1樓：極目社會
可以按照圖示的方式對正方體進行截面，得到五邊形或者六邊形：
從不同的位置截正方體可以得出不同的圖形，如上圖中的陰影部分，用乙個平面去截正方體會出現正方形、長方形、三角形、平行四邊形、梯形、五邊形和六邊形等截面情況。
擴充套件者培資料：幾首羨唯何截面的分類，一般按生成截面的平面與被截幾何體的相對位置來分類。具體地說，按平面與被截幾何體的高線、對稱軸或底面的相對位置來分類。
1、橫截面：橫截面有指定的方向「去截」的要求。要從特定的方向去截。
如圓柱，圓錐的橫截面，一般是圓。再如長方體的橫截面一般是矩形。實際問題中，江河、水庫的堤壩的橫截面一般可以看成是梯形。
2、平截面：一般指與幾何體底面平行的截面。
3、直截面：一派派般指與幾何體的高線或對稱軸垂直的截面。
4、斜截面：一般指與幾何體的高線或對稱軸成一定角度的截面。
2樓：會哭的禮物
將正方形的紙剪成六邊形可以按照以下步驟進行：
1. 將正方形紙張正面朝下，水平放置，上下對摺後開啟，形成一條水平中線，然後再開啟。這時紙張上有三條互相平行的折線，三條平行線將紙張四等分。
2. 以中點為界，將紙張右上角向上對摺，使角c和右側折線重合。左下角也以中點為界向上對摺，使角b和左側折線重合。
然後再將右上角向下對摺，下角向上對摺，使上下兩角與對應的折線重合。
3. 將紙張重新開啟，這時紙張上會有四條互相平行的折線，每條折線都與紙張邊緣平行。
4. 將正方形紙張從下到上對摺一下，型櫻然後再從左到右蠢租辯對摺一下。
5. 找到左上角和右上角兩個點，用尺子和筆連線這兩個點，沿這條線剪下。
6. 打帶缺開紙張，乙個正六邊形就剪好了。
按照以上步驟進行操作，就可以將正方形的紙剪成六邊形了。
3樓：西運清
正方形的紙剪成六邊形，減掉正方形的任意兩個角就可以，但是注意不要沿著對角線剪。
六邊形剪紙怎麼剪
4樓：
摘要。六邊形剪紙方法如下：
六邊形剪紙方法如下：
先準備一張正方形的紙。
將紙的左右兩邊摺疊四個部分。
將右邊的角向左摺疊一下。
在上面畫一條線，用剪刀剪下來。
開啟後，六邊形剪紙就剪好了。
方法二：上下兩邊分別向內摺疊到與仿灶水平中線對齊。然後再開啟，紙上就會有棚大毀三條互相平行的折線，這三條平行鏈備線將紙張四等分。
紙張旋轉九十度，背面朝上。為了演示方便，我們用筆把步驟1-2形成的折線都畫出來。
右下角以中點a為界渣啟向上折改差疊，直到角c和右側折線重合核梁皮；左下角也以中點a為界向上摺疊，直到角b和左側折線重合。
上面兩個角也同樣以中點為界向下摺疊，直到角e和左側折線重合，角f和右側折線重合。
然後把正方形紙從下到上對摺一下。
再次用步驟4的方法摺疊，直到左下、右下兩個角分別和左側、右側的折線重合。
再將紙張開啟。可以看到折線產生了4個交點，我們用x標記出來。
沿著粉色的線剪開即可得到六邊形剪紙。
希望對你有所幫助親。
麻煩給個贊哦。
如何將一張正方形的紙折成正六邊形
5樓：錦緞登記扭
要了解ld為何與dc的夾角是60°，請參看圖1．假設bc＝ad＝a』d，且均為2單位長，則a』e＝mc為1單位長．因此在△a』de中， 得 θ＝30° 故 ∠ada』=60° 由於是摺疊的角，故 ∠adl＝∠a』dl 因此必都等於30°．故 ∠ldc＝60° 由正方形折成正六邊形的方法如圖2～圖5所示． 首先將紙折出平行於ab的4等分，參見圖2．然後再由bc與ad邊的中點m與n，將∠a、∠b、∠c、∠d向內折，形成60°角，如圖3與圖4所示．在此階段所得到的六邊形已有正確的120°角，但各邊並不等長．可將正方形折出平行於bc的4等分，而水平折線與斜線相交處即是所求頂點的位置，如圖5．]
6樓：王小白
將一張正方形的紙對摺變成長方形，再對摺呈正方形。
開啟變成長方形（剛才的）然後橫著減一下就好了。
能不能把一張正方形的紙剪成6個正方形，大
7樓：網友
這是比較容易實現的問題，把正方形分成3×3的正方形，再把其中四個合併成一箇中等正方形，一共成為六個正方形。
怎樣用方形紙折出六邊形
8樓：洋煜丙安露
要了解ld為何與dc的夾角是60°，請參看圖1．假設bc＝ad＝a』d，且均為2單位長，則a』e＝mc為1單位長．老宴因此在△a』de中，得。
故。ada』=60°
由於是摺疊的角，故。
adl＝∠a』dl
因此必都等於30°．故。
ldc＝60°
由正方形折成正六邊形的方法如圖2～圖5所悄枝示．首先將紙折出平行於ab的4等分，參見圖2．然後再由bc與ad邊的中點m與n，將∠a、∠b、∠c、∠d向內折，形成60°角，如圖3與圖4所示．在此階段所得到的六邊形已有正確的120°角，但各邊並不等長．可將正方形折侍運銀出平行於bc的4等分，而水平折線與斜線相交處即是所求頂點的位置。
如何將一張正方形的紙折成正六邊形
9樓：匿名使用者
要了解ld為何與dc的夾角是60°，請參看圖1．假設bc＝ad＝a』d，且均為2單位長，則a』e＝mc為1單位長．因此在△a』de中， 得 θ＝30° 故 ∠ada』=60° 由於是摺疊的角，故 ∠adl＝∠a』dl 因此必都等於30°．故 ∠ldc＝60° 由正方形折成正六邊形的方法如圖2～圖5所示． 首先將紙折出平行於ab的4等分，參見圖2．然後再由bc與ad邊的中點m與n，將∠a、∠b、∠c、∠d向內折，形成60°角，如圖3與圖4所示．在此階段所得到的六邊形已有正確的120°角，但各邊並不等長．可將正方形折出平行於bc的4等分，而水平折線與斜線相交處即是所求頂點的位置。
10樓：匿名使用者
將一張正方形的紙對摺變成長方形，再對摺呈正方形開啟變成長方形（剛才的）然後橫著減一下就好了。
如何將一張正方形的紙折成正六邊形
11樓：匿名使用者
要了解ld為何與dc的夾角是60°。假公升行桐設bc=ad=a』d，且均為2單位長，則a』e=mc為1單位長。因此在△a』de中，得 θ=30°
故 ∠ada』=60°
由於是摺疊的角，故。
adl=∠a』dl
因此必都等於30°.故。
ldc=60° 。首先將紙折出平行於ab的4等分，然後再由bc與ad邊的中點m與n，將∠a、∠b、∠c、∠d向內折，形成60°角，帶森在此階段所得到的六邊形已有正確的120°角，但各邊並不等長。可將吵坦正方形折出平行於bc的4等分，而水平折線與斜線相交處即是所求頂點的位置。
現有邊長相等的正三角形，正方形，正六邊形，正八邊形的地磚，選
這題的突破點就是各多邊形合角的和能否等於360度 現有邊長相等的正三角形 正方形 正六邊形 正八邊形的地磚選擇其中兩種鋪滿平整的地面 正三角形 正方形 正方形 正八邊形 正三角形 正六邊形 即 相鄰角相加要為360 1 3個正三角形，2個正方形 2 2個正三角形，2個正六邊形 3 4個正三角形，1個...
拿一張長方形的紙,先剪成正方形,再剪成三角形,拼成什麼樣圖形
可以拼成長方形,平行四邊形,梯形 長方形 先拿裡面2個三角形拼成一個正方版形,不就成了兩 個正方形,合一起就 權是長方形.平行四邊形 也是拿裡面2個三角形拼成一個正方形,一個三角形在右邊,一個在左邊.梯形 和平行四邊形的步驟差不多,就是最後一步,一個長方形剪成四個三角形，能拼成什麼圖形 可以拼成長方...
關於autocad怎樣區分和畫正六邊形內接於圓還是外切於圓
製作多邊形是按照圓的基礎畫出來的，也就是說，畫多邊形，其實前提是畫一個圓，例如500的圓，內接於圓的話，就是在圓內畫多邊形，外切於圓就是在圓的外邊繪製出多邊形來。畫多邊形是根據給定的尺寸的標註 如果從一個尖點標到另一個尖點，這個肯定是內接在這個圓 如果是從一條邊標註到另一條邊，那肯定是用外切的畫法，...