1樓：
看你基礎，如果概念都不清的話。先複習高一的集合，不等式，函式部分。這是基礎中的基礎。
學什麼都逃不掉的。如果概念還行。那麼就從解析幾何和向量開始。
男孩子對有圖形的題會好切入點。
2樓：
我也數學不好
我也高二
我是文科
跟住老師。整理錯題。做題時別看答案。做完了對。
多思考。多看錯題
這不是智商問題
有些人背題都很牛.
3樓：
我覺得應該是拿著試卷對應題目來複習。
每種題型對應1~2道小題，或者是一道大題。根據題目來複習，應該更有針對性，而且能夠把握題目的難度。如果直接從頭開始，很可能就握不準那個度~題目做多了，做難了反而得不到高分……
其實看你的經歷跟我不相伯仲……當年高二我的數學也跟你一樣慘……150分的滿分，才考個53分……那個悲哀……不過後來高考考到109哦~~我就是用那個針對題目的方法~~模擬題是怎樣的難度，那麼我就訓練自己怎樣難度的題型~~既然你現在才高二，肯定來得及~~一方面跟老師走一便，自己在另一方做針對練習~~希望我的方法對你有幫助~
4樓：要的就是狀態
看來時間也不多咯，迴歸課本吧。認真把每個模組，比如函式，不等式，解析幾何，立幾，數列，概率。把課本的例題可以每天花點時間在做一做吧，現在不要一味的去做難題，這樣只會損而無一利。
把基本的東西再理解下。
1。教材（例題）
2。平常做過的題，卷子錯的地方。（重做一遍，太多了就挑重要的考卷做，比如月考卷）
3。針對考卷，比如選擇題前十道該考哪些範疇知識，鞏固相應鞏固下（前十很基本的）後2題較難，得分重點不應放在上面。然後就是填空前三道，和解答題前道都是送分的。
（1，三角或函式，概率，立幾，解析幾何）最後壓軸一般是數列或解析幾何壓軸，但第一問送分的，你應該把握。
4。適當練習下高考真題吧，可以一個星期練2套。但務必認真對待每一套，最後實在不會的看看答案或是問同桌（看來別問老師咯，呵呵）。從每一套題中不斷總結提高。
我想這些該拿的你拿到咯，認真點，其他的再拿點分的話。上120沒問題。總之，加油吧~~~~祝你高考順利~~~
5樓：小白大人聊科技
第一，如果你基礎不牢固的話，建議先從基礎抓起。數學基本上就那幾個知識點：集合，數列，不等式，向量，排列組合，圓錐曲線，立體幾何，三角函式等，其中三角函式，立體幾何，排列組合（概率問題），數列（通項公示，前n項和等），圓錐曲線，最後壓軸題。
這些基本上是高考數學樣板。對於三角函式，立體幾何，排列組合（概率問題），數列（通項公示，前n項和等）這幾個問題建議你看一下課本，重點是解題步驟，高考不是看最終結果，步驟也有分，而且這幾道題基本上是白給分的題，如果可以的話，背幾道題，解題步驟全背下來，考試時按步驟套，尤其是要注意步驟。
第二，對於圓錐曲線問題，主要是計算量大，此類題一般兩問第一問容易，第二問計算量較大，個人認為，如果您計算較精確的話，即你能保證會做的全正確，可以做第二問，如果不能保證前面題全正確，建議檢查一下，確保能拿分的全拿，對於壓軸題，個人覺得先看一下，一般壓軸題第一問較簡單，可以做一下，對於第二問，建議跟圓錐曲線一樣。
其實這樣分就不少了。你看，選擇題拿50分吧，填空15分，大題圓錐曲線，壓軸各減9分.70-18=52。
得50+15+52=117.如果能保證選擇填空全正確60+20+52=132.不少了。
6樓：淡紫色的哀怨
總的來說還是要多做題目，這是最根本的。我數學也不怎麼樣，現在能及格了。唉，進步就行。
還有要自信，拿到題目不要覺得不會做，要相信能做出來。我就是這樣的。但是做題是根本。
加油，不能放棄，放棄數學就是放棄大學！
7樓：l大羚王
高中知識沒有多少，建議利用二十天時間把高一高二數學看一遍，主要看基礎知識，像集合，函式之類的；之後五一過後離高考還有一個月時間，這時要半個月時間精做幾套往年考卷；剩15天再回歸課本。
8樓：匿名使用者
高二還來的急，多做題一天至少30道，提前學，這玩意沒別的方法，我高中3萬道題，數學沒咋複習分也挺高的
9樓：咖啡龍龍
必須鞏固課本知識也就是基礎 離高考不遠了沒必要作難度大的題 只要夯實基礎拿百分是不成問題的
10樓：匿名使用者
高二還是很來得及的，不用太著急，我的建議是先學好現在的東西，不要複習以前的(當然也不是絕對不看)，當遇到需要以前的知識時再簡單地複習一下，這樣你就有精力學好東西，不會因為複習以前的而耽誤了現在要學的，否則，以後還是要自己重新學習現在的東西，往往跟上老師的進度是一種明智的選擇。如果你還是一個有上進心的學生，就在放暑假的時候認真複習以前的知識，那時你會發現由於現在的努力學習已經補過了以前不少的知識，原來沒懂的東西由於學了新的知識而很容易理解，否則，總是停留在舊知識的範圍內是很難有進步的。另外，現在的知識可能和以前的知識聯絡不是很大，如果你要複習以前的，同時還要顧現在的，你會很疲憊的，結果只會兩個都很爛。
這是為什麼要學好現在的，不用管以前的原因。
努力吧，你能行，我給你個我今天想到的解釋學習方法的例子：比如說你想看到水下面是什麼樣的，你會怎麼辦？你的回答肯定是潛下去看看，對，但你要是想看得很仔細怎麼辦呢？
你是潛一次到底慢慢地仔仔細細的看，還是潛很多次，每次都比上一次潛得深一些，看得多一些呢？答案是潛很多次。原因是這樣的：
如果你只潛一次，由於水下的東西很多，你慢慢看會很累，也很無聊，還很難記住(因為你基本上看不出水下面是怎樣的一種結構)；潛很多次，你第一次看完了有個大概的瞭解，至少懂得了一些水下的結構，第二次你又多潛的一些，懂得了更多的結構，同時又在原來的結構上加了不少東西，多次以後你會懂得更多。思考一下吧，老師講課只講一遍，他是一下潛到底(類比於整個學期的課)，但他是懂得的人，隨隨便便就可以潛一次，而學生就得潛很多次，看很多遍書，不斷地加深對知識結構的理解。
當然，在每一次觀察水下結構的時候勤於筆記會很有幫助的，經常在理解的基礎上默背筆記是很有好處的，試試吧。
其實，人們潛水就是潛很多次來了解水下結構的，人們自然的想法的確就是最聰明的想法，因為在不知道水下是什麼情況的時候一次潛到底，搞不好會沒命的。
另外，關於做題，完成老師要求的就可以了，善於總結知識結構才是解決你現在問題的關鍵，我想你那個同桌就比較懂得知識結構，而你和他的差距就在這裡，做題的作用是練練手，熟悉熟悉思路，當然，它還有個更重要的作用，就是檢查你哪個地方沒弄懂和發現新問題，只有做題這種方法能夠檢查你**還不懂，這一點要切記。
關於老師的問題，你只能接受，勇者既要敢於面對可能成功的事，又要勇於接受你無法改變的事，你的同桌也和你一起上課，這說明老師並不是主要問題，可能老師講的好，能夠幫你總結結構，但並不是沒有老師就總結不了，那些東西都是在書上寫著呢。
急！！！拿什麼拯救你、我的數學
11樓：匿名使用者
高三的話，有本大的導與練，封面綠的
還有本終點站系列圖書的數學2010高考總複習導練策略！~
12樓：匿名使用者
我補習了一年，我廣西的，去年高考數學87，今年58！！！跟慘，不過上2本了，經理了2年的備戰，真的，不定因素是有的！現在高3，數學，要看自己的目前的分數咯，如果是低下類分數，可以看課本，我以前一直以為別人說看課本是多餘，後來真的從書上看到很多..
習題，自然是做，不過我覺得書上的習題可以適當，更多的是那些你自己怕的題，比如幾何的，函式什麼之類的，可以專門去找那些題
然後，最重要的，心理方面的也是個不可忽視的問題，調整自己的心理的確也有難度.可以慢慢嘗試著去提高...
拿什麼拯救你我的數學
13樓：匿名使用者
多做習題，用個本子總結經驗，寫下做題心得，題型分類。相信不久你的成績就有一個質的飛躍。
14樓：匿名使用者
上課時多認真聽講下課及時複習多做一些複習資料對數學產生興趣
拿什麼拯救你，我的數學成績？
15樓：s親友團
這要看看你是什麼型別的學生，但是數學達不到130，基本是你在基礎題出的問題，一般有難度的題就是最後一道題，而且還是有幾個小問題的，並不是每個小問題都難，如果你能保證自己都會的題都做出來，數學達到135以上是不成問題的！祝你學習進步
拿什麼拯救你，我的數學
16樓：區興昌
高考只不過是我們人生道路上一個坎，而跨越這個坎，需要的不僅僅是知識，還有運氣。
你的數學成績總是不理想，在一定程度上打擊了你的迎接高考的士氣，這也是很正常的現象。
我當時高考的情況跟你差不多，但是隻要自己潛心努力，哪怕到時候的成績不理想，也算沒有辜負自己。回過頭來想的時候，也不會後悔。
要相信自己，努力一定有回報的。
祝你成功！
17樓：匿名使用者
高中數學題的解法不過那麼多...
多做題或者多看題,注意解題的方法和套路,並且做好總結和歸納,要做到一拿到題就有似曾相識的感覺.
不要覺得不可能,大家的高三就是這樣過來的,為了高考,你可以不懂,只要會解就行....
祝你高考金榜提名~!
拿什麼拯救我的數學？
18樓：匿名使用者
高中的數學和初中數學的知識面不一樣，視野會擴充套件很多，並且老師講的內容都很抽象的。並且初中成績好並不代表高中成績就好，這需要一個適應的過程。我現在上高二，回想起高一剛開學時的生活，~~~~~哎 和你一樣，我原來在初中時成績一直在年級名列前茅，可是到了高一，老師講的我一片茫然。
進班的時候是第三，第一次模擬考試滑到了倒第7，就是數學拉的我的後腿。我也是很著急，於是我就買了一本教輔書，到了下課別人出去玩，我就在教室裡面看數學，先把基礎弄好，然後使勁做題。剛開始做一道錯一道，不過你慢慢總結經驗，你會發現很多，當你回過頭來再瀏覽課本時，你會發現很輕鬆（這種感受在物理方面很突出~）。
當然，不會的時候，我也會去問老師，有時問的問題，讓老師都發狂~~
像你說的情況，應該和我相似，這說明你腦子不笨，沒關係的，不要擔心，時間長了，自然就會悟通高中數學。千萬不要自暴自棄，別的你可以不聽，這個一定要聽學長的！！ 畢竟我是過來人。
當然，在這個過程中會很難受，但是你要相信自己，別看班級裡的同學有的考得比你多，他們還可能在暑假裡補課了那，如果不補課說不定還不如你呢~（我曾經就是經常這樣安慰自己）
網上的學習方法不要盲目的使用，方法是因人而異的，網上的方法一般只是根據數學的特點而制定的，你說是過來人的方法可信，還是網上的方法可信？
你現在應該學的是集合和函式之類的知識吧，集合就是把幾個數字，字母用大括號括起來而已，沒什麼了不起的，只是要注意一下，集合的特殊地方，比如互異性之類的。你們做的函式就是定義域，值域，單調性，奇偶性。沒什麼別的，比如f（x+1）的定義域為（1,9），指的是括號裡的x數值是（1,9），如果要是函式有意義，那某括號中的數就是（2,10）如果吧f（x+1）換為f（1-x），這時括號中的數就是還是（2,10），此時x定義域為（-∞，-1）∪（9，+∞）。
我想函式中就這一點比較難理解些~
總之，要學會從做題中總結方法，不要一味的做題，我相信隨著時間的推移，學長相信你一定會將數學學好的。
純手工製作 ~~ 不懂可以再問
高中數學橢圓，高中數學橢圓中的。a b分別是什麼。。給個圖
你要記住一個橢圓面積公式，對於任意一點r在橢圓上，設f1pf2 af1pf2 的面積s b 2 tan a 2 至於為什麼b 2 9，很基本啊，你看y下面不是9麼？y下面就是b 2啊。a 2 25。從幾何上去理解呢，2b表示短軸長度你應該要知道的。當x 0時，取到短軸的兩個端點，不是正好是b 3麼 ...
急請高中數學家教 有興趣的高中數學老師請進
找不找家教是其次，重要是你能狠下心來克服對數學的畏懼。你要是能用一個星期的時間專攻數學成績就會有所突破的，重要是這時候老師和同學對你刮目相看而你自己有了信心和興趣，成績就會扶搖直上的。你看來應該很聰明，成績還不錯，你需要的只是一次突破來得到自信和興趣。既然你能考取重點高中其他科目又很不錯，數學沒有學...
高中數學的數列題，高中數學數列的題都有什麼型別
s n 1 sn 4an 3 s n 1 sn 4an 3 a n 1 4an 3 兩邊同時加1,得 a n 1 1 4 an 1 即a n 1 an 4 所以是以公比為4的等比數列。又a1 1 4 3 所以an 1 a1 1 q n 1 4 3 4 n 1 4 n 3 所以sn 4 n 1 9 n...