五石之瓠要不要背，五石之瓠要求背誦嗎

1樓：網友

五石之瓠需要背誦。根據查段笑詢相關資訊，五石握宴含之瓠是高中常考內容，需要背誦全文。五石之瓠主要講的是對待事物祥老的價值大小的問題，要達到因物盡用，用物之大用，最大限度地發掘事物的價值和作用，關鍵在用心，只有用心才能夠發現事物的特點，才能夠發現事物的發展變化規律，才能夠發現事物的真正價值之所在。

2樓：令狐卿戊懷

抱歉，無返畢扒法為您提供「五石數雹之瓠是否需要背漏昌誦」的資訊。不過，我可以提供一些關於《五石之瓠》的資訊，這是戰國時期莊子的乙個著名故事。

五石之瓠》主要討論的是如何對待事物的價值大小的問題，強調要充分發揮事物的價值，根據事物的特點來運用它，關鍵在於用心發現。這個故事以惠子和莊子的對話形式，惠子抱怨自己種的葫蘆太大了，不能做瓢，反而容易招致破壞。莊子則以這個為引子，講述了乙個如何看待和利用事物價值的道理。

五石之瓠要求背誦嗎

3樓：甘井子生活百科

有些省份是沒有考這個的，可根據自身及學校情況選擇是否背誦。

五石之瓠。莊子〔先秦〕

惠子。謂莊子曰：「魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。

以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之。

莊子曰：「夫子固拙於用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事。

客聞之，請買其方百金。聚族而謀之曰：『我世世為洴澼絖，不過數金。

今一朝而鬻技百金，請與之。』客得之，以說吳王。

越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或碰稿源以封，或不免於敬唯洴澼絖，則所用之異也。

今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！」

譯文：惠子對莊子說：「魏王贈送我大葫蘆的種子，我將它培植起來後，結出的果實有五石容積。

用大葫蘆去盛水漿，它太堅固而無法舉起來。把它剖開做瓢，卻因太大而沒有適於它容納的東西。這個葫蘆不是不大呀笑態，我因為它沒有什麼用處而砸爛了它。

莊子說：「先生實在是不善於使用大東西啊！宋國有一善於調製不皸手藥物的人家，世世代代以漂洗絲絮為職業。

有個遊客聽說了這件事，願意用百金的**收買他的藥方。全家人聚集在一起商量：『我們世世代代在河水裡漂洗絲絮，所得不過數金，如今一下子就可賣得百金。

還是把藥方賣給他吧。』遊客得到藥方，來取悅吳王。越國發兵入侵吳國。

吳王派他統率部隊，冬天跟越軍。

在水上交戰，大敗越軍，吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂，藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。現在你有可容五石東西的大葫蘆，為什麼不把它系在身上作為腰舟而浮游於江湖呢？

卻擔憂它大而無處可容納，看來先生你還是心竅不通啊！」