現在中學生的成績或者學習能力同以前比有變化嗎?

2025-05-13 16:35:18 字數 2947 閱讀 3311

1樓:寶寶45925譚膠

記得我初中那會兒應該還二呼呼的一派天真,除了看點閒書別的啥也不知道而我表妹跟她的小夥伴們從小就玩各種sns,初中就開始追各種美劇英劇,同樣是初中,他們對世界的認知和理解跟我們那時候真是不一樣到她高二的時候有一次我回家聽她跟我講他們班上幾個寬棗「大牛」,每天定點會在群裡上傳所有作業的答案,幾個人就較勁比誰更快,解題更巧。而他們其他小夥伴看了答案也不敢照抄,因為有的步驟太簡單,他們理解不了。而且其中乙個大牛,會在每次考試之後寫出詳細的考題分析和點評,梳理出相關知識點,以及下次考試**什麼的,並共享給大家。

在我的記憶力,我們當時上學時羨巧盯,像這樣研究每次考試兄和並整理成文,還共享出來的事情,連老師都沒有做到過我覺得現在的孩子們成長在網路環境下,資訊接收和掌握的數量和速度都比我們那時候強多了,只要家長能好好引導,他們思考問題的角度和學習能力比我們那時候會只強不弱當然,如果缺乏引導,那也可能出現說的那些問題,可能現在的孩子兩極分化會更嚴重吧。

2樓:阿qi棄

比如我在農村中學教學的同學,聚會的時候就經常訴苦,說旦桐現在的孩子沒法教,20年前他們學校有1700人,現在是700人,很多都被父母帶到城市讀書了,留下來的多是留守兒童,父母是無力管教的,所以學習風氣和以前比差非辯遲兆常多,以前是有攜租很多孩子努力讀書,因為在當時讀書是農村孩子唯一的出路,現在就不行了。只能就我個人的經驗來了,我的觀點是網路時代實際上對孩子的注意力和學習能力影響並沒有那麼負面,一方面沉迷網路的有,但是這部分孩子無論何時基本上都一樣不讀書的,相反的網路對學生擴寬知識面,交流是有幫助的,當然上面有人說的上傳答案讓同學抄也出現過,不過被我罵過以後就沒人敢了。在學校使用手機的問題看學校管理了,我們學校的規矩是發現手機班主任要沒收,但是一般會約定條件歸還,再發現的話,沒收時間延長,或者叫家長來學校拿。

因此課堂上使用手機的現象不是很多。

1:我所在的學校20年前屬於半城鄉結合部,現在是乙個很成熟的社群了,乙個明顯的變化是學生努力程度有很大的改善。當然這裡面必須排除10%的優秀生和10%的差生,這兩塊無論在何時基本上都差不多。

中間這塊,可以感覺學習風氣好很多,十幾年前大概有10%的學生能上重點高中,這屆的話,有27%的學生上了本地3所重點高中。

2.現在的孩子比起以前的孩子更自信,也更積極,當然不努力學習的還是有很多。

3.課堂聽課學習的態度更好些,當然也有玩手機和睡覺的學生,不過大部分屬於10%的那部分學生,在乙個班裡面屬於個別的學生,其他的聽課態度端正得多,原因是現在的老師課堂管理的要求也嚴格很多,還有現在正是因為網路的發展,所以教師和家長的溝通很方便,孩子在學校的表現基本上都能及時向家長反映。還有最明顯的乙個變化是現在的孩子課堂上敢於表達,質疑,提問。

很多孩子在小學的時候成績很好,為什麼到初中成績就下降了呢?

3樓:雅俗共賞

1.有的孩子到了初中之後,沒有掌握好的學習方法。

有的孩子到了初中之後,自制力不行,總是玩。3.孩子到了初中之後,容易有逆反的心理。

我鄰居家的孩子就屬於這種情況,他們家的孩子在小學的時候還非常的聽話,所以上課的時候非常的努力,因此學習成績還算不錯,但是到了初中之後,因為自己有逆反的心裡,又加上家長總是用不恰當的方法教育孩子,所以孩子就故意學習成績變得很差,故意的氣家長,如果是這種原因,家長應該學會跟孩子交朋友,合理的解決孩子的問題。

總而言之,我認為很多孩子在小學的時候學習成績很好,到了初中成績就下降了,原因是有多方面的,比如說有的孩子是初中之後自制力不行,總是想玩,所以不努力了,還有的是因為到了初中之後學習成績下降,所以就破罐子破摔。初中對於孩子來說可以說是乙個新的開始,所以應該掌握初中的學習方法,在初中努力的學習,提高學習成績。

4樓:訪煙

大家應該都有發現有的孩子在小學的時候成績非常好,屬於班裡出類拔萃的學生,但是到了初中好像突然就跟不上老師教學的步調,成績突然就下來了,這是因為什麼原因呢?

小學的課程主要是語文、數學,課程內容相對比較簡單。在小學裡面,主要學的文化課是語文和數學,課程也比較簡單,所以只要孩子上課認真聽講,下課按時完成老師的作業,基本上就可以把基礎知識掌握好,考試的時候自然也會考出乙個滿意的成績。這就是為什麼小學裡面很難拉開學生與學生之間的距離,就是因為一些基礎的知識,大家掌握的都差不多,考試的時候,如果誰馬虎可能會丟掉幾分,誰認真可能就會考100分。

而初中的課程突然會增多,除了語文、數學,還有英語、生物、地理、物理等各種科目。相對於小學只有兩門主課的考試來說,初中會多了很多的課程,有的需要背誦,有的是需要理解的,所以孩子們一開始接觸這麼多課程,有的反應不過來,或者是跟不上老師教課的進度很容易理解,孩子們也需要乙個適應的過程,相信通過調整,可以讓自己的成績有所上公升。

孩子的學習成績並不僅僅是看分數,而是要看他的知識面,有的孩子可能在小學閱讀量比較多,這個時候在初中就會佔上優勢。有的孩子在小學裡面,雖然成績和別人相差不大,但是因為平時涉獵的面比較廣,閱讀量非常大,等到了初中的時候,無論是從理解力還是從分析水平等各方面,就會比其他的孩子顯出了優勢,成績上也自然會有了差別,而唯讀課本的那些孩子在小學裡面可能成績看著也非常的不錯,但是到了初中就會顯出一定的差距,這個時候就會造成初中成績下降的這樣的現象,所以除了課本上的知識,還應該多多擴寬學生的知識面。

5樓:考得尚公升學規劃

你好,小學成績好,到了初中成績下降得非常厲害,可能是不適應新的學習環境導致的,或者是沒有適合的學習方法,導致成績差。可以針對比較弱的科目給孩子報個補習班,幫助孩子提高成績。

建議你做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃,在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。

6樓:你真的很好嗎

是因為初中的時候是孩子的轉折點,這個時候父母應該多陪著孩子一起學習,這樣子才能夠保證孩子有好的學習成績。

7樓:你真的好嗎

因為到了初中學習的知識會比之前難一些,如果基礎沒有打好的話,成績也就會跟著下降。

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