1樓：
隋朝時廢九品中正制，考明經與進士，初步建立科舉制。
唐朝時，科目增多，而且允許自由報考，科舉制進一步完善，正式建立科舉制。
2樓：滄海一睡
科舉制創立於隋，正式誕生於隋煬帝時，完善於唐，對此作出突出貢獻有唐太宗、武則天、唐玄宗
3樓：
科舉制正式建立是在隋朝的大業二年，隋煬帝開始的
4樓：匿名使用者
正式建立是隋朝文帝開皇年間楊堅，由楊廣於大業年間完善，最後戰亂就停了許多年。到了唐朝李淵建國恢復了科舉
隋朝時期的科舉制是一種怎樣的制度？
5樓：貞觀之風
隋朝的科舉制度是一種徹底打破血緣世襲關係和世族壟斷的先進人才選拔制度。
科舉制度是隋朝楊堅的首創，其目的主要是對抗世家大族，尤其是關隴世家。從東漢開始，中國開始了世家豪族階段。
無論東漢的察舉制，還是曹魏的九品中正制，其實都是世家豪門的天下，即使所謂的寒門士子，其實也是世家，不過是相對貧弱的世家罷了。
隋文帝楊堅為了避免皇權被世家豪門架空，開創了**選拔科舉制度，即所謂唯才是舉不計出身。隋朝的滅亡，固然主因是隋煬帝的倒行逆施，但是也有豪門世家反對科舉制度的因素。
6樓：匿名使用者
隋朝的科舉制度是一種為改善用人制度，徹底打破血緣世襲關係和世族壟斷的先進人才選拔制度。
科舉制度是隋朝楊堅的首創，其目的主要是對抗世家大族，尤其是關隴世家。從東漢開始，中國開始了世家豪族階段，無論東漢的察舉制，還是曹魏的九品中正制，其實都是世家豪門的天下，即使所謂的寒門士子，其實也是世家，不過是相對貧弱的世家罷了。隋文帝楊堅為了避免皇權被世家豪門架空，開創了**選拔科舉制度，即所謂唯才是舉不計出身。
科舉制度的特點是考試，只看成績不看出身。而隋文帝的科舉制度，在世家豪門的反對下，不過是世家豪門推舉制度的一個補充罷了，並不徹底。大多數的**，依然是來自世家豪門的推舉。
隋朝的滅亡，固然主因是隋煬帝的倒行逆施、花樣作死，但是也有豪門世家反對科舉制度的因素。
科舉制具有分科考試，取士權歸於**所有，允許自由報考（即「懷牒譜自薦於州縣」，與察舉制的「他薦」相區別）和主要以成績定取捨四個顯著的特點。科舉制極大程度改善之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關係和世族的壟斷；「朝為田舍郎，暮登天子堂」，部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才智的機會。但後期從內容到形式嚴重束縛了應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛思想。
科舉制從隋朝開始實行，直至清光緒卅一年（2023年）舉行最後一科進士考試為止，前後經歷一千三百餘年，成為世界延續時間最長的選拔人才的辦法。對中國在內的漢文化圈諸多國家，以及西歐國家啟蒙影響深遠。
7樓：匿名使用者
我國的科舉制度始於隋朝。隋文帝統一中國後，為了獲得更多的人才，採取了開科取士的方法
公園587年，文帝訂製，每洲每年保薦三名文章華美貢士。599年，隋文帝又以志行修謹（有德）、清貧翰濟（有才）兩科舉人，其中開設『文采秀美』一科（即進士科），提倡文人以詩賦獲取功名。
8樓：王
隋朝的科舉制度是初次的人才選拔，為了獲得更多的人才，採取了開科取士的方法 。隋朝的科舉制度，被唐朝繼承並加以健全，後來一直沿用至2023年，辛亥革命之前。後被光緒皇帝廢除，算來也有千年歷史
9樓：0o丫丫寶貝
在隋文帝時期 開始用分科考試來選拔官吏
在隋煬帝時期 正式設定進士科
ps：科舉制是在清朝末年廢除的。隋朝創立的科舉制為後一個朝代--唐朝奠定了基礎
改善了唐朝的用人制度
促進了教育事業的發展
也促進了文學藝術的發展
有利於唐詩的繁榮
唐朝科舉制度過程，詳細的唐朝科舉制度
唐朝的科舉制度有了進步。當時的科舉考試分兩類 一曰貢舉，一曰制舉。貢舉的應試物件主要是經各地各級學校考試選拔出來的生徒。以及經地方州縣稽核身份並初試合格的鄉貢 稽核身份是為了杜絕工商等 雜色 也就是賤民 考試由尚書省吏部考功員外郎主持，科目比較多。設有秀才 明經 俊士 進士 明法 明算 明字 一史 ...
科舉制度始於哪個朝代 中國科舉制度的發展歷程
中國科舉制度的發展歷程科舉制度始於哪個朝代科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業元年 605年 開始實行，到清朝光緒三十一年 5年 舉行最後一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。科舉是中國古代封建統治者為選拔人才資源，而設定的一種考試製度...
科舉制度廢除的過程，科舉制度是什麼時候廢除的
科舉制度是1904年1月廢除的。1901年9月清廷實行 新政 後，各地封疆大吏紛紛上奏，重提改革科舉，恢復經濟特科，1903年，張之洞 袁世凱等會奏漸停科舉，1904年1月，清廷正式批准減額減停科舉的奏章。因科舉為利祿所在，人們趨之若鶩，新式學校難以發展，因此清廷詔準袁世凱 張之洞所奏，將育人 取才...