1樓：牽秋靈類湉
在腦筋急轉彎裡，1+1可以等於（很多種答案）。
在10進位制數學計算中，1+1=2；
在2進位制數學計算中，1+1=10；
1+1為什麼等於2呢？
這是經過數學家定義了的，因為2的定義就是兩個1相加，也就是公理，不需證明。
用反證法也可以證明。
難道1+1等於3？
換句話說，1是認為定義的，那麼多就是1，2也是人為定義的，那麼多是2，1加1等於2，因為加法就是人為定義的。你也可以自己定義一個1+1=3，然後特殊設定加法的意義：例如設定
a+b=a與2b的和
這時候1+1可以=3
你也可以定義1=一個半，1+1=3
不過這樣的定義沒有意義，也不為人所接受
所以其實1+1可以等於別的東西（我覺得），但是大家都吧1定義是一個，2是兩個，+是求和
所以大家的定義裡，一加一等於二。
2樓：小雪諮詢
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回答親，1+1=2哦！
這個等於o是網路上的一個熱梗
提問=0是什麼意思
回答就是，計算的人算錯了，親[左捂臉][左捂臉][左捂臉][左捂臉][左捂臉]，根據現在的加減法則，1+1=2的
或許就是那個人嘲諷別人智商低
提問回答不出來嗎
回答現在，網路上不是有一個1+1=0的熱梗嗎？
提問解釋什麼意思
回答在某些數制裡，如八進位制、十進位制等，1+1等於2；但是，在二進位制裡，1+1不是等於2，而是等於「10」；演算法不一樣，得到的答案也不一樣
在邏輯運算中，1+1=1而有些文字遊戲中，1+1=10，=11，=王字，=豐……；所以，特定的條件下一加一有特定的解，而1+1=0也就不足為奇了
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3樓：淡蘭蕙藤芹
1+1=2
1+1=王
1+1=田
語文角度的答案是.1(一個字加一個字等於一個詞)數學角度的答案是.2
物理角度的答案是.1(一個力加一個力等於其合力)化學角度的答案是1,2,3,甚至4,5,6(兩種化學物質反應產生的產物可能是多種的)
動物角度的答案是1
(弱肉強吃嘛,給吃了就還剩1了!)
從計算機2進位制算是10（1+1=10）
答案是"王"字，把1+1這個公式轉過來看看，不正是一個"王"字嗎？
答案是"田"字，等號分別加在公式的上下兩邊，不正是一個"田"字嗎1＋1＝1
舉例：1滴水加1滴水，還是等於1滴水；
1＋1＝2
（這個不用舉例了吧）
1＋1＝3
舉例：1位爸爸，加1位媽媽，生了1個孩子，得到共3人；
1＋1＝11
舉例：左邊一個1，加上右邊一個1，即得到的是11；
1＋1＝王
舉例：「王」字，由「一」「＋」「一」組成；
1＋1＝n
舉例：n為任何錯誤的答數，在算錯的情況下，就是這樣；
1＋1＝395
舉例：1年，加1個月，等於395天；
為什麼1+1=2
4樓：捷梓維虢靜
以下是我的答案，希望能解決你的問題......
(*^__^*)
嘻嘻……希望採納~
1+1=2
在現代的精密科學中，特別在數學和數理邏輯中，廣泛地運用著公理法。
1+1=2
就是數學當中的公理，在數學中是不需要證明的。
又因為1+1=2是一切數學定理的基礎，所以它也是無法用數學的方法證明的。
至於「1+1為什麼等於2？」
作為一個問題，沒要求大家必須用數學的方法證明，其實只要說明為什麼1+1=2就可以了，可以說這是定義，也可以說這是公理。
不過用反證法還是可以證明的：
假設1+1不等於2，則數學就是一鍋粥，凡是用到數學的地方都是一鍋粥，人類社會就亂了套了，所以1+1必須等於2。1+1=2看似簡單，卻對於人類認識世界有非同尋常的意義。
人類認識世界的過程就像一個小孩滾雪球的過程：
第一步，小孩先要用雙手捧一捧雪，這一捧雪就相當於人類對世界的感性認識。
第二步，小孩把手裡的雪捏緊，成為一個小雪球，這個小雪球就相當於人類對感性認識進行加工，形成了概念。於是就有了1。
第三步，小孩把雪球放在地上，發現雪球可以粘地上的雪，這就相當於人類的理性認識。雪可以粘雪，相當於1+1=2。
第四步，小孩把粘了雪的雪球在雪地上滾一下，發現雪球粘雪後越來越大，這就相當於人類認識世界的高階階段，可以進入良性迴圈了。
相當於2+1=3。1，2，3可以排成一個最簡單的數列，但是可以演繹至無窮。
有了1只是有了概念，有了1+1=2才有了數學，有了2+1=3才開始了數學的無窮變化。
物理學與1+1=2的關係
人類認識世界的過程是一個由感性到理性，有已知到未知的過程。
如果能夠證明
1+1=？不就是等於二嗎？是的，的確是這樣。
但是這個二卻不可小覬。2可以分解成1+1、0.1+1.
9、0.5+1.5……1裡面的成分是：
0.5+0.5、0.
1+0.9、0.56+0.
44…換個角度1+1雖然等於二但是卻有許多含義。
譬如說1+1=2分解後就是：0.5+0.5+1=2
其中0.5+0.5=天生+後天培養；1=汗水。
這是十分容易理解的一個公式。
當然要是換個角度，聰明的人就知道凡事無絕對。
答案不可能只有1個，含義亦是如此。
1+1從腦筋急轉來說也可以等於一個數字「王」、田、甲。
5樓：勾竹劇庚
因為古人為了計量，而想到把一個東西叫1個，兩個東西就2個，三個東西就3個……，後來又普遍了公認了就有了1+1=2
如果當時人們想到的把一個東西叫做5，兩個東西叫1，那現在就是5+5=1了
6樓：項寄竹摩庚
1+1=2
案例：你有一種好方法，我也有一種好方法，我們交換下，你就瞭解了兩種好方法，當然我也有了兩種好方法！
1+1=0
案例：這裡有兩杯水，你渴了，把兩杯水都喝了，那現在還有水嗎？兩杯都不見了，沒了，所以等於0！
1+1=？
……你想等於幾都可以，等於幾有這麼重要嗎，是發生了質的變化還是量的變化，真的要知道的那麼清楚嗎？人還是糊塗的過一生比較快樂！
7樓：府素枝閃淑
數學情況下：1+1=2
但在你算錯的情況下你想等於幾都有可能。
8樓：任新春
1+1=2，舉一個簡單的例子，假如你有一個蘋果，別人又給你個蘋果，你就有兩個蘋果，所以1+1=2
9樓：遊建設葉乙
因為當初定義數字的時候就是這麼定義的：1,2,3,4,5,6,7,8,9......
所以1+1=2；
如果當初定義數字的時候是這麼定義的：1，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊.........
那麼1+1就該=牛了。
10樓：拱富貴顧羅
因為2-1=1所以1+1=2.就像為什麼週五要帶心理書？一樣。答案是因為週五有心理課。
1十1＝幾，為什麼
11樓：匿名使用者
1、1+1=0 （你是頭腦比較零活的人） 。
2、1+1=1 （你的學歷可能比較高,明知道等於二,但認為不會出現這麼簡單的問題,腦子比較複雜）。
3、1+1=2 （一般幼兒園小朋友會脫口而出）。
4、1+1=3 （你屬於家庭主婦型）。
5、1+1=4（多了要國家罰款的）。
6、1+1=王 （你屬於不無正業型,也可能你是小學在讀）。
7、1+1=豐 （你很冷靜,看問題有深度）。
8、1+1=田 （你很有思想,喜歡換位思考）。
9、1+1=10 （二進位制演算法)。
10、1+1=11 （是連線符號）。
由此還可以延伸出一個爸爸和一個媽媽生了一個寶寶 1＋1＝3，即一個爸爸和一個媽媽,生了一個小寶寶後成了一個三口之家， 1＋1＝4一個爸爸和一個媽媽，生了一對雙胞胎，成了一個四口之家等。
12樓：萌動的星星
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小嫣老師
高能答主
畢業生關注
成為第15876位粉絲
1+1=2。
1+1=2 是初等數學範圍內的數值計算等式。
當某個原始人第一個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
人們知道，世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量，容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量，1+1=2是完全成立的。
13樓：厚帆
1+1是非常的簡單的一道題
14樓：冰之孔雀
2，比如說你有一塊餅乾加一塊餅乾就有兩塊餅乾。但是1+1=2有很多種的情況，在急轉彎中，1+1=11.或問你兩個孕婦總共有幾人？那就是4人。
15樓：霸氣的小可愛
1十1＝2.
我們可以這樣算隔壁阿姨給我一個蘋果，媽媽買香蕉送了一個蘋果。
1個蘋果十1個蘋果，等於2個蘋果。
16樓：能不能
當某個原始人第一個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
17樓：琦琦鬱悶
1十1=2，因為當某個原始人第一個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
18樓：你愛我惜
一加一等於王，上邊一個一，下邊一個一，中間是加號。
19樓：樑仁輝
1十1=2，是初等數學範圍內的數值計算等式
20樓：昝銳達
1+1=2
因為一隻羊加一隻羊=二隻羊
21樓：候凌春
1十1=2，因為1十1是有兩個1的因為2是兩個1組成的。
22樓：
是2也不一定是2在現實生活中可以是3，4，5，6，11
23樓：竹石
有時1+1=2，但比如說1滴水加1滴水還是1滴水
24樓：廉心遠
1十1平常等於2高階是王、田、b
25樓：小水草
一滴水加一滴水還是一滴水，1+1=10（二進位制演算法）。
26樓：雲起花落
兩個人在一起生了兩個寶寶，這樣不就是4個人了嗎？
27樓：中燁赫
1+1=2 因為手指上的1+1就是等於2
28樓：匿名使用者
1+1等於2.還可以等於王等於田很多
29樓：紅玲
1+1=2因為你可以這樣想，我有一個蘋果，然後再拿另一個水果，合加起來就是等於2。
30樓：
2。你姐姐啊，我不想說什麼意思嘛事事順利通過下午好嗎呢呢呢
為什麼1十1=2 20
31樓：518姚峰峰
1+1=2
1+1的證明：
∵1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數，即3，∴2的後繼數是3。
根據皮亞諾公理④，可得：1+1=2
32樓：額哈哈
這是加法法則。
如果你不相信，可以把等式換為1+1+1-1，可以算出這個等式=2，消去+1和-1，可得1+1=2
還有一個理由，計算器顯示1+1=2
希望對你有幫助
33樓：奧勺旅址
因為一個加一個本來就是倆個嘛。
為什麼1十1=2而不等於3呢？
34樓：匿名使用者
因為一個男人和一個女人相愛了，有了一個孩子，組成了一個家庭。
為什麼10 1呢，1十1 為什麼呢？
為什麼十減一呢？因為有十個東西別人拿去了一個或者用掉了一個，所以就是十減一。舉例來說，一根長木，把它鋸成 10段，要鋸幾次？要鋸 10 1 次，鋸9次，要問為什麼？那就是要從實際出發。請採納謝謝！為什麼10.1呢？就是啊，十減一等於九啊，這個數字是不是啊？為什麼要時間一到暈酒拉？另外19.1就等於九...
巧算1十2十3十4十5十
s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 zhi 399 400 s 400 399 398 397 396 395 394 393 392 391 2 1 dao 401x400 s 401x200 80200 1 400 400 2 401 200 80200 首項 末項的和乘項數除以二,1...
為什麼女生小便十幾秒就尿完了，男生需要尿1分鐘，男生為什麼比女生尿的多呀
你觀察的還真細緻！尿時間長短跟膀胱大小和憋尿時間長短有關！女人撒尿時間短是因為女人尿道短，排尿口大，所以排尿順暢！男人排尿時間長，是因為男人尿道長，排尿孔小，導致排尿不是那麼順暢！至於尿液多少，應該是女人比男人尿多，女人是水做的，這是玩笑話！因為男人比女人好動，喝同樣多的水，男人因好動，身體本身排出...