1樓：匿名使用者
一個兩位數，它的個位數和十位數相加等於5；
這樣的兩位數有（5）個；
分別是：
14、23、32、41、50。
2樓：月夜清泉
14、23、32、41、50共5個。
3樓：52個星期天
50，14，41，23，325個
4樓：852羿辰
50,41,32,23,14
以上五個吧
5樓：無海藍蠻能
一個兩位數,它的個位數和十位數相加等於5,這樣的兩位數有幾個?5個
一個兩位數，它的個位數與十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個
6樓：匿名使用者
14，23，32，41，
50 共5個
一個兩位數，它的個位數與十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個如題
7樓：匿名使用者
50 41 32 23 這4個
8樓：漆雕庹
14 23 32 41 50
一個兩位數，個位數字比十位數字大3，個位數字的平方剛好等於這個兩位數，則這個兩位數是多少
9樓：sunny柔石
這個兩位數是：25或36。
分析：設個位數字是x，十位數字為（x-3），根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數，可列方程求解。詳細計算如下：
設個位數字為x，那麼十位數字是（x-3），這個兩位數是10（x-3）+x
依題意得x² =10（x-3）+x
x² -11x+30=0
x1=5，x2=6
x-3=2或3
答：這個兩位數是25或36。
本題考查理解題意的能力，這是個數字問題，關鍵是設出數字，根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數，列方程求解。
列一元二次次方程組解應用題的一般步驟，可概括為「審、設、列、解、答」五步。
1、審：是指讀懂題意，弄清題意，明確哪些是已知量，哪些是未知量以及它們之間的關係；
2、設：是指設未知數；
3、列：就是列方程，這是非常重要的一步，一般先找出能夠表達應用題全部含義的一個等量關係，然後列代數式表示等量關係中的各個量，就得到含有未知數的等式，即方程；
4、解：解這個方程，求出兩個未知數的值；
5、答：在對求出的方程的解做出是否合理判斷的基礎上，寫出答案。
10樓：小小芝麻大大夢
這個兩位數是25或36。
解答過程如下：
（1）設這個數的個位是x，根據個位數字比十位數字大3，得到十位數字為x-3。
（2）於是這個兩位數可以表示成：10×（x-3）+x。
（3）再根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數：x²=10×（x-3）+x。
（4）化簡得：x²-11x+30=0。解得：x1=5，x2=6。x-3=2或3。
（5）答：這個兩位數是25或36。
11樓：寥寥可數
設個位數字為x，那麼十位數字是（x-3），這個兩位數是10（x-3）+x，
依題意得：x2=10（x-3）+x，
∴x2-11x+30=0，
∴x1=5，x2=6，
∴x-3=2或3．
答：這個兩位數是25或36．
一個兩位數,它的個位數和十位數相加等於5,這樣的兩位數有幾個
12樓：**對公開了
一個兩位數,它的個位數和十位數相加等於5,這樣的兩位數有幾個? 5個
一個兩位數，它的個位數與十位數相加等於2，這樣的兩位數有幾個
13樓：關德諫胭
有2個：11,20。
一兩位數，它的個位數與十位數相等於2，這樣的兩位數有幾個
14樓：溫柔小兔
相加等於2？？
那麼只有11和20
答案【2個】
希望對你有幫助o(∩_∩)o~
15樓：我的
你問的是相減？
那麼有31,42,53,64,75,86,977個
16樓：自然紅攝影
9個，分別是19,28,37,46,55,64,73,82,91
17樓：匿名使用者
是相減還是相加，還是相乘啊
兩位數,個位數與十位數的和是13,把個位數與十位數對調後所得的兩位數比原來小45,原來兩位數是多少
設個位數為x，則十位數為13 x，這個兩位數為10 13 x x 130 9x，把個位數與十位數對調後所得的兩位數為10x 13 x 9x 13，由題意得 130 9x 9x 13 45 x 4 原來兩位數是94 設個位數字為x 則十位數字為13 x 則原來的兩位數為 13 x 10 x 對調後得 ...
有兩位數,將它的個位數與十位數交換後所得的新數比原來大9,那麼這樣的數共有幾個
設原bai數為ab，交du換後為ba 10b zhia 10a b 9 9b 9a 9 b a 1 所以b 2，daoa 1 b 3，a 2 b 4，a 3 b 5，a 4 b 6，a 5 b 7，a 6 b 8，a 7 b 9，a 8 共有8種 用zhic語言程式設計 0daoa 10a b 9 ...
1 兩位數的十位數字與個位數字之和是8，十位數字互換位置
1.一個兩位數的十位數字與個位數字之和是8，十位數字互換位置後，所得新數比原數小18，則原兩位數是幾？設十位數為x 個位數為y x y 8 10x y 10y x 18 解得x 5 y 3答 這個數是53 2.若買2支圓珠筆 1個筆記本需4元 買1值圓珠筆，兩個筆記本需5元，則買4支圓珠筆 4個筆記...