研究生怎麼做文獻閱讀筆記?

2025-07-08 23:00:25 字數 2381 閱讀 5072

1樓:網友

在廣泛閱讀的基孫檔礎上,要善於總結和整合,類似minireview 的方式。如果能將類似相近的一些重要文獻(如10-20篇),進行整合和歸納,理出最新的幾個專題的進展,無疑會加深對所閱讀的文獻的理解。那麼筆記記什麼?

記錄新進展。哪些是新進展?需要廣泛閱讀才能知曉。

閱讀任何文獻或專著,一定要記錄清楚文獻題目、出處、作者、發表年代、期卷、頁碼等等資訊,這些資訊是以後引文時必須的,不要嫌麻煩,如作者欄目是需要將所有作者都要記錄全的。

有些重要文獻需要精讀,讀幾遍是不行的,要很熟悉。這類文獻在不同時期讀有不同時期的理解,如開題階段,可能比較注重某個方向或領域的理論和觀點、實驗方法和技術手段;在實驗階段,可能比較注意進行結果之間的比較,根據文獻結果和變化規律,對自己的結果進行一些趨勢**;在**寫則梁亂作階段,可能會比較關注結果分析渣畢、理論學說的驗證等等。與之相應,多數文獻是需要泛讀的,可能只需要讀讀題目,可能只看看摘要,也可能只瀏覽一下圖表等等。

要重視**的題目和摘要,這是很重要和簡潔、精煉的資訊。一篇**的精華部分都在這裡了。同樣文章中的一些重要資訊也是需要特別關注的,如生態生理學特別關注物種對環境的適應,那麼環境條件就是很重要的資訊了,如物種的分類地位、生物學習性、地理分佈,以及分佈區的海拔、氣候和植被等等。

閱讀文獻和專著是需要積累的,要堅持不懈,多研究和教學工作恐怕一生都要堅持閱讀新文獻和著作。讀文獻有個量變到質變的過程,閱讀量大了,積累多了,需要總結的方面就多了。這樣日久天長,通過知識的整合,知識框架會逐漸完善,自己肚子裡的「貨」就會感覺逐漸充實起來了,用和取的時候就會很自如。

2樓:賈靖卉

對於如何選擇和閱讀文獻,我的建議如下。

1. 閱讀文獻,要力求對乙個方面或乙個主題,或者乙個概念的歷史發展都要搞清楚,清楚來龍去脈。文獻有新有舊,有些學科或專題文獻的半衰期很長,經典文獻的閱讀是很重要的,只**幾篇新文獻是很難理解全貌的。

2. 要有意識閱讀大家的文獻,閱讀某個領域或專題中程碑式的文獻或文獻綜述。這些文獻對於初慶敬學者瞭解乙個學科或領域的發展很有幫助,對於某個階段的重要文獻提供了乙個查詢的捷徑。

從中可以很快了解一些相關理論和學說、重要結果的進腔差兄展。

3. 要善於分析自己研究領域中一些國內外代表性實驗室的**,通過分析乙個實驗室的**目錄,可以瞭解這個實驗室的發展過程和研究興趣的發展、拓展。

4.要善於分析本領域一些代表性學者的**,通過分析這些引領學科或領域發展的科學家的**目錄,同樣可以看到他(她)個人研究興趣和研究生涯伍襲的發展,以及他(她)所領導的研究團隊的發展過程。<>

研究生讀書筆記怎麼寫

3樓:流量

寫法如下:1、索引筆記。

在瀏覽、 泛讀過程中隨手記下著作或**的作者、書名、標題、雜誌、出版社、年月、期數、頁碼以及用簡單幾個字概括的問題,即在哪本書或哪篇**上講了什麼問題。

研究生記索引筆記對科學研究很重要。記索弓|筆記的過程就是在讀書過程中積累有用資訊的過程。平時的積累可以避免使用時的大海撈針的忙亂絕純,和找不到出處的焦慮。

2、摘要筆記。

在索弓|筆記的基礎上,增加記錄作者、書名、標題、雜誌、出版社、年月、期數、頁碼外,以吸個人認為最重要最有用、最有感州巨集數觸的觀點材料一字不漏地摘抄下來。

這些觀點材料在寫**引用時可以打上引號,規範引注。寫**的引注材料就冊首是從摘要筆記中來的。

3、札記筆記。

在以上兩種筆記的基礎上,把自己的認識、看法、聯想等,記下來,或者用自己的話概括所讀書或**的基本觀點、中心思想,也可以將自己讀書的心得體會。

隨手記下來,少則幾個字,多則幾十個字、幾百個字。

古人很重視札記,如讀書的旁批、批註等。札記筆記對文獻綜述。

很有用,對理論創新和寫**也很有用。

研究生如何做讀書筆記

4樓:科仔又要補

學術著作都應帶有一箇中心論點,而閱讀那樣的著作,首先是要掌握其中心論點,用自己的話(一段,甚或是一句話)表達出來。然後,用。

三、四段總結其主要的次 級論點,同時總結其經驗證據。

總結的時候,關鍵在於不要摘抄,要用自己的話,握顫櫻因為那樣才會消化,使它變成自己的東西。乙個可行的閱讀次序是先看首尾,掌握 其中心論點之後才逐章閱讀,每章看完之後用自己的話總結。最後要這樣乙個問題:

作者把你說服了沒有,段叢為什麼?(甚或更進一步:如果由你來寫這本書,你 會做怎樣的修改?

至於比較純理論性的著作,我們要問:它對了解中國的實際或你自己的研究課題有什麼用?這樣的看書寫筆記方法乃是一種思維上的鍛鍊,也是養成自己的思 考、寫作習慣的辦法。

關鍵在養成看後就寫系統筆記的習慣,不可依賴自己的記憶,因為幾個月(最多一兩年)之後肯定會變得模糊不清。筆記最好既不要太簡短也不要 太詳細,應在。

一、兩千字的範圍之內。洞鏈這樣長年積累,隨時可供將來的研究和教學之用。

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這個閱讀怎麼做,這個閱讀怎麼做?

1 坑2 解釋 足以 完全可以 徑直 直接 置之不理 放在一邊不理不睬。造句 複習完這些,足以應付考試了。放學回到家,他徑直往廚房去了。你不能對朋友的求助置之不理。3 憤怒 哭泣 置之不理 自己攀援小樹艱難地爬上來。4 我的疑惑是他的父親為什麼不幫助他。反覆讀後我明白了,父親是想鍛鍊兒子的能力,讓他...