風箏一課賞析第二段中伶仃 寂寞 憔悴可憐,並說說它在文中的作

2021-03-20 08:31:41 字數 1250 閱讀 4272

1樓:百度使用者

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《風箏》憔悴在文中的作用及意思

2樓:匿名使用者

憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。文中是擬人的說法,形容瓦片風箏製作簡單,形體單薄,沒有神采。 寫出了當時舊社會的落魄

還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣,伶仃和憔悴在句中的意思 15

3樓:匿名使用者

擬人,就是把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手法。

比如文中瓦片風箏會「寂寞」,「伶仃」、「憔悴可憐」,這些都是人的情感,是物不具備的。

4樓:ve_寂寞在跳舞

就是說它在那個天空中現得孤零零的,很簡陋吧~!與其它的風箏格格不入。

寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放的很低,伶仃地線出憔悴可憐模樣拜託各位大神

5樓:判官

我認為擬人,就是把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手法。 比如文中瓦片風箏會「寂寞」,「伶仃」、「憔悴可憐」,這些都是人的情感,是物不具備的。

還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃的顯出憔悴可憐模樣。用了什麼修辭 5

6樓:匿名使用者

用了你人的修辭手法。寂寞、憔悴、可憐,使風箏人格化。

7樓:匿名使用者

擬人,就是把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手法。

比如文中瓦片風箏會「寂寞」,「伶仃」、「憔悴可憐」,這些都是人的情感,是物不具備的。

8樓:紅茶

從」憔悴可憐模樣「可以看出使用了擬人的修辭手法。

仿寫「還有寂寞的瓦片風箏還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃的顯出憔悴可憐。」

9樓:海雲

這是魯迅的文吧?你這問題什麼意思啊,不甚清楚……

10樓:匿名使用者

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