1樓：美貌
一、數學課堂教學的現狀分析。
當今社會的應試教育的弊端越來越凸顯，越來越跟不上現代社會高速發的程序。究其原因，可以從以下幾方面來進行分析。
1. 教師。
1）備課不充分，照本宣科。有些老師自認為初中的知識對於他來說，是易如反掌的事，備課與否，對於課堂教學不會有多大影響。因此，導致課堂上的時間安排不合理，自己的思路不清晰，邏輯不嚴謹。
2）教學方式單一。教學方式粗糙，教學循規蹈矩，沒有任何創新，致使學生不懂變通。
3）教學毫無新意，無法吸引學生注意力。老師的教學枯燥乏味，學生對於老師所教的東西沒有任何興趣，注意力完全不在老師這裡，學生與老師貌合神離。
2.學生 初中生，雖不再像小學生那麼懵懂、貪玩好耍，但是他們並未完全脫離孩子貪玩的天性。因此，這個年齡段的孩子無法長時間集中注意力，自制力不強，好奇心強，逆反心理強。
沒有嚐到數學對自己的好處，自然無法提高學習數學的興趣。
3.家長 父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行，往往對孩子有著很大的影響。現在社會，社會節奏加快，父母肩上的壓力比較大，因此，大多父母為了養家餬口，忙於賺錢，往往對孩子的關心也只限於物質方面的給予，精神和心理方面的便有所忽略。
對於自己的孩子的學習，往往忽視了在學習過程中的關心和幫助，而父母關心的也就是成績這個結果而已。
二、優質數學課堂教學的方法。
1.讓學生正確認識數學的價值。
當今社會是乙個科學技術高速發展的社會，人要想在這個社會有所建樹，必須掌握充足的科學技術知識。如今社會上的各行各業都需要用到資訊化、科技化的電子產品，要想操作這些高科技裝置，必須具備一定的數學知識。
老師在教學中應該讓學生認識到，數學知識已經滲透於社會各個領域中，初中數學知識已經成為了人們日常生活中的一種基本知識技能了。
只有讓學生充分認識到數學知識的重要性，已經認識到掌握數學知識必要性，學生才會刻苦努力學習並保持持久的動力。
初中的數學課程應該規劃成幾點呢
數與代數。包括 數與式，方程 組 與不等式 組 函式及其影象。.空間與圖形。包括 三角形，四邊形，圓，幾何變換 檢視與投影。.統計與概率。包括 統計，概率。此外就是專題突破了，包括 歸納與猜想，圖示資訊，操作與證明，決策與應用，實驗與 運動與變化，思想與方法。這個很準確了，是中考複習時的方法。遇到什...
現在高中數學課程是怎麼安排的，高中數學課程安排
我和你很相近，工作性質也是高中數學輔導，我教了幾年了，教材變化很大，但是舊教材上的知識還是高考的重點！教材是改版了，但很多高校依然按照舊教材的順序講課。你可以把新舊教材找出來，對比一下，新舊教材都有的知識必然是重點，新加的知識點雖然是大學中學的，但大部分都是比較基礎的，題出的並不難。你也可以買一本高...
如何整體把握高中數學課程如何理解整體把握高中數學新課程的意義
我覺得知識網路圖是最好的方法。從最大的緝撣光趕叱非癸石含將幾個分類開始梳理，每個分類下面又有什麼知識點，這樣。自己把所有知識點整理出來梳理一遍就會特別有把握。1 先把課本的基本內容包括公式 定理 推論搞懂,不懂就問,問老師或成績好的同學 2 弄懂之後再做一定的習題加以鞏固 熟練運用所學的公式 定理 ...