1樓：明哥歸來
桑代克1903年出版的《教育心理學》一書，以學校情境詳盡說明學習的概念，從而使教育心理學成為一門獨立的實驗科學體系，這是近代教育心理學的真正開端。1913年，這一著作擴充為三大卷，內容包括人的本性、學習心理學、個別差異及其原因三大部分。他提出的學習三大定律(效果律、準備律、練習律)及個別差異理論，成為20年代前後教育心理學研究的重要課題。
由於桑代克把教育心理學研究的重點放在學習心理方面，導致了中國的教育心理學界長期把學習心理作為教育心理學研究的主要物件。這是迄今為止我們所知道的最早正式以「教育心理學」來命名的一部教育心理學著作，使桑代克成為教育心理學這門學科的奠基人。
2樓：網友
桑代克1903年出版的《教育心理學》一書，以學校情境詳盡說明學習的概念，從而使教育心理學成為一門獨立的實驗科學，這是近代教育心理學的真正開端。
教育心理學誕生到底是在1903年還是1913年？
3樓：唐玲
教育心理學在十九世紀末才成為一門獨立的學科，但歷史上的許多教育家已能夠在教育實踐中根據人的心理狀態有針對性地進行教學。中國古代教育家孔子就提出「不憤不啟，不悱不發」的啟發式教學方法。古希臘的蘇格拉底也提出「我不是給人知識，而是使知識自己產生的產婆」這樣的教育心理學思想。
教育心理學的產生，就是心理學與教育結合並逐漸形成乙個獨立分枝的歷史過程。19世紀，隨著心理學的發展，不少學者試圖用心理學的觀點來論證教育過程。赫爾巴特是第乙個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的學者。
早在1806年，他就發表了《普通教育學》一書。該書企圖用心理學的觀點來闡述教育的一些問題，特別是教學的理論問題。1835年，他又寫了《教育學講授綱要》，對前書所述的一系列教育心理學思想作了補充與發揮。
赫爾巴特將心理學與教育相結合的嘗試，對教育心理學的產生，起了較大的推動作用。
對教育心理學產生做出突出貢獻的是美國心理學家桑代克。他立志於用準確、精密的數量化方法研究和解決有關學習問題。1903年，他寫成《教育心理學》一書，後來擴充套件為三卷本的《教育心理學》，並於1913—1914年出版。
在該書中，桑代克建立了乙個教育心理學的完整體系，從而正式確立了教育心理學作為一門獨立學科的地位，標誌著教育心理學的正式誕生。
4樓：破爛遨遊
您好 桑代克1903年出版來的《教育心理學》自一書，以學bai校情境詳盡說明學習。
教育心理學作為一門獨立的科學誕生於哪一年一年一年哪一年
5樓：網友
1903吧。桑代克 寫了一本書《教育心理學》然後就正式獨立了。
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科,誕生於什麼時候
6樓：nice聞道
1903年美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，又於1913年擴充套件為三大卷，提出了系統的教育心理學理論，包括《人的本性》，《學習心理》，《個性差異極其原因》。這一著作奠定了教育心理學發展的基礎，標誌著西方教育心理學獨立學科體系的確立。
7樓：xxd東方旭
19世紀末20世紀初。滿足條件：科學的心理學體系、科學的方法、適當的人才。
8樓：北極沈星
1879年，德國心理學家馮特在萊比錫大學創立了世界上第乙個心理學實驗室，它標誌教育心理學的誕生。
9樓：貪睡的蘿蔔
1913-1914年 桑代克三卷本《教育心理學》出版。
心理學是如何誕生的，心理學誕生的標誌是什麼？學前心理學誕生的標誌是什麼？
有哪些人蔘與並見證了這一偉大學科的誕生？弗洛伊德是心理學的創始人嗎？這裡有心理學的出生祕密，你必須知道！課程為德瑞姆網校 心理愛好者社群專屬福利 聊聊心理學的誕生歷史 心理學誕生的標誌是什麼？學前心理學誕生的標誌是什麼？馮特於1879年在萊比錫大學創立世界上第一個專門研究心理學的實驗室，這被認為是心...
教育心理學中什麼叫知識，教育心理學中的學習準備是什麼意思
教育心理學是以心理學為基礎，兩門學科之間的關係就像醫學與生物學 或工程學與物理學之間的關係。然後，從教育心理學又可以發展出研究教育問題的眾多特殊領域，包括教學設計 教育技術學 課程發展 組織學習 anizational learning 特殊教育和課堂管理。教育心理學從認知科學及學習科學中得到養分，...
請問基礎心理學 發展與教育心理學 應用心理學這二級學科有什麼區別？我2025年考研，想選定方向
基礎心理學 研究感覺 知覺 記憶 思維 想象，人格，注意等等，理內論性很強，可以容說很枯燥。需要數學好，邏輯思維能力好，因為它們的實驗設計非常複雜和嚴謹。發展與教育心理學 發展心理學可以說基本上就是兒童心理學，這個方向就是研究孩子的，看你對小孩子是不是感興趣了，要是特別喜歡小孩兒的話建議選這個。應用...