1樓:中公教育
新課程教育抄改革已大面襲積實踐,其中有一條重要內容:堅持知識創新。因此,在化學教學中,教師應注重培養學生創新能力,突出新課改理念進行**性教學,讓學 生充分發揮潛能學會創新,掌握科學的方法,培養學生的創新意識和創新思維,讓化學課堂教學充滿創新的活力。
如何學好初中化學的方法總結
2樓:雲南萬通汽車學校
一、勤於預習,善於聽課做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。為此,可以利用暑期把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、**並茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。
這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。
初中化學內容比較多,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利於進行課後複習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過,在記筆記時,必須講究方法,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常複習,多記憶
課後應及時複習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。複習可採用課後複習、周後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。複習的方法有複述、默寫、做聯絡等。
只有通過多次複習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在「化學王國裡」行走困難。
三、吃透課本,聯絡實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容,因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。
經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀,還有助於提高自學能力。
初中化學內容與生活、生產聯絡緊密。這就要求在學習化學的同時,應儘量聯絡生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。
四、重視實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗不僅可以激發我們的學習興趣,而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求要認真、細緻地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗,積極參加化學課外活動,如參觀、講座、化學遊戲等,主動培養自己學習化學的興趣。
如何用測評手段提高初中化學課堂教學的有效性
考點 難點,反覆考核,需要讓每個學生知道自己不會的知識點,初中的化學式非常簡單的,希望你的學生們都有個好的成績 建議先給每個學生髮一份教學日曆,讓他們自己清楚哪些是重點,哪些回是需要理解的,哪些是答需要知道的。然後就是做題,做題。經常考試什麼的,每次根據集體的情況作出總結,根據總結進行有針對性的複習...
《化學課程標準》如何評價一堂初中化學課
一 教學理念的變化 傳統的教育教學模式過分強調知識的重要性 理論性，忽視學生的實際興趣，淡化了學生的學習思維 創造性和終身學習的一貫性。新程標倡導以學生為本位，教師是學習的組織者 不再是教學的主宰者。這就要求我們教師必須轉變教學觀念，改變教學角色 尊重學生 和學生一起去感受 認識 探索 分析 概括，...
如何學好化學？（初中），如何學好初中化學的方法總結
初中的化學很好學。可以利用暑假預習一下下學期的化學，把該背的背了這樣學起來就會輕鬆些。上課時一定要認真聽講 記筆記要服從與聽 所以聽課很關鍵做作業之前呢 先把今天的筆記複習一遍，記憶力好的可以把它記下來在放學 做完作業後 一定要把今天的筆記全部再複習和記憶一遍 不能很模糊的記憶 要記得很牢。每週星期...