如何讓自己養成好性格,怎樣養成良好的性格?

2022-03-08 13:38:16 字數 6006 閱讀 9841

1樓:萌伊

其實人際關係 說難也難 說簡單也簡單 難,是說 畢竟現在社會,無論在哪,人的攀比心 嫉妒心 等等 都會存在,也許你身邊的人 還沒有這樣的,是我說太嚴重了。 簡單,是說,你說你不愛笑,那你就儘量笑咯,不是大笑,就淡淡的微笑,就夠了,很簡單對不對?如果覺得有點困難的話,那應該就是性格的問題,我說的不是內向哦。

你說 你是好學生,然後又不愛笑,你自己想想,別人看到 ,會怎麼想你?孤傲? 你說 你內向,那就不會主動找別人了?

是不是?有事情也不會說了?對不對?

那別人怎麼了解你?不瞭解你的人,當然就會亂想,覺得你不好接觸,(我想補充一句話,不瞭解自己的人自己也沒必要去在乎什麼,當然 這種可看可不看) 別人找你抄作業,你就微微笑 給他就是了,因為 這種情況下 再拒絕。。就更糟了。

至於開玩笑,這事因人而異的吧,有些人不屬於玩笑,不知道怎麼回答,那就乾脆先不回答,還是 笑笑吧。 這樣別人就會認為 你是個文靜懂事的女孩,不會覺得你那麼 嚴肅,明白嘛? 父母說你性格吃虧?

呵呵,是人善被人欺是吧? 我相信 你並不笨,對不對?如果說我們善良我們單純是我們的錯,這樣 我也無話可說,但是 始終要相信 有些事情 在人生中總會發生總會遇見的,我們碰到了 那就當長知識了,人生都是跌跌撞撞的,沒有說一路平的,我們只能多長個心眼,然後放手去博,其實很多事情 多想想 都是珍貴的過程,因為你經歷了這一過程,所以你會慢慢懂得很多,慢慢長大,慢慢成熟。

你說「我該在乎別人對我的看法麼?.是要做一個好學生麼? 」 從我的觀點,是不需要,為什麼要在乎別人對你的看法?

我們應該在乎自己怎麼想的,不是嗎?我們活著應該為自己,揹負了太多 ,我們改怎麼去飛翔?別人不是你,他們的看法永遠都只是他們的,就好比 現在我說的這些 也都只是我的看法,接不接受 那是你的問題,我只是把事情攤開了 說明白了而已。

舉個例子,很偏激也很直接, 比如 你手破了,誰痛了?是他們嗎?不是 ,是你自己!

當好學生?當然要當啊,為什麼要放棄已經擁有的呢?就為了 別人的看法嘛?

每個人都應該有他的原則,如果什麼人什麼事而使你失去原則,那麼你自己想想,這樣 值得嗎?是對的嗎? 我覺得你對自己的要求也不要太高,什麼樣的算受歡迎的?

在街上,最醜和最美的,回頭率都 很高。 無所謂幸福,不痛苦便是幸福吧,當然 勇敢追求自己想要的世界,也是對的。 每個人的想法都不同。

你做一件事,有人批評,有人讚美,事事沒有完美的,你不可能贏的全世界的掌聲,你必須明白這個道理!你只能獲得大多數的而已。 我說以上這些話只是想說,每個人的看法都不同,所以不必太理會。

你明白嗎? 做好自己,雖然很難,但要堅持。

2樓:血盟旭帥

現在的你是人生裡一個很重要的階段,即將接觸到社會,對社會抱有太多的遐想。這個時候能夠清楚認識到自己性格以及素質上的不足是很好的,就從這個時候開始改變吧!從很小很小的事做起,慢慢養成一個習慣,自然素質就有提高了,你的提問範圍很廣,我所講的這些你也都懂,有內涵、思想成熟的人才會認識到自己的優缺點然後自我反省!

所以你很棒了!又或許這樣性格的你也無需迎合他人而做改變,因為你就是你啊!但如果想追求高素質的話,就從外在與內在開始提升吧……該如何做,我想你應該知道的!

3樓:糖豆3牛egd偵

良好的性格是要自身的素質來襯托的,一個人的素質決定一個人待人處事的品格。性格可以在生活中去加以改變的,一個人的自身素質良好,性格也一定不會太差的。

怎樣養成良好的性格?

4樓:易書科技

以上例子中的小剛就是由於性格粗暴而造成不良的後果。不良的性格對於青少年的生活和學習有著巨大的影響。每個人的性格都不是與生俱來的,而是後天形成的,它會隨著年齡、職業、地位和環境等因素的變化而變化,也就是說青少年的性格是可以矯正且具有可塑性的。

培養青少年完善的性格是勝過一個重大的發明與創新的。因此,青少年應該怎樣才能塑造良好的性格呢?

1.正確的對待自己。有的青少年因為自己的身材和容貌等特點而對其性格造成一定的負面影響,這種型別的青少年如果能正確的對待自身的先天因素,從不為自身的貌美而沾沾自喜,也不因生理方面有缺陷而自暴自棄,每天抱著積極向上的態度來提高自身的文化修養,從而就能培養出健全的性格。

2.培養良好的道德品質。良好的道德品質對青少年的健康成長是非常重要的,誠實、善良、富有愛心是做人的最基本原則,也是青少年格健全的必不可缺少的性格特徵。

而這種性格特點的形成,不只是空洞的說教。善良和愛心是從自己身邊的每一件小事開始做起。如果你的愛心與經濟利益發生了衝突,你的善意遭到別人的誤解,你是無動於衷,還是暴躁如雷呢?

所以,在矛盾衝突中,最終演化的是個人性格的一部分,在這種無人知曉的情況下,你的所作所為才能反映出其品格。

3.保持積極樂觀的心態。每個人的情緒都和性格有著密切關係,青少年如果偶爾心情不好時,那是不會影響個人性格的,但如果長期心情不好,那將會影響你的性格,因此,青少年養成樂觀向上的生活態度,對性格發展是非常重要的。

4.培養自信心。通過實踐證明,性格內向、怕遭受困難的青少年如果相信自己有能力去接受各種挑戰時,那麼,他才有可能戰勝困難。

但是,並非所有的父母都會有意識的去培養青少年的自信心,大多數時候,父母是不會引導青少年克服困難而獲取成功。他們常越俎代庖,替孩子解決所有困難。其實,自信心是平時生活的點滴積累所鑄就。

因此,父母親要及時發現青少年的潛力和才能,並有意識地指導他們,鼓勵他們充滿信心地做每一件事情,並讓他們嘗試生活的愉快和成功的喜悅。

5樓:匿名使用者

首先要打破習慣養成的神祕感。在一些人眼裡,沒有堅韌不拔的意志和艱苦卓絕的努力,,是不會養成好習慣的。他們害怕吃苦,害怕受挫,不能持之以恆地堅持下去,因而沒有養成良好的習慣。

久而久之,便產生出一種錯覺,只有成功人士才會有良好的習慣,而一般人不配談良好習慣的。最近筆者看過韓國人寫的一篇文章,大意是其實成功並不難。文章說,成功的人在給嚮往成功的青少年介紹經驗時,往往強調他們的成功之路如何曲折,如何艱難,使青少年望而生畏。

其實,在現實生活中,每個人每天都在感受著成功,如做對了一道數學難題,想出了一個好點子。如果把這些成功感匯聚在一起,每個人都能成功,成功並不是想象的那麼難。正是這篇**,鼓舞了韓國人追求成功的鬥志,才有了韓國六七十年代的經濟騰飛。

我想習慣養成與追求成功具有同樣的道理。只要有意識地鍛鍊,我們每個人都會養成良好的習慣。

其次,習慣的養成在於多次的重複。著名教育改革家魏書生說過,同樣的事重複72次就可形成定勢。有位教師受魏書生寫作文體的影響,開始每天寫自命題日記,不到一個月的時間,就覺得寫作象吃飯穿衣一樣成為一種精神需要。

偶因外出沒有寫日記,便感到心裡空落落的,抽空也要補上,還清昨日的欠帳。選準要養成什麼樣的行為習慣,然後堅持經常性的重複,在重複中激發興趣,學有所得,越幹越想幹,最後就會到了「欲罷不能」的地步,有些人堅持一輩子記日記,完全是習慣使然。

第三,良好習慣的養成越早越好。正是因為習慣具有巨大的慣性,所以良好習慣的培養越早越好。因為在不經意間,我們每個人都可能形成一些不好的習慣,有些不良習慣無妨大礙,稍加註意即可。

而有些不良習慣卻是致命的,可能會影響一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有愛議論別人是非的習慣,經常被人找上門來,鬧得心神不定,家庭不和。壞習慣一旦養成,想矯正就變得異常艱難,它會在毫無察覺的時候表現出來,令己頭疼,讓人生厭。

如一些同志鄉音很重,儘管學著說普通話,但有時一不小心,鄉音便會「溜達」出來。所以要在孩子幼小的時候就應該制定良好習慣的養成規劃。

6樓:匿名使用者

說真的,性格是天生的

很難改變

只能說盡量剋制自己的一些行為

怎樣才能讓孩子養成良好的性格?

7樓:

如何培養孩子,使孩子發展出這些特質呢?

1.大量的研究表明,在父母恩愛的家庭中長大的孩子,情緒也會比較穩定,他們普遍具有高自尊水平,認知事物往往積極正面,長大以後能夠融洽地處理自己的各種關係,在社交中會更加受到喜歡。

2.父母對孩子的接納程度決定了孩子的自我評價積極程度。

父母能夠全然接納孩子、無條件愛孩子這個真實的個體,而不給孩子過高的期待和壓力,處處傳遞給孩子「你的存在本身,對我們就是價值,你不需要依附於我們對你的評判和要求,你可以安心的做你自己,發展自己」,這樣成長起來的孩子,對自己的滿意度會比較高,會發展出積極、穩定的自我評價體系,對世界充滿安全感,對周遭的環境充滿掌控感。

受到足夠的愛的滋養,從而有了強大的內在力量,他才有能力去理解和關照別人,成為別人眼中「性格好」的那一類人。

3.父母時常陪伴和傾聽孩子,不控制孩子,並跟孩子做朋友。

這樣的孩子他的情商力會比較高,因為他在跟父母的相處過程中,從父母身上學到了什麼叫平等和尊重,因而他也能夠跟其他人很好的相處。

由於父母對他是平等的關係,因此他的內在力量是健康伸展的,父母給了他充足的成長空間,幫助他體驗各種情感和挫折,因此他有機會、有能力自己思考雙贏的解決方案。

久而久之,良好正面的社交特質就會被慢慢發展和培養出來。

8樓:

父母想要孩子有好性格,自己就得先有好性格。如果父母每天針尖對麥芒,你不讓我,我不讓你,孩子生活在這樣的環境裡,能有一個好性格嗎?孩子的性格出了問題,首先得從父母身上找原因。

孩子都是父母的「翻版」:父母性情溫和,待人友善,孩子會性情暴躁、出言不遜嗎?父母怨天尤人、吵鬧不休,孩子享受不到家庭的溫暖,心裡暗淡無光,能有陽光般的性格嗎?

父母要培養、教育孩子,先得反思、教育自己。

父母不能控制孩子,孩子也不能控制父母。看看當今中國,就會發現,多少家庭正在上演控制與反控制的悲劇。父母和孩子你方唱罷我方登臺,家庭「戰亂」不休,孩子成了最大犧牲品。

要想孩子性情好,父母首先應當明白:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培養、教育孩子的義務,沒有控制、命令孩子的權力。父母從小就充分傾聽、尊重孩子的意願,讓孩子感到,他是家庭的一員,和父母一樣,有說話、表態的權利。

父母和孩子地位平等,誰都別想支配、控制誰,誰都需要尊重對方。孩子從小生活在這樣溫馨、民主的環境裡,父母不對他發號施令,他也不對父母大呼小叫,孩子的性格能不朝著好的方向發展嗎?

父母應尊重、順應孩子的天性,使孩子的性格自然形成。為什麼有的父母總怨孩子不聽話、不服管,脾氣暴躁呢?因為這些父母不尊重孩子的天性,讓孩子去做有違其天性的事情,才會使孩子變得暴躁、叛逆。

父母順著孩子的天性去培養教育,孩子心情舒暢、暢所欲言,還會與父母對著幹嗎?如果孩子喜歡寫字畫畫,父母就給他提供紙筆和場地,讓他盡情地寫、盡情地畫。孩子心中的願望通過正常渠道得以實現,還會性情暴躁地與父母對著幹嗎?!

由此可見,給孩子的天性開闢一個自然通道,讓孩子自由發揮,對他美好性格的形成是多麼的重要。

不能強求孩子去做超越其年齡、能力的事情,不能拿自己的孩子和別人的孩子相比。有的孩子發育、成熟早一點,搶在同齡人前,多學了一些東西,多做了一些事情,這樣好學上進的孩子值得鼓勵、肯定。但不能因為有這些早熟的孩子的存在,就否認、貶低普通的、晚熟孩子的存在價值。

要想孩子性情好,就要尊重孩子的生長、發展規律,在充分認識、把握孩子實力的基礎上,給予孩子恰如其分的幫助、理解、支援,使孩子始終處於學有興趣,學有成效,學有目標,學有餘力的良好狀態。愛學習、愛生活的孩子,能不擁有一個好性格嗎?

讓孩子說話、做事都要替別人著想。孩子生來是不會替別人著想的,孩子能替別人著想,是父母培養、教育的結果。怎麼才能使孩子善解人意、替別人著想呢?

這就要讓孩子經常做換位思考:你喜歡這個玩具,別人也喜歡這個玩具。如果人人都只為自己著想,你爭我奪,是不是都玩不成這玩具呢?

如果你能讓別人先玩一會兒,大家輪流玩,是不是都能玩上這玩具呢?孩子有這樣的思想和品德,能不成為一個性格完美的人嗎?

要讓孩子完整地做好一件事。孩子做事不完整,東一榔頭西一棒子,什麼事情都要別人給他收尾,這會使孩子成為一個不受歡迎的人。怎麼才能使孩子完整地做成一件事呢?

首先應讓孩子看到,父母做事都有一個完整的程式。1,爸爸媽媽買菜做飯,先要上街買菜買米,再回家洗菜淘米,然後才是煮飯炒菜,最後還要洗刷碗筷、擦洗灶頭——孩子做事也應像父母一樣,有頭有尾有順序。再比如,從櫃子裡拿玩具,不能開啟櫃子,拉出自己想要的玩具,就把別的玩具撒一地。

別小看拿玩具這麼一件小事,這也是培養孩子耐性的好機會。孩子開啟櫃子,把別的玩具放到一邊,取出自己想要的玩具,關上櫃門,算是完成了一個程式。玩完之後,把玩具整理好,放回原來的地方,再把櫃門關上,才算完整地做了一件事。

孩子每做一件事,有開頭,有結尾,就會形成一種很好的做事風格,這種做事風格延續下去,就會形成一種良好的性格。

如何幫助孩子養成良好的學習習慣,如何養成良好的學習習慣?

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