1樓：琺琺談**
孩子連五分鐘的潛心時間也沒有，父母們就先不要著急送孩子去上幼稚園。小孩的潛心能力較差，和父母的教育有著非常大的關聯。在平常跟孩子相處過程中，父母們要多加註意塑造孩子的專注力。
注意力往往都是小孩的「決戰力」，就是孩子自學能力的一種。
有一定的語言表達能力
爸爸媽媽看小孩是否合適上幼稚園，還看孩子是不是具有一定的語言表達能力。可以傳達出自身肚子餓了、口渴了、想上廁所等核心需求，孩子連基本的語言表達能力都不具備，上幼稚園對他而言是一件非常困難的事。
因為基本上的需要無法被滿足，小孩也會慢慢對幼稚園造成不滿情緒，不願再上幼稚園。像好閨蜜班上的「熊孩子」，3歲多了，語言表達能力依然很差。有些時候它的要求無法被滿足，他便表現出惱怒、氣憤情緒，而且還會發生攻擊性個人行為，以此得到優越感。
為了讓孩子能夠更好地融入幼兒園裡社會生活，父母們非常重要多培養孩子的語言表達能力。
有一定的自控能力
好閨蜜留意到，班級那乙個調皮的男孩早已3歲多了，自控能力依然很差。他根本無法單獨穿鞋子，每每看到別的行雀孩子自身穿鞋子檔宴早，可是他沒法祥核做到，就會氣憤，將鞋亂丟。小孩的自理能力差，實際上不可以怪孩子，要怪只能怪爸爸媽媽。
許多孩子在家裡面被慣變成「公主」、「小王爺」，過上「飯來張口」的日子，自控能力非常不好。在家裡，孩子能體驗到vip待遇，由於孩子有著多名爸爸媽媽的愛護。但到了幼稚園以後，小孩務必融入社會生活，教師無法像父母那般給小孩給予體貼入微「一對一」服務專案。
如果家長並沒有教會孩子一定的自控能力，等寶寶上幼兒園以後，他容易產生失落感。
有一定的人際交往能力
如果你不想一直給小孩整理「燙手山芋」，不斷地與別的父母賠禮，在寶寶上幼兒園以前，爸爸媽媽就需要培養孩子人際交往能力。社交能力強的小孩，是有禮貌的孩子，能友好地和別的孩子共處。人際交往能力針對馬上開始社會生活的孩子來說，是很重要的。
結束語：寶寶出現難題以後，父母們要想的是怎樣協助孩子解決問題，提高孩子的水平，而非簡單的給小孩換乙個幼稚園。因為孩子的難題，有些時候並不是換乙個幼稚園能解決的。
2樓：今天也愛娛樂
1、適應能力。看看孩子面對陌生環境的適應力如何，是否能迅速融入新環境。如果孩子面對陌生的新環境會出現焦慮、恐懼與不安的情緒，對陌生環境十分抗拒的話，父母不要強行將其送入幼兒園。
2、自理能力。孩子具備自理能力是送入幼兒園的基礎條件返談。當孩子會自己穿衣、自己吃飯、自己去上衛生間，褲渣具備基本自理能力，懂得自我照顧的時候，才適合送入幼兒園。
3、語言表達能力。如果不具備較好的語言表達能力，不僅是在幼兒園生存會有影響，也會影響到交際和日後學習。
4、最基本的社交知識和正常的情商。在漏純碰集體環境中，孩子如果不具備基本的社交知識，沒有任何的情商，那麼，孩子就很難交到朋友，在遇到某些事情的時候也會不知所措。
3樓：玄靈兒塔羅屋
孩子有一定的適應能力，一定的動手能力，能夠獨立上廁所，這樣才能夠上幼兒園。
4樓：小羊旅遊玩樂
想讓孩子上幼兒園的話悉清，需要看孩子是否具有獨立的能力，是否能夠適清陸賣應幼兒園的生活。家長也要答逗加以正確的引導。
孩子上幼兒園的最佳年齡是什麼？
5樓：寶媽的生活秘訣
3歲並非孩子上幼兒園最佳年齡，而是這個年齡，多數家長都送早了。
為什麼要上幼兒園，為什麼要上幼兒園，什麼時候上幼兒園，如何為孩子選擇
學前的幼兒教育是很重要的，三歲看大都聽說過吧，這種說法確實是存在這一定的道理的。因為3 6歲是孩子社會性以及各項能力的敏感期也是快速發展的時期。因此上幼兒園就是為了給孩子的未來發展以及終身學習奠定良好的基礎，這就是意義。那麼孩子在幼兒園到底都學些什麼呢？主要有以下幾點。第一 意識品質。這裡的意識包括...
上幼兒園的寶媽們看這裡 孩子在幼兒園看動畫片嗎
不看。還是不看的多吧。看得是少數吧。如果幼兒園讓孩子經常看動畫片，我就不會再待在那個幼兒園了 幼兒園看動畫片，這個得分類別，比方說是為了育人需要但是倒黴熊，之類的貌似沒有什麼必要的！這明顯有點應付工作的意思，當然如果老師偶爾忙起來顧不上。可以看一會但是天天看的話絕對是老師問題和園方的責任哎！我們做家...
小孩要去幼兒園需準備什麼，孩子上幼兒園都需要準備什麼
準備一個小書包，一個手帕，一套換洗衣服，因為寶寶剛去幼兒園一定會哭，要拿手帕擦眼淚。寶寶在幼兒園剛開始的階段會有尿褲子的情況，所以多準備一套衣服以往萬一。書包就是裝衣服用的 平時可以多帶寶寶到要進去的那間幼兒園玩玩，讓寶寶先熟悉環境，也可以多給寶寶講講在什麼時候就會來這裡上學，到時會有很多小朋友和老...