1樓:再別康橋要留心
8、錯;應該在高壓蒸汽滅菌之前調節ph。
9、錯,應該用g6玻璃砂過濾滅菌,因為g6玻璃砂的孔徑很小,細菌不能透過。
10、錯,培養基在分裝前進行高壓蒸汽滅菌。
高中生物選修3問題
2樓:開始學挖坑
標記基因是一些抗性基因,如四環素抗性基因,有了這個基因,在受體細胞中表達合成抗四環素回
的物答質,重組dna與受體細胞在一起培養,具體哪個受體細胞匯入了重組dna不知道,因此要靠標記基因,用四環素來培養這些細胞,一般來說,只有匯入了重組dna的受體細胞才能生長,因為可以合成抗四環素的物質,這樣就能篩選出匯入了重組dna的受體細胞(當然也包括只匯入載體與載體連線物的細胞,因為標記基因就在載體上)。
dna分子雜交技術主要用於檢測目的基因是否插入受體細胞的染色體上。可以說是進一步檢測。標記基因是初步篩選。
3樓:匿名使用者
標記基因是判斷細胞中是否含有目的基因
而dna雜交技術是用來檢驗細胞中的目的基因有沒有表達
目的不同
4樓:匿名使用者
標記基因是運載體的,可以檢查運載體是否匯入,運載體匯入但目的基因不一定就隨運載體一起倒入;dna分子雜交可以直接檢查目的基因
高中生物選修一問題
5樓:奧力奧
酶的活性隨溫度變化而變化,低溫時酶的活性受到抑制。高溫時酶的空間結構被破壞而失去活性。因此和影象乙類似。且曲線最右端應該與橫座標相交。所以a不對。
b項錯誤很多,最明顯的錯誤是由圖無法判斷出是不是鹼性最適。而且酶在過鹼性條件也失活,終點得與x軸相交。
果膠酶可分解細胞壁,增加果汁出汁率,達到最大出汁量。如果不用酶,也不會一點果汁也不出,催化劑的作用只是提高反應速度,所以不從原點開始。c正確。
蘋果泥一定量,果汁產量也是一定的,達到一定值後應該不再變化,不可能一直增加。d不對。
6樓:匿名使用者
如果是溫度,低溫不會使酶失活,但ph太低可以使酶失活
7樓:無宸空
可能是因為做果汁也需要放水?或者是蘋果泥=果汁的一部分
高中生物選修1題,不會做,求解,謝謝!!!
8樓:匿名使用者
1)脲酶
2)高壓bai蒸汽du滅菌 在接種前先選取zhi若干滅菌後的空dao
白平板進行培養,專觀察平板上是否有屬菌落生成3)在以尿素為唯一氮源的培養基,能促進分解尿素的細菌的生長和繁殖,並抑制或阻止其他微生物的生長,從而將目的菌分離 酚紅指示劑
4)否 不符合實驗的重複原則,易受到偶然因素的影響。
高中生物判斷題，高中生物幾個判斷題
從做題的角度來講是對的，因為書上是這麼說的，從生物的發展史和自然界優勝劣汰的發展看也是這樣的 但實際上是，一 優勝劣汰不代表能進化成更高等的生物，某種生物的出現是為了適應環境，而不是應為它高等 二 生物的對環境的是適應是相對的，現在的高等生物能適應當前的環境，很多低等生物應為無法適應變化中的環境都被...
高中生物題，高中生物題
生態系統能bai量的流動渠道du是食物網這句zhi話是對的，食物網其實包含有dao分解者，只是版在中學 權階段不考慮而已。生產者固定的全部能量就是整個生態系統的能量 就是指生產者所固定是最大的，最多的，流入下一級的能量只有上一級的能量的10 到20 答案並不是說d等於0.我認為bai流入消費者的能量...
高中生物題，高中生物題
整個dna中c g 46 則a t 54 除以2可知在單鏈中a1 t1 54 其中一條鏈中a1 28 c1 22 則另一條鏈中t2 28 g2 22 因此a2 26 c2 24 再返回來，第一條鏈中的t1 26 g1 24 角標代表鏈1和鏈2 所以由此條鏈轉錄形成的rna中a 26 c 24 2l絕...