1樓：內蒙古恆學教育
變式，通過變換同類事物的非本質特徵的表現形式，變更觀察事物的角度和方法，從而突出事物的本質特徵，突出那些隱蔽的本質要素，讓學生在變式中思維，從而掌握事物的本質和規律。
簡單解說變式。
一是指通過變更物件的非本質特徵以突出物件的本質特徵而形成的表現形式。
二是指通過變更物件的本質特徵以碧猜搭突出物件的非本質特徵，從而顯示概念的內涵發生了兆纖變化。
課題的表述常常把解決課題的特別關鍵的本質屬性「隱蔽」在非本質屬性之中，教師在教學時，就得啟發學生一步一步從非悔拿本質屬性中把本質屬性揭露出來。這就必須運用變式規律。變式是通過變更物件的非本質特徵的表現形式，讓學生在變式中思維，從而掌握事物的本質和規律。
2樓：可愛的靜哥哥
變式計算（variants）是指通過變更物件的非本質特徵以突出物件的本質特徵而形成的表現形式，通過變更物件的本質特徵以突出對銀陪象的非本質特徵，從而顯示概念的內涵孫棚發生了變化。課題的表述常常把解決課題的特別關鍵的本質屬性「隱蔽」在鋒凱蠢非本質屬性之中，教師在教學時，就得啟發學生一步一步從非本質屬性中把本質屬性揭露出來。
怎麼變式的？
3樓：網友
x-1=根號(1-(y-1)^2)>0
x>1原式兩邊平方，得。
x-1)^2=1-(y-1)^2
x-1)^2+(y-1)^2=1
所以是圓心為(1,1),半徑為1, x在1右側的半圓。
4樓：似水流年青春
兩邊同時平方後移項就可以了，但是由於x=在根號下，所以x有範圍，x必須大於零，這樣下半部分就沒有了。
5樓：陽光的天使信使
式子兩邊同時平方，再左右等式交換移動。
變式求解
6樓：網友
樓上答得不錯，不過「p假q真戚慶伍時 a≥6「是錯的，p 假應該差攔是「a≥6或a≤-1」的反高或面——「1＜a＜6」，所以p假q真結果為「1/2＜a＜6」，總的範圍為「a≤-1和1/2＜a＜6」
變式求解
7樓：網友
因為的子集有2^3=8個（含空集），這樣的敗彎集合m有8個。
分別是：1，2｝，｛1，2，3｝，｛1，2，4｝，｛1，2，兆胡5｝，｛1，2，3，4｝，族枯攔1，2，3，5｝，｛1，2，4，5｝，
怎麼脫式計算，脫式計算是怎麼？計算的
脫式計算，即遞等式計算，把計算過程完整寫出來的運算，也就是脫離橫式的計算。在計算混合運算時，通常是一步計算一個算式 逐步計算，等號不能寫在原式上 要寫出每一步的過程。一般來說，等號要往前，不與第一行對齊。也就是離開原式計算。脫式計算，即遞等式計算，把計算過程完整寫出來的運算，也就是脫離橫式的計算。在...
變嫁文是什麼意思，變嫁是什麼意思？
變嫁文一般都是男變女，變嫁指男變女之後的女的嫁給別人當老婆了。智人是人屬下的唯一現存物種。形態特徵比直立人更為進步。分為早期智人和晚期智人。早期智人過去曾叫古人，生活在距今萬 慶培槐萬年前，主要特徵是腦容量大，在毫公升以上 眉嵴發達，譽友前額較傾斜，枕部突出，鼻部寬扁，頜部前突。一般認為是由直立人進化...
15421豎式計算是怎麼算的
15.4 先把除數擴大100倍,du去掉小數點使它zhi變成整數。dao被除數也同時版擴大100倍。擴充套件資料權 列豎式的方法 1 先在上面一行寫第一個加數。如果兩加數位數不一樣,就先寫位數多的數。2 再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數位數不一樣,就寫位數少的數。第二個數要和第一個數的數位對齊。...