1樓：莫名的情愫
毫無疑問的降低的教育成本，減少教育資源的浪費，實現教育公平，這個舉措很好。
1、給予應屆生最大的高考公平。
高考總有一些學生髮揮失常，所以應該允許他們再來一次，畢竟這是他們成年之前最大的事情。 但是這不代表我們要鼓勵，太虛絕多的復讀，對於應屆生就失去了公平可言，公立學校不再招收復讀生可以儘量兼顧公平的。控制復讀生的數量客觀上會使優質教育資源像應屆生傾斜。
2、客觀上要慎重選擇復讀。
公立高中不允許收取復讀生，考生只能選擇私立高中或社會機構開設的「復讀班」，復讀成本就上來，也不一定就能保證下一年就能考到好成績，家長和學生會考沖銷慮價效比的。
3、教育資源優化，降低社會的整體教育成本。
一些高中為了提高高考線上水平，或為復讀生收取高額學費，一味鼓勵復讀生，導致在校生多於應屆生，導致留校生分佈嚴重不均。還有復讀好多次散譽遊的，這就造成大量的教育資源反覆佔用。
其實復讀對學生的壓力是外人無法想象的，我同學當時也復讀了，跟我說一天16張卷子，因為復讀生不需要學習新內容，上來就是題海戰術，太崩潰了。
2樓：頤鬧岡喚繁蹈
多地教育部已遊掘經明文規定，不允許公立學校招收復讀生。其實嚴格來說復讀生就不再是應屆生，因此會被劃分為社會考生一列中，復讀生的身份其實並沒有優勢。
每年高神蹟核考都有新的政策訊息，各地也根據國家的號召提出新的公告，部分省份地區已經出現了不再招收復讀生的訊息。
像是黑龍江、四川、雲南、貴州等等，都禁止公立高中招收復讀生，不過這並不代表高考生們就不能再復讀了，如果還是想要復讀的話，可以去私立學校。
不過復讀生們將不能享受「異地高考」，只能回到戶籍所在地參加高考，所以說一定意義上給學生們的後路堵住了。
2021的高考生將失去「退路」，如果高考失利的話，只能選擇到昂貴的私立學校復讀，訊息出臺後，後多人表示贊同，這樣可以讓更多學生對高考重視，只有州如一次機會還能保證公平性。
關於選擇復讀機構。
公立學校插班生。
由於多地已經明確公立學校不允許設定復讀班，但是招收少量的復讀考生插班還是有可能的。只是插班的門檻可能會比較高，同時被一群應屆生包圍著，需要有很好的心理素質。
民辦學校。除了是非公辦以外，民辦學校跟公辦學校是一樣的。一所優質的民辦學校，其師資力量和教學水平一點不比公辦學校差，只是收費較高。
培訓機構復讀中心。
近幾年各地的培訓機構復讀中心如雨後春筍般不斷出現，迅速發展，但同時也良莠不齊，很難保障教學質量。
3樓：那年夏天的
首先教育部目前並沒有明確出文禁止公辦學校灶譁招收復讀生，然後復讀的高三學生大多數都信辯滲會選擇公滑脊辦學校，因此目前公辦學校是可以復讀的，只不過最好是問一問公辦學校的招生辦是否還有什麼限制條件！
4樓：自律孤島
國家明文規定不準公辦學校辦復讀班，避免國家資源浪羨枝費，從大局來說避免國家浪費，但對茄尺一部分高考復讀生來說不是乙個好訊息，但這個訊息發了一些民辦學校，一般情況下公辦學校的教學質量比較好，大部分學生還是想上公辦學校的，一般情況下，上有政策下有對策，大部分公辦學校還是私下裡招收復讀生的，不明著辦復讀班，但把復讀學生插在就讀的高三複讀班裡，其實我覺得為了節約國家資源顫派高公辦學校最好不要招收復讀生***根據規定學校不明著招，要插班！插班就不同於復讀班了，復讀班裡全是復讀生，學習氛圍要比較好，我覺得公辦學校不能為了多收錢而把學生插在在讀高三辦裡，對復讀生不公平，為了國家資源，公辦學校最好還是不要辦復讀班比較。
5樓：哎呦知識生活
公辦學校的學生人數是有規定的，不像民辦學校是自己決定。而且公辦森拿桐學校一般都給復讀生安排學校最優秀的師資，對應屆生不公平。在沒有取消公辦學校復讀的時候，在經濟利益和公升學率的雙重驅使下，公辦學校一方面推行應試教育、片面追求公升學率，另一方面不擇手段，通過違規招生宣傳、減免學費、補助生此坦活費、發放獎金及獎勵招生人員等手段，搶拉往屆生，從而導致應屆生公升學率較低，這部分應屆生落榜又轉化為復讀生，如此惡性迴圈，高中就變成「高四制」甚至「高五制」，造成教育資源浪費（這裡主要指公辦學校敏辯的教育資源）所以教育局便規定了公辦學校不可以復讀。
公立學校高三可以復讀嗎
6樓：暮色森林公園
部分省市公立學校可以復攔尺讀，但多地教育部已經明文規定，不允許公立學校招收復讀生。黑龍江、四川、雲南、貴州等地區禁止公立高中招收復讀生。想要復簡喊高讀，可以去私立學校。
國家政策是允許社會考生存在的。高三落榜的學生，高四復讀生是以社會考生的身份參加高考的。
高考復讀生學籍包括：畢業登記表、學籍表、體質測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業生會考成績表等。高考復讀生學籍學生科永久儲存的檔案有：
新生錄取花名冊、公升學志願表、滲褲畢業證書存根、普通高中畢業會考考試、考查成績登記表、學籍變更表、考籍變更表等。
高考復讀生學籍一般都是由學校保管而且只能在教育局與學校間傳遞。高考復讀生學籍值得注意的是，決定復讀的考生一定要到學校學籍科和當地高招辦諮詢清楚，瞭解最新的高考復讀生學籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當的學籍檔案管理方式。
但是新高考實行後，考試的方式以及學習方式都是有變化的，一般情況下，新高考中選考科目的等級賦分對於大多復讀考生來說有難度。比如，原來的理科生復讀後選考了「物化生」，但相比於以前理綜組合可以覆蓋到所有層次的理科生，現在「物化生」的選考物件主要為學霸們，故競爭更為激烈。且如果復讀生自身水平相對不高，很有可能就賦到比以往高考更低的分數。
多省出臺應對措施，復讀或將不再容易很多高三學生在初次高考發揮不理想的情況下，紛紛選擇再戰高考，「復讀」之風越演越烈，針對家長控訴的不公現象，多省都做出了應對措施：未來公立高中將不再招收復讀生。
公立學校自主招聘教師有編制嗎，公立學校自己招聘的教師有編制嗎
公立學校單獨 來招的教師屬於無編制源正式老師，屬於合同制的老師，只有參加當地教育局組織的教師編制考試的才是帶有編制的正式老師。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年並按照相關規定，...
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每個地方几乎都有私立學校和公立學校，許多孩子和家長在選擇這兩類學校的時候都會比較糾結，因為一般人都認為私立學校比公立學校的氛圍會壓抑，而公立學校的氛圍更加自由，真的是這樣嗎？認為，私立學校的氛圍並不是比公立學校，一舉衫只是公立學校的生活更加規律。首先喚孝在學校的管理方面，因為一般的私立學校都是封閉管...