1樓:骨質鋼琴
1)的就是相差倍數來為100的整數倍自的值相差10倍2)規律很簡單的。就是。√0.03=√3*0.01=√3*√0.01=0.1*√3 =0.1732
√300=√3*100=10*√3 =17。32√30000=√3*10000=100*√3 =173。2不能算√30,√30=√3*10,沒法算√10的值。
2樓:匿名使用者
其結果為倍數為三次根號10的等比數列。
利用計算器計算,並將計算結果填在表中,你發現了什麼規律?你能說出其中的道理嗎?
3樓:匿名使用者
數學題:當平來方根號內的數自
值擴大100倍時,得到的結果擴大10倍;當立方根號內的數值擴大1000倍時,得到的結果擴大十倍。因為10的平方是100,10的立方是1000。
語文題:
第一個:一觸即發,一鳴驚人
第二個:百尺竿頭
4樓:看過動作片
根號的題目
如果是2次根間隔1個數是10倍的關係,因為根號100等於10;
如果是3次根間隔2個數是10倍的關係,因為根號1000等於10
5樓:瀚海沙
根號下的數字差100倍,開根號後差10倍,因為根號100等於10;3次根號下的數字差1000倍,結果差10倍,因為3次根號下1000等於10
(1)用計算器計算,看看你能發現什麼規律?1÷7=2÷7=3÷7=4÷7=5÷7=6÷7=(2)根據上面的計算,5÷7的
6樓:超級賽亞人
(1)1÷7=0.142857142857...迴圈節是1428572÷7=0.285714285714...迴圈節是2857143÷7=0.
428571428571...迴圈節是4285714÷7=0.571428571428...迴圈節是5714285÷7=0.714285714285...迴圈節是7142856÷7=0.
857142857142...迴圈節是857142(2)根據上面的計算,5÷7的商的小數部分是6個數字一個迴圈,分別按照714285的順序迴圈排列,
34÷6=5...4
所以第34位數字是第6迴圈節的第4個數字,是2.
小學五年級語文第四單元的作文怎樣寫
7樓:匿名使用者
我的媽媽
我的媽媽是一名教師,在桂城的一所小學當老師,她每天都是早出晚歸,為學生付出了許多寶貴的東西,而我卻得不到。有時我甚至都有點妒嫉媽媽的學生,心想,如果我是媽媽的學生該有多好啊!
我的媽媽,一雙小而炯炯有神的眼睛,雖然小了點,但帶著那股威嚴。淺淺的眉毛,挺挺的鼻子,櫻桃小嘴,襯在她那瓜子臉上,都算是美女。好多人說媽媽漂亮,媽媽可高興了,只是沒表現出來。
別看媽媽都四十歲了,她可很會保養呢!當老師的,常常會為學生而煩惱,煩惱多了,白髮也就自然多了。可是不知是為什麼,白髮就和媽媽無緣,到現在她的頭髮還是黑而亮,讓別人覺得她不老。
媽媽的身材也好,就是有個缺點——「屁股大」。每當我說她的屁股時,她就一定會這樣為自己辯護:「屁股大有什麼不好,女人沒屁股才不好呢!
」弄得我都不知說什麼好!
在工作上,媽媽勤勤懇懇,兢兢業業。每天她都會為學生補習,而她從無怨言。媽媽很有耐心,學生有什麼不明的問題,她一定要教到學生會了,才肯罷休。
有時,她為了給學生補習,連午飯都忘了吃。晚上她也是六點半多才到家,為了給學生改作業,常常熬到很晚才睡。終於,功夫不負有心人,媽媽取得了一定的成就。
媽媽多次榮獲「優秀教師」稱號。
在家,雖然每天與媽媽見面的時間很少,但媽媽對我的愛是不會減少的。每天晚上,媽媽要等我睡著後才睡覺,晚上也會起來幾次給我蓋東西,我想吃的東西媽媽也會盡能力買給我``````
媽媽,我為你是位稱職的母親感到自豪,更為你是位優秀的教師感到驕傲!
我的同桌
她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。
這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:「怎麼啦?
」說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?
又悶在心裡。算啦!她是大隊委員,就當彙報思想:
「沒什麼,語文書丟了!」「沒什麼?」對方現出驚訝的神情。
接著,她拿起課本又放下,反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:
「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼,給我?
我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。「什......什麼,給我,你可怎......怎麼辦?
」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊,我有辦法。」「那今天怎麼辦?
」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我開啟書包,語文書卻工工整整地躺在書包裡,我的眼睛溼潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事。
我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。
累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴......」上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
我敬佩的人
要說我敬佩的人,那當然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知慾。
一天下午放學後,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數學應用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終於,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數學練習本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:
都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:「怎麼啦,『攔路虎』不是被咱們『打死』了嗎?
」可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,託著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本......
「滴答,滴答」,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行......
突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:「算出來啦!第二種解法也算出來啦!
」啊,原來她在算第二種解法!我心頭湧起一股熱浪,只見蔡禎眼裡閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個勇於創新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮......
父親 在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天,我忘記了帶**給班長,而我中午又在學校裡代夥,不回家,於是我就打了個**給在家的爸爸,因為匆忙,只留下了一句話:「**在床頭,找到就送來。
」可是當我中午吃完飯回到教室的時候,只見外面衝進來一個滿頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過來說沒找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵裡。我扭頭就走,心想你連個**都找不到。爸爸二話不說,拉起我就上了摩托車,向家駛去。
當我到家時,發現床頭櫃裡的東西全都倒了出來,我房間裡亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭,說:「你說就在床頭,看,找遍了,沒有,你自己也找了,還是沒有,你自己想辦法吧!
」當爸爸說這句話時,我感覺爸爸對我多狠啊!連找**都不肯。
可事後我才知道,原來是我錯了!
我氣呼呼地從家裡回到學校,心裡別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時,卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子,開啟一看,居然都是我的**。看著忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來。
第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家裡只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學校以後,爸爸在家裡又找了好長時間,連午飯都沒有吃,下班回來又找了好久,好不容易才在一本書裡找到了**。聽了這一切,我的淚水又湧了出來,一股暖流在我的心中湧動了出來......
父愛是隱藏在心裡的,父親又是一個不善表達的人,但我卻從他無聲的「語言」中感受到了父親對我的愛,無私的愛!
老師 新學期,我們的學校發生了翻天覆地的變化:校貌變了、校容美了、校園綠了......一切都變得生機勃勃。
雖然已在母校待了五年,走在林茵校道上,我們竟然都很吃驚:那是我們的母校嗎?她何時變得這般具有魅力。
「八德學校」四個鑲金大字在陽光下顯得那麼光輝燦爛,校園外圍都被翠綠的小樹簇擁著。
一進校門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,整個學校煥然一新:以前雜亂的花草都變了樣,取而代之的是朵朵綻開笑臉的鮮花;那幾棵無人理睬的小樹都已沒了蹤影,而今挺立的是一個個強壯的「衛士」;成片的雪梅宛如一條綠腰帶,環繞著整個花壇,那白雪般的小花可把小蜜蜂急壞了,它們呼朋引伴,唱著「嗡、嗡、嗡」的歌兒,在花叢中翩翩起舞;校園的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。校園裡到處都充滿了鳥語花香,琅琅書聲,處處是一派欣欣向榮的景象。
漫步來到教室,展現在眼前的一切,讓我們都驚呆了:窗明几淨的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板、嶄新的窗簾......真是不可思議啊!根本無法與以前的聯絡在一起:
牆壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進醫院、地上紙屑成堆......短短的一個暑假時間,母校竟發生如此神奇般的變化。
是誰,帶給我們一個嶄新的母校?哦!是辛勤的園丁。
瞧!操場上到處都有他們勞動的身影,烈日當空,任憑揮汗如雨,也毫不在乎;雨簾中,仍然揮動著手裡的鐮刀,割除雜草,任憑手起泡了,也無怨無悔。
啊!母校,我們永遠愛您,我們將不辜負您的期望,好好學習,以優異的成績來報答您,為您添上更絢麗的一筆。
啊!老師,我們永遠愛你們,感謝你們為我們所作的一切,你們真不愧是人類靈魂的工程師!
我們的校園就是這麼美麗整潔,我們的老師就是這麼和藹可親,你想來參觀一下嗎?想?那就趕快來呀!我們等著當你的導遊呢!
用計算器怎麼開方，如何不用計算器來開方
電腦內附計算器使用方法 開啟開始選單欄中的 所有程式 子目錄,開啟附件裡的計算器,在查內看中將面版調至容 科學型 按 3 按 x y 按 5 按 1 x 按 得解為 1.2457309396155173259666803366403 方法 設需開a的b次方 按 a 按 x y 按 b 按 1 x 按...
怎麼使用計算器求反對數,怎麼用這個計算器求反對數
1,b logan中,反覆 對數是已知對數b去求制真數n。n a b 該計算器只有a 10,e時有反對數 n 10 b和n e b 2,求常用對數 n 10 b 按 b shlft log 3,求自然對數 按 b shlft ln 4,a 10,a e 用換底公式化為常用對數或自然對數後,再計算 哦...
已知正切值怎麼用計算器求角度
計算器輸入bai 18 5 2nd tan 得到通過反正切du 函式計算的角度,arctan 5 18 zhi74.4759度。或 按 daoshift或2ndf鍵再按tan,計算器會顯示內一個tan 1,然容後再輸正切值,再按 或者先輸正切值再按shift或2ndf鍵再按tan,此操作同樣適用於s...