幼兒園大班科學教案孫悟空與現代科技反思

2021-03-03 23:02:32 字數 1658 閱讀 9737

1樓:q殘燭

首先地bai球的引力巨大,要想擺脫du

它需要更zhi大的力,這個dao力人類是沒內有的,需要藉助機器才行。容

第二是太空裡沒有空氣,人類不借助呼吸器是不可能生存的。

第三是人體內的巨大壓力,在太空裡如果不穿增壓服裝的話會被自己的壓力壓死。

2樓:匿名使用者

幼兒園就開始研究這麼深奧的課題啦?果然聰明就是任性啊。

幼兒園大班科學 什麼東西會旋轉教案 反思

3樓:啥名字好呢呢呢

活動目標: 1、調查會轉的物品,積累有關轉動的經驗,瞭解轉動是運動的一種方式。 2、將旋轉物品根據動力不同進行簡單分類,感受現代科技給人們帶來的方便,又發明創造的慾望。

3、感受轉動對身體的重要性,知道保護自己的身體。 活動準備: 1、幼兒事先做社會調查:

什麼東......

活動目標:

1、調查會轉的物品,積累有關轉動的經驗,瞭解轉動是運動的一種方式。

2、將旋轉物品根據動力不同進行簡單分類,感受現代科技給人們帶來的方便,又發明創造的慾望。

3、感受轉動對身體的重要性,知道保護自己的身體。

活動準備:

1、幼兒事先做社會調查:什麼東西會旋轉?做好統計。

2、會轉的玩具若干(風車、飛盤、竹蜻蜓、小汽車、鐘錶、風扇等)、旋轉物品**。

3、自制錄影片《生活中會轉的東西》。

活動過程:

1、請幼兒交流分享自己的社會調查結果統計表:什麼東西會旋轉?為什麼能旋轉?是怎樣旋轉的?示範個大家看。

2、組織幼兒**生活錄影,發現生活中還有哪些物品能夠旋轉,拓展思路。

3、引導幼兒將旋轉的物品根據動力不同進行分類,討論旋轉物品給生活帶來的方便與快捷,激發創作願望。藉助電力旋轉的:電風扇、洗衣機、錄音機、果汁機、電吹風、打蛋機、旋轉木馬、vcd機等。

藉助風力旋轉的:風車、風力發電機、風力滾輪等。藉助人力旋轉的:

呼啦圈、飛盤、陀螺、竹蜻蜓等。還有藉助水旋轉的物品:如水車、磨面機等。

4、通過遊戲,讓幼兒發現轉動是運動的一種方式。(1)請幼兒試一試,看看自己的身體有哪些部位能轉的起來,玩的時候注意安全,不要弄傷自己和小朋友。(2)交流:

你讓身體的那個部位轉動起來了?請你來試一試。(3)引導幼兒討論身體部位轉動的重要性,知道保護身體的重要性。

活動延伸:

請幼兒將填寫的調查表放在區域內,繼續互相交流。

幼兒園科學書《會發光的物體>中蠟燭自己會發光嗎

4樓:匿名使用者

媽咪愛嬰網

幼兒園大班科學活動教案:會發光的物體

幼兒園大班科學《小天使》的教學反思是什麼?

5樓:蟈蟈蟈蟈

幼兒園大班科學《小天使》活動**於生活,又走向生活。

活動內容與幼兒的生活息息相關,選擇了幼兒關心和感興趣的主題,因此幼兒能夠始終積極參與其中。

多**教學對幼兒的吸引力比較大;由於幼兒在課前積累了相關知識、收集了大量的材料,活動中孩子們都能做到踴躍發言,調動幼兒已經有的時候經驗。,把整個活動推向了高峰。

幼兒教學

幼兒教學目的是幫助孩子和嬰兒在簡單和吸引人的方式學習基本的名稱和改善你的孩子識別,反應性和精神運動技能。

幼兒園《奇妙的四季》科學教案幼兒園小班科學教案《奇妙的植物》

寫教案的具體內容包括以下十項 一 課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課,還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程...

幼兒園大班教案!越詳細點越好幼兒園大班教案!越詳細點越好

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幼兒園大班詩歌帽子教案

教學案例的一般要素 1 背景 所謂背景,即是向讀者交待清楚 故事 發生的時間 地點 人物 事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明 故事 的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節,描述的是事件的大致場景,是提供給讀者瞭解 事件 有用的背景資料,如所在學校的情況 個人的工作背...