鏡子效應,在教育中能起到怎樣的作用

2022-08-23 13:22:30 字數 979 閱讀 6547

1樓:匿名使用者

1、相互理解,相互尊重在我們讀書的時候,有一些人會因為老師某些方面的不足而不去聽這個老師的課。其實這麼做對自己是十分不利的。另外還有很多學生在背後議論老師,有褒有貶,但是這些意見很難被老師知道。

實際上,老師與學生的交流是十分重要的。如果這方面做好了,學生就可以更快樂地學習,老師也可以更輕鬆地工作了。老師如果對學生的瞭解過多,能通過他們的反饋來糾正自己不正確的態度和行為,學生也會更加樂意接受。

而老師對學生的態度的不同,收到的反饋是不一樣的。

2、學習更多知識,完善自我老師在學生的成長中扮演一個非常重要的角色。我們經常說為人師表,大概也就是這個意思,特別是在小孩子的心理還不太成熟的時候。如果一個老師的道德修養很高,時時以高標準要求自己,不斷完善自我,那麼他給學生的感覺和影響是不一樣的。

因為學生們會認為老師都有這麼努力,那麼我應該更加努力,向老師學習,所以這就形成了一個正反饋。所以,老師也可以成為同學們的榜樣。

老師,有時候對學生來講,不僅僅是傳授知識,更是可以交心的朋友,或者自己的精神動力。所以鏡子效應它很好地解決了傳統教育中存在的問題,讓老師和學生可以平等地交流,相互促進。

2樓:仇妙珍

鏡子效應能在教育中起到警示作用。把別人當做鏡子,吸取別人的前車之鑑,可以很好的風險,降低錯誤的發生。很有利於個人的成長。

3樓:奇怪的夏洛克

這種效應不適合於教育,我們希望孩子能待別人好,而鏡子效應說的是別人對你怎麼樣你就對別人怎麼樣,這種做法是狹隘的,不利於教育。

4樓:雲夢淺藍

能起模範作用。學生隨老師、象老師,說明「鏡子效應」發生在我們與學生之間。如果老師是個博學多才的人,學生必會由崇拜到自覺地效仿、學習。

老師對學生的影響不光是學識方面,更為重要的是為人處事。老師的一言一行對學生產生著潛移默化的影響和教育意義。

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