高中數學怎麼就這麼難啊,高中數學為什麼很難

2023-04-25 23:50:19 字數 5317 閱讀 5319

1樓:少年蝙蝠俠

課內重視聽講,課後及時複習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。

在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:

越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

2樓:匿名使用者

其實是這樣的 我感覺吧 這東西一點都不難其實 就是還是積累的不到位 多做題 多總結 別懶 記住四個字 熟能生巧 學習麼 就是一個不斷重複 不斷積累的過程 千萬別否定自己。

3樓:匿名使用者

有恆心,相信自己可以的。

高中數學為什麼很難

4樓:海風教育

高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?

數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生。都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大。要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算。

然而,這些計算也都是在數學裡面。高中數學怎麼學?有哪些好的方法?

高中數學。知道孩子數學學不好的原因:

1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路。自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找。道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的。

2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點。然而還有很多學生上課不專心聽課。對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結。

只是快點兒寫作業。寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解。做題也只能是碰巧的做。

3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了。在進行下一道題的演變。 尋找適宜的學習方式。

對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的。首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習。

在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁。對於這種情況,家長你也不要著急。我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因。

老師讓孩子上黑板做題。

數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力。高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度。

學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深。

5樓:子奕呀

提示一:選擇題之所以出成選擇題,就是它一定有不需要嚴謹書寫過程的方法存在,否則高考的命題者為什麼不把它出成解答題,而一定要出成選擇題?

提示二:對於「普通同學」高考的小題(即12道選擇+4道填空)應該是3分鐘一道,而我們總是聽老師說不要「小題大做」,怎樣才能做到,就是思考問題和計算的時間應該是1:1,而我們很多同學是1:

5.提示三:在一輪複習我們應注重基礎,進行體系構建,而在高考的最後階段,尤其是最後一個月,做題應「不擇手段」,「技巧為王」,因為常規的方法你能掌握,早就掌握了,不用等到高考的最後一刻。這是成績「差」的同學翻盤逆轉的唯一可能。

提示四:對於「好」學生,缺乏技巧去高考是非常吃虧的,因為這類同學會解題,大多數時候能解決問題,這反而很危險,因為能做對就掩蓋了方法差!當然如果你的模擬考試成績總能在平均144分以上,那你是真的好學生,你不用想方法了,你就是方法!

6樓:疑難雜症資訊

高中的數學和初中的數學最大的差別就是系統性,高中的數學都是非常系統的,所以會導致漏前段便不懂後段。關於笨不笨其實不是很大的問題。能夠正常考上高中的智力都是正常的。

解決這些問題最主要的就是抓基礎。要回歸課本。不要輕視課本,覺得課本上的東西很簡單而不願意去學或寫,其實大多數的題目都是由課本上的題目改編而來。

而且進入高中以後,課本上題目的難度和初中上課本題目的難度完全不是一個等級的,很多課本題目還是非常難而值得一寫的。一時的吃力不代表永遠的吃力,你要相信自己,數學本來就不是很簡單的一門學問,初中的東西其實很少而且很簡單,所以不要放棄,而且同學們都懂了你不懂這是不可能的,其實同學中不乏沉默的大多數,這些不懂卻裝懂或者完全放棄的人還是有很多的,要學會向老師請教,相信自己不要放棄,多多練習,相信你會克服一時的困難的。

這些都是本人的經驗,目前本人高三,在我高一的時候數學經常不及格,而現在基本都是130+,努力就行了。

7樓:匿名使用者

高中跟初中不同,高中的知識點很多,而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。

總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。

希望對你有幫助。

首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函式,函式是基礎。函式概念,奇偶性,初等函式等。

第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法,若有條件可以跟個輔導班去學,拓展自身的學習思維,我就是這麼過來的,可以參考下bai/http:

html第三,做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習題,高考題型等,一般都出題很規範。從易到難。

第四,要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。

第五 那裡不會練那裡。

針對題型,針對知識點,不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個。

8樓:匿名使用者

9年級的基礎沒有掌握好。

為什麼高中數學這麼難

9樓:一隻皮皮東

首先,這裡有一個誤區,這是以各個地方不同而定的,並不是所有的地方都很難……其次,說難,其實是說要想做到十拿九穩很難,也就是你做完的題目實際上在高考中不會只是單一地考察一個知識點,有可能是多個知識點的綜合,因此需要你自己琢磨字眼,尋找是不是有什麼條件遺漏,比如一個自變數的取值,比如數列裡需要注意到第一項是不是符合通項公式,比如題目中會提到「三角形」這樣的條件時,要注意到三個點一定不能在一條直線上,這些細小的部分往往是高考數學的失分點……第三,如果說這些都注意到了的話,那麼時間以及處理問題的速度是一個很棘手的問題,因為有的題目你都能考慮到,並且非常全面,但是在這一點上耗費的時間也就不會是一個小數目,因此處理好時間和題目的完整作答上,這又是一個需要多加練習的部分……還有,高考的最後兩道題,不可能是以你平時做習題的思路或者速度就能很方便地解決的,一般來說,最後的兩道大題是很少有人能完全做出來的,大部分人做的會是第一或第二問,最後的一個小問題必定是拉開層次的,而且說實話,大部分都是直接從競賽題裡抽出來的,只是用一二兩問作為跳板,降低了一定的難度……但其實難度也不小……對於前面的題目,考場的心裡素質也是一個重要方面,前面的基礎部分總體來說是很好做的,但是很容易遺漏,也很容易因為一時緊張算錯,這也是為什麼基礎分上分數反而不是很好拿的緣故,所以就是要練計算能力,因為考試的時候不會容你慢慢檢查,必須一次算對…… 不知道這些能不能讓你多瞭解一點高考的數學……

10樓:農夫山泉三拳

o(∩_o哈哈~除非智商有硬傷,否則還是學的進去。

11樓:匿名使用者

簡單的話,都考清華北大,裝得下?

12樓:網友

沒有什麼難不難的,只有想不想學啊親。

高中數學為什麼那麼難

13樓:內蒙古恆學教育

高中數學的難在於沒有知識點簡單。

以今年全國一卷來說,八十分的大題,可以讓普通學生沒有一題能下手,第一題就難倒一半以上的學生,在極其有限的考試時間,考生根本不知道做哪一題去撈點分。

初中的數學再難,也有百分之八十以上送分題,就最後兩題拼高下,大多數學生都有充足時間去攻克,攻下來最好,真正不會做還有簡單題保底。

14樓:雨中的人

高中數學看似和小學初中的數學沒有多大聯絡,但在做題的時候往往用到到一些基礎的東西,很多學生,由於基礎不牢靠,自己做的時候根本聯想不到,但別人一提就會了。比如:高中幾何正面線面平行,就需要先證線線平行,要證線線平行需要用到的往往是初中的知識——根據題上已知中點或平行四邊形、菱形、矩形等的對角線互相平分得出中點,再得出中位線就可證平行;或者根據其它已知先證明平行四邊形,就可得到線線平行。

在做圓錐曲線的題時,往往會用到解方程組,一元二次方程、韋達定理、配方等,此題做不出來,通常是因為計算能力不過關,方法卻知道一些。關於函式的題,很多學生在函式影象和函式解析式之間不能快速轉換,他們在學函式時往往時死記某些函式的影象,沒有想過函式的影象為什麼要這樣畫。自變數、因變數、對應關係、定義域、值域、單調性、奇偶性、對稱性、平移等單個說可能明白,一混合啥都不知道了。

還有數列的題,求通向公式和前n項的和會用到很多方法。比如求1+2+……50等於多少,小學都在用的倒序相加法;求1/2+1/6+1/12+1/20等於多少,這也是小學都用過的裂項相消法。加一點難度就不會了,還是基礎不牢靠。

求sin18度等於多少?這道題即使高中生又有幾人會做?但它用的知識確實初中一些簡單的知識。

希望重視基礎,不要好高騖遠。一步一個腳印,困難自會解決。

高中數學求解,高中數學求解

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高中數學計算,高中數學計算

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高中數學求助,高中數學求助謝謝!

一定要認真聽講,不過數學成績絕不是做數學題就能提高的。一定要把各種型別的都做一下,只要會了就可以不再做了。記住!千萬不要在題海中浪費時間!最重要是理解!多做題,自然就會融會貫通的 做完後要在比較難的題上做上記號,認真想一下突破點,舉一反三 現介紹幾種高中數學方法以供參考 一 課內重視聽講,課後及時複...