1樓：網友
這個問題提得很有深度，總共三個問號，我從兩個方面去分析：
一、為什麼要「學習美術文章怎麼寫」？
因為我們需要美術文章，可能是畢業**，也可能是為了評職稱，也可能是讓自己理論知識再上一層樓，但是現在自己理論知識自己還不滿意，但是現在的我們暫時寫起美術理**章來，還不能寫得很好，但是我們又急需要，那最好去學習了，學習最好方法是從模仿開始，模仿別人優秀的文章章法、格式，懂得美術類特有的文章結構，增添一些我們缺乏的理論知識，所以我們真要去學習。
在學習中，不斷結合我們的美術實踐，包括習作、創作，甚至教與學，最後總結出一套自己的理解理論，有根有據、有章有法、有個性有風格，每個成熟的畫家都有一套自己理解的美術理論，我們可以理解為個性與風格以及人生感悟的結合。
二、美術文章怎麼寫才好？
寫文章，記敘文和議**都有自己獨特的要求，記敘文講究以情動人，議**需要的是以理服人，做理**章，可以理解為是議**的一種，我們寫美術類的議論問若做到以下幾點，文章會大有改觀：
1.題目不要太大，做自己可以掌控的文章。比如有些朋友選文章題目為《論中國山水畫前途》，題目很有時代意義，但太大了，要想說前途，必須說許多以前的東西，前途是建立在過去的基礎上，前途是順利的，還是困難重重的的，要說太多的內容，因為站的位置比較高，舉的例子必須具有全域性性，否則難以服人。
所以，論幾乎同樣的內容，我們可以這樣寫《在學習中思索中國山水畫幾點新技法》，這樣就顯得內容非常很清晰，就幾點，我們既可以學習中國古人做人比較低調「在學習中思索」，做文章者很輕鬆就搞掂文章了，並可以把自己的觀點很好的拿出來。
2.內容不要太多太雜太亂。文章說的太多，說得很辛苦難以說完，說得太雜難以說清楚，說得太亂更不要說了。
說事情，有條理，能充分說清楚某個問題就可以了，不要再涉及一些不必要涉及到的東西。
3.加入自己的親身體會。可以是學習、創作時藝術理解，也可以是藝術活動中的情感感悟，還可以是自己思索一直存在著的問題，提出問題，不一定要解決，有時候提出問題也非常重要問，比如古人提出「想飛到月亮上」的想法，這個想法就是是人類創造中最偉大的提問之一。
4.遵循文章的格式，應用適當的技法，把問題提得藝術，答得合理，欣賞得舒服。
2樓：匿名使用者
你確定這句話沒有語病嗎？
我們為什麼要學習美術
3樓：籃球戰術
1.學習美術可以開闊我們的視野，讓我們看到什麼是真正的美，可以讓我們看到我們的追求，可以豐富我們的生活。
2.從兒童來說，學習美術可以激發孩子的學習興趣，可以增添孩子對事物的認知，可以培養孩子的觀察能力和動手能力，同時也可以增添孩子的想象力和創作能力。
3.現在很多大學也可以通過美術作為捷徑來進入，進行藝術考試，這樣對文化課程度要求也會降低。可以考進自己理想的大學。
4.生活中很多地方離不開美術，像建築工地，園林設計，都離不開美術。
為什麼我們要學習為什麼我們要學習？
問這個問題說明你是上進要強的好孩子，所以我必須認真為你解答，人學習是為了掌握知識，充實自己，使自己充滿自信，增長智慧，然後成為一個對社會有用的人。我實話告訴你們吧！一個人只要學習，他就一定回有所作為，為社會的進步 人類的發展儘自己的一分力。另外，人學習也是自身生存的需要，現在科學 技術的發展極其迅猛...
我為什麼要學習，我們為什麼要學習？
對於這個問題，我覺得首先該理解 上學 這個詞。往往我們都認為在學校讀書是在上學，其實，我們從一生下來，就在努力地 不斷地學習 學說話，學走路，學勞動本領，學社交能力。呵呵，就連和別人打架這樣公認的壞事兒也得學！嗨，我們再學校裡的學習的只是文化課，是想提高多種技能本領的一個途徑。我認識一個，他 她 小...
我們為什麼要學習歷史，為什麼要學習歷史
歷史課向來被人們所輕視，人們有學好數理化，走遍天下都不怕的口頭禪。可是學生對於歷史課感覺都是記憶背誦的，有的甚至都感覺不需要歷史老師，自己看書就行了。在我看來歷史課是最重要的，雖然歷史課程不像數理化那樣可以短期拉開學生的成績差距，但是學了歷史，才明白自己的腳下的土地發生過什麼？給了現在生活在這片土地...