌學校周圍，不少房地產老闆，賣房子，炒作房子，都是吹噓他的房子，周圍有什麼名牌小學、名牌中學等。可見，社會環境對孩子健康成長有多麼重要啊！（4） 孩子成長，排在最後的一個條件，就是學校教育。
不少人認為學校教育很重要，不少中、小學，也大肆吹噓，他們學校有什麼樣的樓房，有什麼樣的名師。其實，這都是為了招來學生而過火的炒作。常言說得好：
**引進門，修行靠個人。這就說，學校裡教師，只是把基本知識教給你，學好學壞，那就看在各種環境影響下，孩子自己的努力了。現在最時髦的就是「鼓勵教育」法，無論在什麼樣的情況下，都不能說自己的孩子笨。
教師不能說，家長更不能說。這是教育理論的四大原則，也是我教育學生和孩子的切腹之談。但願你的孩子能夠，健康成長，早日成才！
4樓：夜光狐
孩子的教育是以家庭教育為主，學校教育為輔。分為以下幾點說明：
（1）你的孩子是獨一無二的，他一定有自己的特點。你不需要那他與別的孩子比較，只要他比以前的自己有進步就可以了。他的優點潛質需要家長用賞識的目光去發掘。
平時的考試，不要太注重孩子的名次和成績，不要橫向比較，只要他努力了，比以前有進步，就應該鼓勵他。如果退步了，就要和孩子一起發現問題，解決問題，而不是一味的責怪。
（2）言傳不如身教。家長作為榜樣是最重要的。千萬不要說一套，做一套。即使裝，也要裝得像模像樣。別讓孩子發現你在騙他。
（3）平時多和老師溝通，準時參加家長會，瞭解孩子的具體情況。以便及時發現問題，解決問題。但一定要注意，和老師談論孩子的缺點時，千萬別當著孩子的面，這對孩子的心理髮展會起負作用的。
（4）學校組織的各種活動，如果需要家長參加的，一定要積極配合。
（5）最後，也是最重要的一點。授人以魚不如授之以漁。每天回家做作業，不要一味的幫他檢查。
而應該教他培養好的學習習慣和方法。比如預習、複習、檢查作業、做了作業再玩等。不然，他就只會依賴大人。
5樓：宜心靜所
多與老師溝通，適時瞭解孩子的思想學習動向，配合老師調整好孩子的思想波動。
6樓：匿名使用者
你的問題太大了，寫一本書都不為過。
簡單一點說，要配合現階段我國的學校教育，很簡單，就是配合老師檢查孩子的作業情況，跟孩子討論他的學習，傾聽老師的聲音。
很重要的一點是，給孩子一個輕鬆的環境，別讓他感覺學習很幸苦，就算他說很幸苦，也要讓他感覺是值得的。這太難了，但必須做，否則孩子的學習成績會很難提高，也不能獲得健康的人生觀。
還有很多方面的，多點溝通吧。
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