初一數學一元一次方程應用題的型別概念與構成方式

2022-05-12 19:51:47 字數 5757 閱讀 9996

1樓:林曉柯

解:設西紅柿x千克豆角y千克能賺z元

方程一:x+y=40

方程二:x*1.2+y*1.6=60

方程三:z=x*1.8+y*2.5-60

解得:x=10,y=30,z=33

所以他當天買完這些西紅柿和豆角能賺33元

2樓:鍋大的巴掌拳頭

一元一次問題的關鍵是找到問題中的平衡點 然後根據平衡點列一個平衡方程 如果你找到了平衡點 一元一次方程就相當好解了 還有就是設未知數 大多數的一元一次應用題是問題問什麼就設什麼是未知數 有的是設一個與問題問的結果相關的一個未知數

3樓:性善算

設購西紅柿x千克 1.2x+1.6*(40-x)=60 x=10 所以1.

8x+2.5*(40-x)-1.2x-1.

6*(40-x)=1.8*10+2.5*(40-10)-1.

2*10-1.6*(40-10)=43元 答 能賺43元

4樓:曹桂枝昌倩

相遇也就是甲必須超過乙一圈

所以設所需時間為x分鐘

(350-250)x=400

x=4再次相遇由於第一次相遇後可認為是再次同時出發所以再次相遇仍是4分鐘

初一數學一元一次方程應用題(帶答案)

5樓:快樂莫雨然

例1:夏季,為了節約用電,常對空調採取調高設定溫度和清洗裝置兩種措施。某賓館先把甲、乙兩種空調的設定溫度都調高1℃,結果甲種空調比乙種空調每天多節電27度;再對乙種空調清洗裝置,使得乙種空調每天的總節電量是隻將溫度調高1℃後的節電量的1.

1倍,而甲種空調節電量不變,這樣兩種空調每天共節電405度。求只將溫度調高1℃後兩種空調每天各節電多少度?

分析:本題有四個未知量:調高溫度後甲空調節電量、調高溫度後乙空調節電量、清洗裝置後甲空調節電量、清洗裝置後乙空調節電量。

相等關係有調高溫度後甲空調節電量-調高溫度後乙空調節電量=27、清洗裝置後乙空調節電量=1.1×調高溫度後乙空調節電量、調高溫度後甲空調節電量=清洗裝置後甲空調節電量、清洗裝置後甲空調節電量+清洗裝置後乙空調節電量=405。根據前三個相等關係用一個未知數設出表示出四個未知量,然後根據最後一個相等關係列出方程即可。

解:設只將溫度調高1℃後,乙種空調每天節電x度,則甲種空調每天節電度。依題意,得:

1.1x+(x+27)=405

解得: x=180

答:只將溫度調高1℃後,甲種空調每天節電207度,乙種空調每天節電180度。

二、分段型;分段型一元一次方程的應用是指同一個未知量在不同的範圍內的限制條件不同的一類應用題。解決這類問題的時候,我們先要確定所給的資料所處的分段,然後要根據它的分段合理地解決。

例2:某水果批發市場香蕉的**如下表:

購買香蕉數(千克) 不超過20千克 20千克以上但不超過40千克 40千克以上

每千克** 6元 5元 4元

購買香蕉數(千克)不超過20千克20千克以上但不超過40千克40千克以上每千克**6元5元4元。張強兩次共購買香蕉50千克(第二次多於第一次),共付出264元, 請問張強第一次、第二次分別購買香蕉多少千克?

分析:由於張強兩次共購買香蕉50千克(第二次多於第一次),那麼第二次購買香蕉多於25千克,第一次少於25千克。由於50千克香蕉共付264元,其平均**為5.

28元,所以必然第一次購買香蕉的**為6元/千克,即少於20千克,第二次購買的香蕉**可能5元,也可能4元。我們再分兩種情況討論即可。

解:1) 當第一次購買香蕉少於20千克,第二次香蕉20千克以上但不超過40千克的時候,設第一次購買x千克香蕉,第二次購買(50-x)千克香蕉,根據題意,得:6x+5(50-x)=264解得:

x=1450-14=36(千克)

2)當第一次購買香蕉少於20千克,第二次香蕉超過40千克的時候,設第一次購買x千克香蕉,第二次購買(50-x)千克香蕉,

根據題意,得:6x+4(50-x)=264解得:x=32(不符合題意)

答:第一次購買14千克香蕉,第二次購買36千克香蕉例

3:參加保險公司的醫療保險,住院**的病人享受分段報銷,保險公司制定的報銷細則如下表.

住院醫療費(元) 報銷率(%)

不超過500元的部分 0

超過500~1000元的部分 60

超過1000~3000元的部分 80

某人住院**後得到保險公司報銷金額是1100元,那麼此人住院的醫療費是( )

a、1000元   b、1250元  c、1500元   d、2000元

解:設此人住院費用為x元,根據題意得:500×60%+(x-1000)80%=1100

解得:x=2000

所以本題答案d。

三、方案型 方案型一元一次方程解應用題往往給出兩個方案計算同一個未知量,然後用等號將表示兩個方案的代數式連結起來組成一個一元一次方程。

例4:某校初三年級學生參加社會實踐活動,原計劃租用30座客車若干輛,但還有15人無座位。 (1)設原計劃租用30座客車x輛,試用含x的代數式表示該校初三年級學生的總人數; (2)現決定租用40座客車,則可比原計劃租30座客車少一輛,且所租40座客車中有一輛沒有坐滿,只坐35人。

請你求出該校初三年級學生的總人數。

分析:本題表示初三年級總人數有兩種方案,用30座客車的輛數表示總人數:30x+15用40座客車的輛數表示總人數:40(x-2)+35。

解:(1)該校初三年級學生的總人數為:30x+15

(2)由題意得: 30x+15=40(x-2)+35

解得:x=6 30x+15=30×6+15=195(人) 答:初三年級總共195人。

6樓:依樓笑看花滿樓

這個你還是把題發上來再問吧。不懂繼續追問,望採納

7樓:勵之卉光慈

雞兔同籠,共有30個頭,100條腿,問雞兔各多少隻?

設雞有x只,兔有30-x只

2x+4(30-x)=100

x=10

兔:20只

8樓:張簡昊焱楊凌

1、運送29.5噸煤,先用一輛載重4噸的汽車運3次,剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運。還要運幾次才能完?

還要運x次才能完

29.5-3*4=2.5x

17.5=2.5x

x=7還要運7次才能完

2、一塊梯形田的面積是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是幾米?

它的高是x米

x(7+11)=90*2

18x=180

x=10

它的高是10米

3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天,再生產908個就能完成生產計劃,這9天中平均每天生產多少個?

這9天中平均每天生產x個

9x+908=5408

9x=4500

x=500

這9天中平均每天生產500個

4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行,3小時後兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米,乙每小時行多少千米?

乙每小時行x千米

3(45+x)+17=272

3(45+x)=255

45+x=85

x=40

乙每小時行40千米

5、某校六年級有兩個班,上學期級數學平均成績是85分。已知六(1)班40人,平均成績為87.1分;六(2)班有42人,平均成績是多少分?

平均成績是x分

40*87.1+42x=85*82

3484+42x=6970

42x=3486

x=83

平均成績是83分

6、學校買來10箱粉筆,用去250盒後,還剩下550盒,平均每箱多少盒?

平均每箱x盒

10x=250+550

10x=800

x=80

平均每箱80盒

7、四年級共有學生200人,課外活動時,80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球,平均每組多少人?

平均每組x人

5x+80=200

5x=160

x=32

平均每組32人

8、食堂運來150千克大米,比運來的麵粉的3倍少30千克。食堂運來麵粉多少千克?

食堂運來麵粉x千克

3x-30=150

3x=180

x=60

食堂運來麵粉60千克

9、果園裡有52棵桃樹,有6行梨樹,梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵?

平均每行梨樹有x棵

6x-52=20

6x=72

x=12

平均每行梨樹有12棵

10、一塊三角形地的面積是840平方米,底是140米,高是多少米?

高是x米

140x=840*2

140x=1680

x=12

高是12米

11、李師傅買來72米布,正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件兒童衣服用布多少米?

每件兒童衣服用布x米

16x+20*2.4=72

16x=72-48

16x=24

x=1.5

每件兒童衣服用布1.5米

12、3年前母親歲數是女兒的6倍,今年母親33歲,女兒今年幾歲?

女兒今年x歲

30=6(x-3)

6x-18=30

6x=48

x=8女兒今年8歲

13、一輛時速是50千米的汽車,需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車?

需要x時間

50x=40x+80

10x=80

x=8需要8時間

14、小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元,1千克蘋果比1千克梨貴0.5元,蘋果和梨每千克各多少元?

蘋果x3x+2(x-0.5)=15

5x=16

x=3.2

蘋果:3.2

梨:2.7

15、甲、乙兩車分別從a、b兩地同時出發,相向而行,甲每小時行50千米,乙每小時行40千米,甲比乙早1小時到達中點。甲幾小時到達中點?

甲x小時到達中點

50x=40(x+1)

10x=40

x=4甲4小時到達中點

16、甲、乙兩人分別從a、b兩地同時出發,相向而行,2小時相遇。如果甲從a地,乙從b地同時出發,同向而行,那麼4小時後甲追上乙。已知甲速度是15千米/時,求乙的速度。

乙的速度x

2(x+15)+4x=60

2x+30+4x=60

6x=30

x=5乙的速度5

17.兩根同樣長的繩子,第一根剪去15米,第二根比第一根剩下的3倍還多3米。問原來兩根繩子各長几米?

原來兩根繩子各長x米

3(x-15)+3=x

3x-45+3=x

2x=42

x=21

原來兩根繩子各長21米

18.某校買來7只籃球和10只足球共付248元。已知每隻籃球與三隻足球價錢相等,問每隻籃球和足球各多少元?

每隻籃球x

7x+10x/3=248

21x+10x=744

31x=744

x=24

每隻籃球:24

每隻足球:8

就這麼多,沒了,望採納!!

初一數學方案應用題要用到一元一次方程

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七年級上冊數學一元一次方程應用題

1 設汽車行駛了x小時到達。由於汽車比火車早開0.5小時,又晚1小時到,所以火車行駛了 x 1.5 小時。汽車路長度 60x 火車路長度 80 x 1.5 火車路比汽車路長40km,所以60x 40 80 x 1.5 x 8 汽車路長度 60x 60 8 480km,火車路長度 480 40 520...