【教學反思】小學三年級英語教學心得
1樓：老吳愛吃魚
#三年級# 導語】教學反思的內容是多方面的，諸如總體課程目標的反思，總體課程內容的反思，總體課程組織的反思，科目目標的反思，科目內容的反思，科目組織的反思，單元目標的反思，課程中具體學習活動的反思等。教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。以下是 考 網整理的相關資料，希望對您有所幫助！
本課充分體現了英語新課標理念從知識目標本課的教學物件是三年級的小學生，考慮到學生剛開始學英語，所以本課教學以激發學生學習興趣，培養學生良好的學習習慣為目的。因為三年級的孩子以具體形象思維為主，所以我努力為學生創設一種學習情景，讓學生在一種寬鬆，民主，和諧的氛圍中學習新句型，單詞。考慮到三年級的孩子已學過半學期的枝茄英語，有了一定的基礎，所以在組織課堂教學時，始終採用英語，讓學生完全沉浸在一種英語學習氛圍中，同時也以猛帆察這種氛圍感染每一位學生，大膽開口說英語。
我所採用了多種教學方法，讓學習認識下列詞彙：學生能夠理解並six,seven,eight,nine,ten。
激發學生的學習興趣，提高學生在課堂學習中處於交際的教學的第一著力點。我設計各種活動貫穿於整個課堂學生求知慾，表現於強，善於模仿樂於參加。然學生獲得成就感，開展小組競賽活動或競爭性的遊戲。
讓他們有成就敢讓學生學到真正的英語，讓他們在語言實踐活動中有用武之地。
教師尊重學生的情感營造一種愉悅、寬鬆、平等、合作的課堂氛圍，讓學生有積極的情轎基感體驗，注重了情感交流在課堂上我始終處於樂觀向上高昂的精神狀態中，對教學一往情深對學生滿腔熱情用這種熱情引起學生積極情感，不是高高在上，二是用自己德智體語言調動位學生的情感，課堂氣氛和諧愉快！
本課設計開放性的課後作業，有利於培養學生的語言學習興趣，使教學滿足不同層次學生的需要。在本節課中老師鼓勵學生但是用英語對他們學習過程中的事物和錯誤寬容的態度並且創造條件讓學生能**自己感興趣的問題並自主解決問題。
三年級科學上冊《植物發生了什麼變化》教學反思
一年之中，植物都發生著不同的變化。春暖花開的季節許多植物很快進入生長期，發芽 長大 開花。這一點，孩子們已經有了一定的生活經驗。對於他們來說，秋天，印象最深刻的應該就是果實成熟了，樹木落葉了，小草枯黃了。對於變化明顯的部分，孩子們很容易就說出，也因此，觀察葉的變化，從一棵樹的樹葉大小不同 軟硬不同推...
小學三年級語文如何上課教學，教三年級語文該怎麼教
小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.寫作墨水 1.認真學習課本 所謂的 教科書 是一堂課的基礎.許多學生,特別是高中生,認為高考的閱讀分析材料都是課...
三年級上冊英語單詞表小學三年級上冊的英語單詞表
要電子版請留郵箱 普版 unit 1 book 書 bag 書包 pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pancil case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 sharpenre 卷筆刀 school 學校 hello 喂 hi 嗨 l m lam 我是 my 我的 n...